高职旅游人才“三段五环一体化”实践教学体系构思

高等职业教育担负着培养适应社会需求的生产、管理、服务第一线应用型专门人才的使命,对发展经济,改善民生发挥着重要作用.在经济欠发达的西部地区加强职业教育的需求更为迫切.文章基于以上背景,从西部高职教育发展的目标导向、制度保障和体系构建上提出了对西部地区高等职业教育发展策略的构想,这对于西部大开发的深入推进和西部地区综合发展具有理论和实践价值.     

论西部民族地区社会稳定的指标体系及其实现途径

西部民族地区的社会稳定对国家统一和边疆安定、实现我国现代化战略目标、逐步达到共同富裕以及促进中华民族的伟大复兴都具有重大意义。由于历史与现实的双重原因,西部民族地区还存在着许多影响民族关系和社会稳定的因素,暴力恐怖势力、极端宗教势力和民族分裂势力有所抬头。建立和健全客观和主观相结合的西部民族地区社会稳定的指标体系,监测和预警社会稳定,对准确认识和掌握西部民族地区的现实状况和发展态势,采取必要应对策略是极其必要的。保持西部民族地区社会稳定,还要发展民族地区经济。加强社会建设,培育积极的社会政治心理,改进政府管理,及时并正确地处理群体性事件。     

关于西部地区高等教育资源配置问题的思考

西部地区高等教育资源配置问题是关系到西部地区高等教育生存与发展的关键问题,也是关系到西部地区经济与社会可持续发展的大事.本文分析了西部地区高等教育资源配置存在的问题,并对如何优化西部地区高等教育资源配置提出了几点意见.     

教师的实践知识和社会支持:西部地区农村民办幼儿园发展的重要动力——以两位民办园教师为例

经费不足与师资队伍不稳定等问题一直困扰着西部地区农村民办幼儿园的健康发展.在人们呼吁各级政府应加大对农村幼儿教育的投入、规范民办园管理、加强教师培训等问题的同时,农村民办园教师实践知识的积累和幼儿园获得的社会支持已成为促进西部地区农村民办园发展的重要因素.     

论西部民族地区传统政治心理及其现代化

西部地区是我们中华民族和中华文明的重要发祥地,有五十个少数民族聚居在西部地区,占我国少数民族总人口的百分之五十.在漫长的历史发展过程中,特殊的经济生活、历史渊源、地理环境、文化发展和民族关系,造就了西部民族地区特殊的社会政治心理.西部民族地区的传统政治心理与现代政治心理杂糅在一起,对西部地区的政治发展产生着这样那样的影响.传统政治心理中的消极因素在一定程度上阻碍了西部民主政治的发展,影响了西部地区社会稳定,实现传统政治心理的现代化成为推动民主政治发展的关键。     

西部地区人力资源的开发与管理

随着我国西部大开发战略全面部署与开展,西部人力资源的匮乏以及利用率低下问题的解决已经变得刻不容缓.为政之要,惟得人.论述了西部地区人力资源的现状和问题,指出西部地区人力资源的管理开发策略,旨在为西部地区人力资源开发和经济发展提供理论指导.     

论政府在西部城市化中的作用

城市化是西部地区的强区之路.目前,我国西部城市化水平低,在城市规模、城市规划、基础设施建设、人力资源储备和区域协作等各方面都存在很多问题.而社会主义的本质,政府的政策对地区发展的影响和西部城市化的现状都要求政府发挥城市化社会管理主体的作用.为此,政府必须制定科学的城市化发展战略,加快西部农业现代化,增强对教育的投入和对人才的重视,并做好区域政府间的协调.     

人文素质的提高与西部民族地区社会经济可持续发展的思考

西部大开发以来,西部的社会和经济发展取得了令人瞩目的成就,但同时也出现了许多新问题.要更好地推动西部地区、尤其是民族地区的社会经济可持续发展,提高西部民族地区的人文素质是关键,应引起全社会的高度重视.     

西部农村贫困问题与可持续发展

西部农村是我国贫困问题最严重的地区.贫困问题的存在,成为影响西部地区经济和社会全面发展的重要原因之一.走可持续发展道路,促进自然、经济和社会的协调发展,对于解决西部农村地区的贫困问题具有十分重要的意义.     

城市化进程中人口流动对银川市民族关系的影响——以银川市兴庆区为例

银川市流动人口的主体是农村青壮年人口;人口的流入以本区、邻近省份为主;人口的流出则遍布全国,相对比较集中在东部地区和西部城市;流动人口主要以务工经商为主,多从事第二、第三产业;流动人口聚居区一般处在城乡结合部.政府应根据流动人口的特点,有针对性地开展服务与管理,促进西部民族地区城市民族关系的和谐发展,维护城市社会稳定.     

WTO与我国西部地区行政审批制度改革

我国西部地方政府现有的行政管理体制受到WTO规则和WTO的非歧视待遇、透明度、市场准入、公平竞争和效率等基本原则的诸多挑战。为加快西部地区经济与社会的发展，西部必须从重塑政府治理理念、简化审批事项、规范审批程序、完善行政服务中心管理、发展社会中介组织、完善审批听证制度、健全监督制约机制等方面，进一步深化西部地区的行政审批制度改革。     

对我国西部地区学校管理的几点思考

随着我国经济和社会的不断发展和进步,国家提出了实施"科教兴国、人才强国"的战略方针,使我国西部地区教育发展取得了显著成效。但是,如何使我国西部地区学校得到又快又好发展,值得每一位教育管理者和广大教职工深思:要促进西部地区学校发展,就要不断转变观念、深化教育改革,从学校管理体制入手,强化领导管理意识和责任意识,逐步提高办学质量和育人水品,使我国西部地区学校管理朝着规范化、科学化道路前进。     

西部地区能源供应的可持续研究

我国西部地区资源丰富,战略地位重要,社会经济发展潜力巨大.西部大开发战略实施以来,许多地区都希望通过开发本地区的能源资源,参与国家重大能源工程,加快自身的发展.但是,西部地区能源资源的开发利用仍未在观念和体制上摆脱旧的发展模式的束缚,资源的不合理开采、忽视生态和环境保护的倾向还比较严重.因此,必须走可持续发展的道路,使能源资源的开发利用与环境保护、生态建设相协调,促进和带动当地社会经济发展和人民生活水平提高.     

我国西部地区民族传统体育文化与体育旅游产业互动发展的研究

我国西部民族地区有着得天独厚的自然环境、深厚的民族传统体育文化和丰富多彩的体育旅游资源,蕴藏着旅游产业经济坚实的物质基础和社会文化基础,民族体育旅游产业具有较大的发展空间.但西部地区民族传统体育文化和体育旅游产业的发展与全国横向相比呈严重的滞后状态,其经济发展落后和产业文化意识观念薄弱是制约西部地区民族体育旅游产业发展的主要因素.因此,应积极采取各种有力措施,大力促进西部地区民族传统体育文化与体育产业互动发展.     

西部大开发应加强文化建设

西部地区社会经济落后的根本原因在于文化的滞后,加强文化建设是西部现代化的必由之路．西部大开发中加强文化建设应从西部地区的实际情况,以提出相应的对策,其最终日的是促进西部地区社会经济、政治和文化协调发展与全面进步。     

西部少数民族地区体育公共服务问题的研究

运用文献资料、问卷调查、田野实证等方法,对西部少数民族地区体育公共服务问题进行了研究。结果表明:受西部少数民族地区社会进程中成就与问题、发展与矛盾交织并存的影响,体育公共服务社会化服务组织已具雏形,管理事权高度集中,资金来源单一,产品有效供给匮乏,服务内容构成比要素低,西部少数民族地区体育公共服务呈现非均衡态势。研究旨在为建立平等、团结、互助、和谐的民族关系,切实保障广大少数民族群众享有基本体育公共服务权益承担更大责任,为促进西部少数民族地区社会事业建设提供有益借鉴。     

社会转型与西部开发—社会学理论视野中的西部大开发

社会转型意味着社会经济结构、社会运行机制、大众心理和价值观念的转换与除旧布新，对于当代中国社会发展与现代化具有特殊意义。当代中国社会转型在各地区的进程是不平衡的，即东部沿海地区迅速而西部地区相对滞后，这是导致西部地区经济发展缓慢、西部地区与东部沿海地区发展差距拉大的现实原因。实施西部大开发，要正确认识和处理西部开发与社会转型的内在关系，加快西部地区社会转型的进程，以社会转型促进西部开发。     

积极贯彻新课改推进少数民族教育事业

一 21世纪初,国家将社会发展的重点转移到我国西部地区,这是一个重大的战略举措.因此,少数民族教育也成为了西部开发战略的重要组成部分. 少数民族的生活习惯、信仰风俗等各方面都与其他学生有很大差别,他们在校园中的生活、学习、课外活动等方面都显现出群体的特殊性以及需要解决的问题.主要表现在以下几个方面.     

家庭与社会支持对西部地区中学教师生活满意度与焦虑的影响

为了解西部地区中学教师生活满意度与焦虑现状,探究家庭与社会支持对西部地区中学教师生活满意度与焦虑的影响,探寻缓解西部地区中学教师的焦虑状况、提升其生活满意度的新思路,实现推动西部地区教育良性发展,达到教育均衡的目的,本研究选取329名西部地区中学教师,使用综合医院焦虑/抑郁情绪测定量表、生活满意度指数A量表、家庭亲密度量表、工作家庭冲突量表、社会支持评定量表对西部地区中学教师进行问卷调查。研究发现,降低西部地区教师焦虑水平,提升其生活满意度,可以考虑其家庭与社会支持两方面的因素,具体包括：工作家庭冲突、家庭亲密度、社会支持、朋友支持、邻居支持、同事支持、团体支持。     

浅析我国西部地区人力资源开发现状与对策

人力资源的优劣对一个国家或地区的发展起着至关重要的作用,毋庸置疑,优良的人力资源在该地区的经济建设和文明进步中将做出积极贡献.西部地区之所以贫困,一个重要的原因是人力资源没有得到全面的认识和合理的开发利用.正确认识人力资源对西部地区经济增长的巨大作用,开发和拓展西部地区人力资源,对于西部地区经济发展、社会进步具有重要意义.