与女儿渐行渐远

一直想把女儿引上读书和写作的道路。我总觉得读书和写作不仅能提高一个人的语文素养,而且能让一个人变得气定神闲且目光如炬。我就是一个喜欢读书和写作的人,笃信“有其父必有其女”。但现在看来我的努力似乎有点枉然,因为女儿与我已是渐行渐远。     

阅读欣赏:守望语文教育的原点

"读书破万卷,下笔如有神"这句话被很多人奉为经典,仿佛这就是阅读的终极目的.我不知道杜甫写下这句话的时候自身处于何种状态,但这句话达到了一个目的,就是告诉我们,读书是为写作服务的,读书是输入,是为了获得更大的写作效益,甚至是为了出人头地.我从不反对读书为写作服务,因为阅读和写作之间的交融是水到渠成的关系,但如果仅仅为了写作而去读书,那读书就成了苦役,而且这苦役就没有了尽头.     

史学研究的读与写

<正>历史学是一门博大精深的科学。如果选定从事这门科学的研究,并想有所收获,那就要一辈子读书,终身不停地写作。任何史学研究的成果,都是坚持读书与写作的成效的物的体现。只有坚持读书,勤于写作,才有可能摘取所期望的成果。我于1954年进华东师范大学历史系读书,从此开始了历史专业学习,也即开始了历史专业书籍阅读。从1954至2014年的一个"花甲"岁月里,我从未间断过读书,也从未间歇过写作,始终以读书     

我读书，我快乐

我一个射手座女孩,生在世代书香之家,深受身为作家的爸爸的影响,自然喜欢上了读书和写作。 书是茫茫黑夜的灯塔,读书照亮了我18年来的人生之路;写作是随风借力的锦帆,写作让我结识了很多编辑叔叔、阿姨;认识了很多朋友,推动了我人生的航船不断前行。 我坚信：累累的硕果,源于辛勤的耕耘;人生的成功,来自顽强的奋斗。     

以读促写——语文素养提升的有效路径

自古而今,读书和写作都是不可分的。书籍是开启心灵和智慧的窗子。读书可以陶冶情操,使人思维敏锐,聪颖豁达,让人知书达理,出口成章。教学多年,我发现写作好的孩子多数都酷爱读书。我也因此在教学实践中积极引导学生们爱上读书,积累运用语言文字的知识。我们祖国的语言文字富于     

读书与写作充实了我的生活

我从小就喜欢读书,长大了,成了一名教师,天天与书本打交道,并没有让我厌倦了书,相反,教学之余,我仍然喜欢读书。书读得多了,也拿起笔写读书心得或者生活随笔,渐渐地,我喜欢上了读书与写作,它们充实着我的生活。     

我的读写情

我从小就喜欢读书,长大了,成了一名教师,天天与书本打交道,并没有让我厌倦了书,相反,教学之余,我仍然喜欢读书。书读的多了,也拿起笔写读书心得或者生活随笔,渐渐地,我喜欢用读书与写作充实自己的生活。     

作家梦从写日记开始

我很乐意和同学们在一起,和孩子们相处我感到无比快乐。平时忙于读书和创作,但是每当有学校邀请我去讲"读书与写作"时,     

专心做事

特长就是专心地做一件事情。我每天上午用四个小时来读书写作,下午用四个小时来读书写作,晚上,我还会用四个小时来读     

阅读是另一种探险

对我来说。创作和阅读就像两个吊桶打水．一个上来了,一个自然就下去了,我在写作时,不能读书．我在读书时,也不能写作,长篇小说《吉宽的马车》交稿后,我一直在阅读．我是一个没进过大学校门、只有初中文化的写作者．对我而言,书不仅仅是食物．还是灯塔．它除了养育我让我成长。还进一步照亮我的人生经验,焕发我的艺术想象,开启我对生活的思索？     

魏微认为作家读书不能太专业

作家魏微日前接受采访时说：文学书籍,我早年读得比较多。最近七、八年读的小说相对较少,反而经常涉及一些社科、历史类的书籍。我读书也是一阵一阵的,如果某段时间不需要写作,读得就会多一点。如果正在写作,就少读一点,通过阅读寻找文字的灵感。我把读书当成一件事情来做,是从当作家开始,但不能说我就是系统地读书了。     

我的姥爷

姥爷是中学退休老师。我在姥爷家的时候,见他不是捧着书本读书,就是坐在电脑桌前敲键盘写作。姥爷的一篇文章,还被选进人教版小学课本里呢。在姥爷的影响下,我对读书写作也有了兴趣,现在也有几篇作文在报刊发     

那些翻箱倒柜的书 那些胡言乱语的文

我做编辑将近十年了。除了工作的时候舞文弄墨,平时我也是一个特别喜欢读书和写作的人。小时候的我是什么样子的?圆圆的,胖胖的,傻傻的啊!什么?不是要这样的回答啊,哦,你是问我小时候读书和写作的样子啊?明白了,这就给大家描述两个场景。中午时分,爸爸妈妈已经午睡,我却因为缺少一样东西不能开始午睡。缺少什么?书呗!我跑到西面屋子     

《三颗枸杞豆》教学实录

1.我爱生活,所以我爱语文;我爱语文,所以我更爱生活。我爱教师职业,所以我爱学生;我爱学生,所以我更爱我的教师职业。2.读书、写作、反思应该成为语文教师的习惯,成为语文教师生活的一部分。一个不喜欢读书、不乐于反思、不善于写作的语文教师,他的课堂是难以想象的。语文教师的要务是要让学生喜欢读书,勤于思考,能够写作。3.我一直坚信无论是实现语文教学现代化,还是实施语文课程改革,都不能脱离汉语特点,都不能丢弃传统语文教育经验。(第一课时师生共同进行了以下几个方面的学习:一是学习生字生词,探讨了学记生字生词的方法;二是整体感知…     

起航

正[创作感言]写作,首先是我的职业的一部分。我觉得,做一位合格的语文教师没有一定的写作能力是不可思议的。子曰:"其身正,不令而行。"语文老师是一位热爱写作的人,他的学生自然也会和写作走得更近。写作,同时也是我的生活的一部分。将别人休闲娱乐的时间拿来读书写作,在我看来这是一种最佳的休息方式,同时也是一种自我提升。读书写作,使人远离庸俗,令人精神丰盈,让人收获最美好的人生。     

读书·写作·成长

我一向好读书、写作,把读书、写作作为思考敖育问题、进行教育科学研究的班由路径。《青岛大学师光学院学报》作为岛城高校,尤其是师范类高校有影响的学术期刊,自然进入我的阅读视野,从最初对学报的走注到为学报撰稿,学报伴随并见证者我的成长。     

靠习惯读书

我是个杂文作家,杂文与其他文学体裁不同,它要求作者知识渊博,因此我必须读书.可我又是业余作家,白天工作,晚上写作,这两项就占去一天中的大部分时间,读书确实有困难.但我有办法,那就是靠习惯读书,因此虽然异常繁忙,我还是读书不断.     

读书—观察—写作——《文心》揭示的写作教学规律

夏丐尊和叶圣陶三十年代合著的《文心》重版了。这本读写故事取名“文心”,如果我没有理解错的话,是言为文之用心也。从写作教学角度看,《文心》为我们揭开出一条写作教学的训练体系,那就是:读书——观察——写作。这体系体现了提高写作能力的基本途径和一般规律,至今仍有重要的借鉴和参考价值。 读书 一个人大部分的知识主要是通过读书而取得的。读书又是学生提高写作能力的重要途径。“学文章的先求文从字顺,熟悉种种文章上的普遍法则。”博览群     

读书&#183;写作&#183;成长

我一向好读书、写作,把读书、写作作为思考敖育问题、进行教育科学研究的班由路径。《青岛大学师光学院学报》作为岛城高校,尤其是师范类高校有影响的学术期刊,自然进入我的阅读视野,从最初对学报的走注到为学报撰稿,学报伴随并见证者我的成长。     

重视阅读,提高写作能力

"读书破万卷,下笔如有神."这是大家熟知的古诗,说明了读书和写作的关系. 读书对于写作的影响,如同生活对于写作的影响一样.这种影响有的有形,有的无形.书读多了,这种影响便会在你的潜意识中发挥作用. 邹韬奋曾说,勤读,眼界会开阔起来,对写作技巧的改进有很大帮助.鲁迅也曾说:"文章应该怎样做,我说不出来,因为自己的作文,是由于多看和练习,此外并无心得和方法的."由此可见,阅读对于写作来说是多么重要.