地方高校人才引进工作的问题与对策

地方高校是我国高等教育的主体,在高等教育发展的过程中,地方高校的人才队伍建设对我国高等教育的整体发展水平具有重要的意义。本文以地方高校人才引进工作中的问题为起点,探讨了高校人才引进工作的对策。     

地方高校人才引进工作的问题与对策

地方高校是我国高等教育的主体,在高等教育发展的过程中,地方高校的人才队伍建设对我国高等教育的整体发展水平具有重要的意义。文章以地方高校人才引进工作中的问题为起点,探讨了高校人才引进工作的对策。     

浅析地方高校高层次人才工作的问题及对策

高层次人才是高校发展的第一资源。如何做好高层次人才工作已成为当前地方高校关注的问题。文章阐述和分析了地方高校在高层次人才引进和管理方面遇到的问题,并提出了相应的解决办法。     

我国地方高校人才引进工作中的问题与对策

我国地方高校人才引进工作存在人才引进与学科建设发展不相适应，重文凭轻能力，缺乏资源的后续跟综措施，盘活现有人才工作不够到位以及科学合理的人才评价激励机制不够健全等问题。文章提出了转变思想，树立以人为本、人才资源第一的观念；制定合理的整体规划，强化人才引进工作的计划性与针对性；加强对引进人才的品德、知识、业绩效能全方位的考察；建立和完善人才使用培养管理制度；建立科学、合理的人才评价激励机制；营造良好的生活工作环境吸引、留住人才；处理好引进人才与现有人才资源配置关系的工作策略。     

地方高校人才引进工作的问题及对策分析

目前国内地方高校由于办学基础较薄弱,人力资源缺乏,为提升综合竞争力,纷纷出台人才引进措施。积极吸引优秀人才。但在引进人才的过程中,却存在着缺乏科学规划、人才评价体系不健全、忽视人才引进后的使用和管理、没有正确处理“外才”与“内才”的关系等问题,容易造成资源浪费以及人才再次流失,进而影响地方高校的持续、健康、协调、快速发展。本文从工作实践出发,对地方高校人才引进工作中的存在问题作几点分析和对策思考。     

关于地方高校人才引进工作的思考

近年来,地方高校在激烈的人才竞争中,不断出台政策,加大力度引进人才,然而,地方高校在大规模的人才引进工作中存着认识不清、重学历轻能力、重引进轻使用和培养、缺乏科学的人才管理的政策等问题.为此,地方高校在人才引进中应重视成本和效益,做好科学规划;做好人才的后续培养和开发;重视健全和完善稳定人才的政策;创造良好养才环境,使地方高校的人才引进工作健康、理性、有序地和谐发展.     

地方高校人才引进工作初探

随着高等教育大众化的推进和知识经济时代的来临，高等学校要牢固树立人才培养的质量是高等学校生命线的观念，不断提高办学质量。教师是教学活动的载体和发动者，对人才培养质量的要求，说到底就是对师资的要求。加强师资队伍的建设，造就一支高素质的人才队伍，永远是高校面临的课题。对地方高校来说，要做大做强，办出特色，引进优秀人才是根本。如何从地方高校实际出发，     

地方本科高校校友工作的困境及对策 ——以江苏省高校为例

随着高等教育事业的持续发展,地方高校越来越重视校友工作,但与部属高校相比,我国地方高校的校友工作还有很大的进步空间.地方高校必须正视自身存在的组织机构不健全、服务意识不强、二级学院工作动力不足等问题,积极学习和借鉴部属高校先进的校友工作经验,采取充分调动和发挥学校各职能部门及二级学院开展校友工作的主动性与积极性、建立健全组织机构和考评机制等有效措施,实现校友工作的"双赢".     

地方本科高校人才引进策略的思考

人才引进是地方本科高校面临的一项重要课题,通过分析当前地方本科高校人才引进存在缺乏科学规划与分类措施等问题,提出科学规划、评价机制、激励机制、成长环境等人才引进策略。     

新形势下地方高校高层次人才管理现状与对策

文章在分析了地方高校高层次人才管理现状的基础上,提出了新形势下地方高校管理应坚持与时俱进、科学发展的原则,在高层次人才引进、培养、使用、评价这四个方面提出了相应的对策.     

高校人才引进工作中存在的问题及对策分析

人才是高校发展的宝贵资源，当前，人才竞争愈演愈烈，高校应从实际出发分析人才引进工作中存在的问题，建立人才引进的新机制，确保人才引进工作良性发展。     

地方高师院校教师教育专业发展的困境与出路

伴随着综合性大学全面参与教师教育人才培养,地方高师院校综合化及教师教育的转型发展,地方高师院校教师教育专业面临着质量提升、内涵建设、转型发展的困境。实施教师教育专业建制,强化教师教育的师范性,推进与基础教育协同育人,推动教师教育一体化是地方高师院校摆脱发展困境,实现可持续发展的可行出路。     

互联网对思想政治工作的影响及对策

论述互联网对当前思想政治工作产生一系列的影响,特别是对青年人思想政治工作、思想控制、思想政治工作载体、思想政治工作者素质等方面带来的严峻挑战;提出从建设网上马克思主义阵地、开展网络道德教育、网络立法、网络管理、软件开发、提高思想政治工作者信息素质等六方面加强网上思想政治工作的对策。     

“订单式”人才培养模式的困境分析与对策研究

"订单式"培养本身具有重要意义,但在教学实践中却步履艰难.为此,应从转变职教办学理念,发挥政府主导作用,注重培养学生综合能力,完善"订单式"人才培养的基本条件等方面寻求走出困境的对策.     

河北省职业教育对经济增长贡献的实证分析

利用丹尼森的教育经济学方法,通过从业劳动力教育程度的对比,剖析了各教育层次劳动力对经济增长的贡献,发现职业教育对河北省经济增长的贡献最大。因此,大力发展职业教育对于教育改革、产业结构调整、社会经济的和谐发展都具有重要的意义。     

普通高校体育教育价值危机与对策研究

我国正处于社会主义市场经济时期,校园与社会两者之间存在着极大的谐同性,作为对社会反应最敏感的群体——大学生,被列入市场体系。如此社会形势中出现了＂道德阵痛＂＂信仰危机＂＂价值困惑＂等＂世纪末情节＂。大学生道德价值观念直接受到冲击,如何引导他们,已经是现代学校教育的一个重要问题。学校体育是学校教育的重要组成部分,是现代教育思想的重要内容。它对培养有理想、有道德、有文化、有纪律的＂四有＂人才,有其特有的不可缺少的重要作用。     

体育教育专业教师专业化培养目标的困境及对策研究

通过专家访谈、问卷调查、数理统计等方法,研究了体育教师专业化培养现状,认为目前体育教育专业教师专业化培养在学生生源、课程设置、师资队伍建设、学生学习动机等方面存在较大问题,从改革招生体制、设置特色课程、提高教师素质等方面提出了具体的解决对策。     

地方教学型本科院校人才培养模式的突出问题与改革思考

地方教学型本科院校需立足社会需求、办学实际，坚持“实基础、强能力、高素质”的应用型人才培养定位，从学生毕业“能干什么”出发，确立多样化的专业人才培养规格和考评机制，并以学校特色文化为依托，“专业能力素质”培养为主线，整合和融通课堂教学、实验实训、校园文化活动三个人才培养平台，重构或创新“三位一体”人才培养模式，以适应新形势下专业教育多样化的市场需求。     

新时期高校学生思想政治工作的挑战与对策

以江泽民同志在中央思想政治工作会议上的讲话和党的十六大报告为指导，在深刻分析新时期，特别是高等学校扩大招生、办学规摸、就业方式、收费制度等方面改革，学生思想政治工作面临诸多挑战的基础上，提出高校学生思想政治工作，必须与时俱进、开拓创新，在增强时代感，加强针时性、实效性、主动性的同时，根据变化了的情况，及时调整工作思路，作出应时之策。