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小动物们来到了游乐园。瞧它们坐上了旋转飞机,转啊转,真开心。可是好像还有一些小动物没有坐上旋转飞机。小朋友,请你在《启蒙》赠送的小粘贴上找一找,把没有坐上旋转飞机的小动物也贴到旋转飞机上吧。看看还少谁?@柳莺
@皮浩成 相似文献
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张帆 《小学生导刊(低年级)》2006,(4)
三位同学分别钓到了哪条鱼?这些手势的影子很像小动物的图像,请用线把对应的手势和影子连起来。请按照卫星发射的顺序,把这些图像重新排列。每幅图都是一个字谜,你能猜出来吗?聪明小屋@张帆~~ 相似文献
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陶陶 《聪明泉(少儿版)》2009,(9)
<正>在森林里,所有小动物都相亲相爱,互相帮助,只有一个是不受欢迎的,它就是小箭猪。每当小箭猪出现,它一定会发出"哈!哈!哈!"的大笑声,其他小动物听见,便会夹着尾巴跑,生怕自己会被发现。小箭猪似乎不知道自己不受欢迎,继续大声叫喊:"咦,明明听见笑声,为什么连影子也不见?喂!快出来跟我玩!"小箭猪愈叫,小动物便愈要躲起来。结果呢?小箭猪当然找不到朋友,只好孤独地回家去。 相似文献
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粟怡杰 《创新作文(初中版)》2015,(8):19
我非常喜欢小动物,什么小狗、小兔、小绵羊……但我最喜欢的还是小区里的那只小猫——咪咪。咪咪刚被小卖部的岑伯伯带回来时,个头很小,比妈妈的鞋子大不了多少;黑白相间的皮毛,小圆球似的鼻子,两个玉石似的眼睛眨巴眨巴的,一脸无辜的样儿。那时,咪咪很怕生,一见到生人就不停地往屋里跑,我们每次都得想方设法地把 相似文献
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大自然中生活着许多快乐的小动物。它们有的在陆地上,有的在水里,还有的在天空翱翔……本期《启蒙》杂志赠送的小粘贴上有许多可爱的小动物,现在它们找不到自己的“家”了,请你帮助它们回到“家”里吧。贴心提示:请家长根据小动物的生活习性,引导宝宝把它们贴到各自的“家”中。回“家”@周庆玲
@张蕾 相似文献
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顾雯雯 《山西教育(综合版)》2022,(8):70-71
<正>晨曦徐徐拉开了帷幕,一个绚丽多彩的清晨,带着清新、和着童音来到我们身边。小班幼儿也由每天清晨的签到开启了愉快的一天,这是一个从无到有的过程。今天,就与大家一起分享我班签到环节的发展过程。“在这里!”——如期而至的声音每天早晨幼儿踏着轻快的步伐向活动室走来,一声清脆的“老师早”完成了他们第一个郑重的入园仪式。最近,他们迷上了“动物找影子”的小游戏,基于幼儿的兴趣,清晨的入园签到环节就从小动物找影子开始了。问好过后,幼儿就迫不及待地直奔签到柜,柜子上都是大家精挑细选出来的形象代言人——各种小动物。接下来,幼儿要为自己的小动物找到影子,才算完成签到。 相似文献
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钱德慈 《启蒙(3-7岁)》2005,(4)
画鼻子咪咪和皮皮闭眼比画鼻咪咪把鼻画在手臂皮皮把鼻画上眼皮小虎叫叔叔出来的是姑姑小虎喊姑姑答应的是叔叔到底谁糊涂原来小虎说不清叔叔和姑姑姑姑和叔叔趣味绕口令@钱德慈 相似文献