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针对高中美术教学中存在的学校不够重视美术教学、美术教师教学方法不当、美术课堂上学生积极性低等问题,美术教师可根据实际情况随机应变,采用不同的授课方式,调动学生的积极性,活跃课堂氛围。高中美术作为一门辅助学科,在实行素质教育过程中对提高学生的文化修养发挥了积极作用,有必要将高中美术纳入考核范围。 相似文献
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高中美术教学中情感教育的渗透对于学生的发展与教育有着重要的作用,高中美术教师要加强高中美术教学中情感教育的渗透,更好地完成对学生的素质教育。文章基于此深刻分析高中美术教学中情感教育的意义,对有效促进情感教育渗透到美术教学中提出几点建议,以期帮助高中美术教师更好地完成教学目标,促进学生全面素质的提升。 相似文献
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美术欣赏教学是美术教学的重要组成部分,而它往往又被许多美术教师所忽视.如何在欣赏教学中实施素质教育,提高学生的审美能力,让学生主动参与,真正达到欣赏教学的目的,可以从以下几方面人手. 相似文献
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在轰轰烈烈的教育改革下,美术教学也将进行一轮教学革命。在课堂教学中取得更高的教学成效,普遍成为现在高中美术教师的教学目标。对于深奥的高中美术教材,美术教师应着重对学生进行素质教育,培养学生情操,主要的还是调动学生对学习美术的主动性,服务于学生,注重转变教学方法,在各种教学模式中,找到适合学生学习的教学方法,达到一定教学成果。 相似文献
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高中美术作为素质教育的一个重要组成部分,在提升学生的艺术欣赏水平与审美观方面具有着极其重要的意义。艺术欣赏活动本质上是欣赏的对象与欣赏主体之间发生的一种审美关系。高中美术教师要从欣赏水平与审美评价能力对学生进行教学,以达到美术教学的目的和素质教育的要求。本文笔者从如何进行高中美术欣赏教学;如何培养学生的艺术的审美价值与评价;美术教师如何知道学生进行绘画欣赏中的评价三方面做了详尽的叙述。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(11)
在素质教育理念的影响下,人们愈发重视孩子的全面发展。小学美术教学对培养学生的想象力、审美力、创造力等发挥重要作用。在实际教学中,美术教师需要运用科学、有效的教学模式,对提高小学美术教学有效性、引导学生感受美术的魅力、培养及提升学生的创新能力等做铺垫。 相似文献
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靳小红 《试题与研究:高中理科综合》2021,(24)
通过开展美术教学,可以帮助学生获得直观美感享受,从而提升学生的艺术素养。随着我国素质教育理念深化,中专学生美术教育受到各界人士广泛关注。开展高质量美术教学,可有效促进中专学生艺术欣赏能力提升,为提升学生美术功底和美术文化基础,中专美术教师应注重改善教学手段,提升课堂教学效率。本文针对加强课程教学改革策略作出分析,希望可以帮助广大中专美术教师提升专业水平,推动我国美术教育事业发展。 相似文献
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中职教育体系中,美术已经成为素质教育的重要环节。中职美术教师不应只培养学生的美术技能,还应采取有效措施开发学生的创新思维能力。围绕以人为本的教学原则,教师可以从完善教学体系、革新教学手段、巧设教学活动这几个方面展开中职美术教学,提升学生的美术创新思维能力。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(2)
在实施素质教育的过程中,很多人开始关注美术教育在塑造和提升学生素质方面的作用。尤其是对学生进行美术欣赏教学,更是受到了美术教师的关注。新的教学理念以及教学方法逐渐出现,给美术欣赏课的改革以及教学带来了新的机遇。因此,在初中美术课堂中怎样更好地开展主题教学是全体美术教师都需要思考的问题。鉴于此,就初中美术教学如何引导学生进行主题欣赏展开探讨,以期为相关工作起到参考作用。 相似文献
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美术教师的职责之一是在传授美术基础知识和基本技能的过程中,对学生实施美育,而美育是人类心灵的体操,可增进受教育者的身心健康.近年来,我尝试在美术教学中渗透健康教育,取得了素质教育的多重效应.…… 相似文献
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闫淑珍 《开封教育学院学报》2014,(2):64-65
素质教育的不断深化和教育理念的不断更新对美术教学提出了更高要求。当前,美术教学面临着新一轮改革,如何在全新的教育形势下强化学生创造意识、培养学生创造精神、发展学生创造个性已成为当前美术教师面临的重要课题。笔者结合实践经验对美术教学改革中学生创造性思维能力的培养做出探讨。 相似文献
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李鹤平 《课程教材教学研究(小教研究)》2007,(8):81
为全面实施素质教育,进一步加强学校美术教育教学工作,提高广大中小学美术教师的美术素养及教学能力和水平,云南省教育科学研究院于2007年7月8日-10日在昆明市组织了云南省中小学美术教师教学基本功比赛活动.该活动结合美术课程内容需要,联系本省中小学美术教学和教师的实际,设置了美术教学理论和美术专业常识、色彩写生、设计制作、泥塑造型等四个比赛项目.活动为各地中小学校美术教师搭建了一个相互交流学习的平台,也从多个角度展示了参赛教师的教学能力和水平.…… 相似文献
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李鹤平 《课程教材教学研究(小教研究)》2007,(7):81
为全面实施素质教育,进一步加强学校美术教育教学工作,提高广大中小学美术教师的美术素养及教学能力和水平,云南省教育科学研究院于2007年7月8日-10日在昆明市组织了云南省中小学美术教师教学基本功比赛活动.该活动结合美术课程内容需要,联系本省中小学美术教学和教师的实际,设置了美术教学理论和美术专业常识、色彩写生、设计制作、泥塑造型等四个比赛项目.活动为各地中小学校美术教师搭建了一个相互交流学习的平台,也从多个角度展示了参赛教师的教学能力和水平.…… 相似文献
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张红艳 《新课程改革与实践》2010,(14):107-107
美术欣赏教学是美术教学中的重要组成部分,它有助于提高学生的整体美术素养,培养审美能力和理解力,有助于发展学生的创造力和想象力,符合素质教育的根本要求。作为高中美术教师,我们应当采用灵活多样的授课方式,以此激发学生的兴趣。 相似文献