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通过分析舞蹈啦啦队运动项目特征,从舞蹈啦啦队运动竞技能力主导因素与其对比赛成绩影响研究中得出,影响我国技巧拉拉操竞技能力因素有:体能因素、技术因素、艺术表现力因素、音乐因素、服装因素。 相似文献
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竞技健美操运动员在健美操训练中常常出现运动性疲劳。为了及时预防和减少健美操运动员运动性疲劳的出现,本文根据竞技健美操运动的项目特点及供能特点,提出了恢复运动性疲劳的有效手段,这对提高健美操运动员的运动成绩、增进身心健康有一定的指导意义。 相似文献
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现代排球运动及比赛向着快速、多变、全面、熟练、准确、高灵的方向迅速发展,而且对抗性越来越强.这就要求运动员不仅应具备全面良好的身体素质和掌握高超的运动技术、战术及集体配合能力,而且还应具备良好的心理能力. 相似文献
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文章运用文献资料法和专家访谈法针对心理因素对运动员竞技能力的影响进行了探讨,着重分析了个体心理因素和社会心理因素对运动员竞技能力的影响。在现代竞技运动成绩大幅度上升的今天,运动员尤其是高水平运动员之间的技术水平越来越接近,比赛变的更加激烈,在竞赛双方身体素质和技术水平势均力敌的情况下,竞赛的胜负已经不单纯是体力和技术的比赛,在大多数的情况下往往取决于心理因素,在这种情况下讨论和分析心理因素对运动员竞技能力的影响具有十分重要的意义。 相似文献
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现代科学技术的发展与运用,使得竞技运动的场馆现代化,加速了现代奥林匹克运动的传播,促进了各项运动技术的改进和运动成绩的提高,增强了竞技比赛的安全。现代竞技运动的发展要将科技与训练有机结合,反“兴奋剂”是一项长期的工作。 相似文献
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<正>本文通过文献资料法,逻辑分析法,对押加运动的动作结构特点得出:影响押。通过影响押加竞技能力因素分析,得出力量因素是押加运动的核心,技术动作加运动竞技能力的因素有运动员力量因素、动作技术因素、场地器材因素、赛前恢复因素是押加运动竞技能力得以发挥的保障。 相似文献
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现代科学技术的发展与运用,使得竞技运动的场馆现代化,加速了现代奥林匹克运动的传播,促进了各项运动技术的改进和运动成绩的提高,增强了竞技比赛的安全。现代竞技运动的发展要将科技与训练有机结合,反“兴奋剂”是一项长期的工作。 相似文献
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文章从时空论、系统论、耗散论等学科理论出发,提出影响人体竞技能力状态变化的时间、空间因素及社会宏观、微观因素,并对人体竞技能力状态的发展变化进行‘研究研究表明:渐变和突变是事物发展变化的本质属性.同样也决定着人体竞技能力状态的发展变化;渐变决定了竞技能力从现实状态向目标状态的转移;突变是影响竞技能力状态变化的关键因素;渐变的基础上发生突变是竞技能力状态变化的本质规律研究为今后运动训练过程申处理人体与外环境之间的关系,合理安排训练的负荷.调整训练节奏,做好赛前训练的调整提供理论依据。 相似文献
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高校体育工作的重点是提高大学生的健康水平,提高大学生良好的社会适应能力,丰富大学生的课外业余生活,光靠体育教学不能充分调动大学生的参与热情及充分利用学校的体育资源,开展课外的体育活动在高校有着重要意义。 相似文献
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创新是一个民族进步的灵魂,没有创新,一个民族便要衰亡。同样的道理,数学教学也不能没有创新,在教学中必须注重培养学生的创新意识和创新能力,那么,怎样才能培养学生的创新能力呢? 相似文献
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本文主要从分析解决问题能力、数学应用能力、计算机应用能力、自学能力、教学技能等几个方面分析数学建模课程及数学建模竞赛对数学师范生能力培养的重要性。 相似文献
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该文运用问卷调查法、文献资料法、访谈、数理统计等方法.通过对四川省高校公共体育羽毛球选项学生进行观察与分析,结果显示,羽毛球选项课的学生多为急性损伤.大多数是因为在打球中动作技术不规范而引起的.易发生损伤的部位多在于肩和手腕。 相似文献
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随着医患关系日趋紧张,提高在校大学生医患沟通能力显得越来越重要。本文主要针对中医院校的大学生,基于中医科患者的心理特点,阐述并论证了培养其医患沟通能力的重要性,指出医患沟通教育是适应现代高等医学教育发展的需要,是医学模式转变的需要,是保障医生自身身心健康的需要,是建立和谐医患关系的需要。 相似文献
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体育专业研究生作为从事体育活动和体育科学研究的高等体育人才,其科研能力是影响自身发展的重要因素。随着市场对人才需求状况的竞争日益激烈,研究生科研能力越来越被用人单位所重视。如何提高在读研究生的科研能力,尤其对于体育学科而言,已成为研究生管理单位和体育教学院系共同思考的问题。笔者就体育专业研究生科研能力培养的问题谈谈自己的看法和认识。 相似文献
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诵读是语文学习中有利于积累、体验和培养语感的好方法,是我国传统语文的教学方法,但随着中学语文课堂教学任务的增加,琅琅的读书声被支离破碎的条分缕析和应接不暇的题海操练所替代。笔者认为,重视常态化的诵读教学和切实提高普通教师自身的诵读水平,是中学语文教学的当务之急。 相似文献
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当前日趋复杂的国内外环境和社会思潮给高校学生管理工作带来了巨大的冲击,对高校辅导员的素质能力提出了更高的要求。本文从高校辅导员应具备的素质能力入手,提出了提升辅导员素质能力的途径和方法。 相似文献
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当前日趋复杂的国内外环境和社会思潮给高校学生管理工作带来了巨大的冲击,对高校辅导员的素质能力提出了更高的要求。本文从高校辅导员应具备的素质能力入手,提出了提升辅导员素质能力的途径和方法。 相似文献