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学前教育专业作为一门特殊的教育学科,其与儿童的培养发展息息相关。随着社会经济的发展和教育的改革,越来越多的人意识到学前教育的重要性。在这种情况下如何培养高职学前教育专业学生的职业能力已成为亟待解决的问题。针对该问题本文围绕高职学前教育专业学生职业能力的培养展开探讨,通过分析现有的培养模式和方法,提出了多种有针对性的措施和策略,包括重视课堂教学、明确培养目标、加强实训、产教融合以及安排实习。提高高职学前教育专业学生的职业能力,使学生在未来的职业生涯中能够胜任学前教育工作。 相似文献
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课件制作课程是高职院校学前教育专业一门重要的专业技能课.考虑到幼儿园课件制作的需求出现了新变化,本文对旧的课程模块组织进行分析和改造,强化课件设计模块,弱化素材处理模块,扩充课件制作模块(保留元素集成模块同时新增编程交互模块),新增课件试讲模块,强化课件评价模块,提出了新的课程模块组织(也称... 相似文献
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高职学前教育专业的学生担负着奠定幼儿未来根基的重大责任,他们不仅需要学好专业知识和技能,而且要具备较高的人文素养。因此,重视和培养高职学前教育专业学生的人文素养,是提高人才素质的需要,也是顺应社会发展的需求。 相似文献
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高等职业教育的重要特征是教育具有鲜明的职业岗位针对性,因而,通过组合包括专业教师、在校学生,毕业生、专家、用人单位等要素之间相关联的信息和知识,搭建一个先进、高效、统一的知识管理系统作为学生专业成长培养的平台是有其学术意义和实践意义的。本文从知识管理系统及其功能入手,通过对系统需求分析,阐述了学生专业成长知识管理系统的模型和工作原理,提出了构建高职学生专业成长平台的设想。 相似文献
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我校从2008年开始招收三年制学前双语专业学生,外语系教师通过学习和实践逐步探索出一些提高学前双语专业学生英语学习的好方法。从创设双语环境,让学生在与人、物的互动中自然习得、围绕学生已有的经验选择活动、适当放宽对学生英语表达的要求、拓宽领域,开展社区双语角活动等方面进行了阐述,以总结实际教学中的经验,并对日后的教学起到一定指导作用。 相似文献
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大学生专业承诺是指大学生认同所学的专业并愿意付出相应努力的积极态度和行为,反映了大学生对所学专业的认同、喜爱,并愿意付出努力和良好的行为表现等积极的学习心理。 相似文献
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《学前儿童游戏》课程在高职院校的学前教育专业中是一门实实在在的技能课,但由于长期以来课堂教学模式的死板和教学资源的不足,这门课的教学效果往往并不理想。本文立足于高职学前教育专业学生游戏技能的培养,从课堂教学现存的问题及相应的解决途径入手,尝试提出一些有建设性的意见。 相似文献
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情报学知识与自然科学知识都具有反身性。但两者的反身性有很大差别,前者不仅影响知识研究的方向和效应,还可能改变理论命题本身;而后者更多的是对知识运用效应的反思,研究内容相对独立于社会的主观渗透。造成这种差异的原因在于社会变量的渗入程度和研究对象的各自特性。 相似文献
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随着学前教育教育技能赛项全国性的举办,说课越来越受到关注,说课培养需要从基础抓起,从学生日常学习抓起,通过对T校学生说课能力培养可以看出,说课对学前教育专业学生有诸多作用. 相似文献
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敢问高职计算机专业学生的就业之路 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对高职计算机专业学生就业难的分析,指出了该专业学生面对就业难需要克服的主要难题,并针对学生就业问题对学校和学生提出了一些具体建议。 相似文献
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思想政治教育是一切工作的生命线,各高职院校都非常重视大学生的思想政治教育,采取了各种各样的途径,但效果不尽如人意。如何增强高职院校思想政治教育的实效性是摆在各高职院校教育工作者面前的一个重要问题。本文通过分析当前高职院校思想政治教育中存在的问题,探讨提高思想政治教育的途径。 相似文献
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随着信息技术与互联网技术的发展,计算机操作能力已经成为现代人才的必备能力之一,在此背景下,高职院校不仅十分关注非计算机专业中的计算机教育活动,而且也对毕业生所应当具备的计算机素养提出了一定的要求。该文在对创新非计算机专业计算机教学方法的必要性做出分析与论述的基础上,对高职非计算机专业计算机教学方法创新策略进行了研究与探讨,以期能够通过优化计算机教学方法,有效增强计算机教学成效。 相似文献
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高职学院实施学生职业生涯的引导和教育,对学生未来的发展以及社会人力资源的合理配置有重要意义。本文基于教学实践.就高职学生职业生涯教育从意义、目标、内容、步骤、措施等方面进行了尝试性探讨。 相似文献
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