现代环境下大学师生关系的弊端与调适

师生关系是影响大学生成才的重要因素之一。良好的师生关系就像催化剂,它能促进教师个人魅力的辐射和渗透,引导学生主动表达思想,形成交往互动,激发学生的创新灵感,顺利达到教育目的。本文通过对当前高校师生关系现状的研究,寻找到构建良好师生关系的突破口和有效对策。     

新课改中关于转变政治课教学方式的几点探索

新课程改革对教师提出的一个迫切要求就是转变教学方式,教学是教与学的统一,其实质是师生间的交流、互动。新课改形式下的有效教学也必然是师生和谐交往、积极互动和共同发展的过程,教师在课堂教学中创设教学情境,引发学生质疑,能营造和谐的合作探究的氛围,建立新型师生关系,促进学生发展。     

高中化学课堂和谐师生关系的营造思路解读

师生关系是学生和教师在课堂内外交往而形成的一种关系,在新的课改基础上,师生关系被看成有效课堂的一个重要因素。不仅反应了教学活动的优劣,也反应了教师在师生关系的建立上有怎样的方法和手段。和谐融洽的师生关系能够提升课堂的教学效率,提升学生的学习兴趣,因此本文以高中化学课堂为例,对师生关系进行解读。     

高中生物课堂互动教学初探

随着新课程改革的不断开展,开放互动的教学方式与合作探究的学习方式受到普遍关注。新课程标准中强调指出院教学过程是“师生交往、共同发展的互动过程”。在生物教学中,开展互动教学为教师和学生提供平等对话、相互交流与沟通的平台,有助于构建积极、和谐的师生关系,促进师生的共同发展,是实现生物课程改革目标的重要途径。     

哈贝马斯交往互动视角下混合教学的学生评价研究

从哈贝马斯交往行为理论出发,研究学生对混合教学模式的师生互动评价,从分享、对话、理解三个维度构建评价指标。研究结果表明,混合教学的师生互动效果不佳,主要表现为以教师讲授为主,学生课堂分享的时间较少、师生对话效果一般以及师生互动主要以知识为主,生活情感互动较少。因此本文认为应该从建立和谐平等的师生关系、提高师生对话的频率与质量及构建理想的言谈环境三个方面提高混合教学的师生互动效果。     

论新型师生关系的构建

师生关系,是指教师和学生在教育教学过程中所发生的直接交往和联系。新型师生关系是师生间民主、平等和促进个性全面发展的师生关系。建立新型良好的师生关系的重大作用具体表现在以下方面。     

高校道德建设中的师生互动关系初探

在思想政治工作中,建立一种互动的、新型的师生关系是当前高校道德教育面临的一个新课题.教育工作者通过言传身教来实现对学生的思想政治教育,以求提高学生的道德修养,并且学生在加强自身道德修养的同时,也感动升华着教师的道德素养水平.笔者对二者存在的互动关系,以及如何在大学生思想政治教育中利用互动关系取得良好效果进行初步的探讨.     

沟通情感 触动心灵

数学课堂教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。本文分别从教师和学生两个方面论述了如何在课堂中发挥这种互动作用。     

高校道德建设中的师生互动关系初探

在思想政治工作中，建立一种互动的、新型的师生关系是当前高校道德教育面临的一个新课题。教育工作者通过言传身教来实现对学生的思想政治教育，以求提高学生的道德修养，并且学生在加强自身道德修养的同时，也感动升华着教师的道德素养水平。笔者对二者存在的互动关系，以及如何在大学生思想政治教育中利用互动关系取得良好效果进行初步的探讨。     

论如何在高职英语教学中构建和谐的师生关系

在学校,教师和学生是教学过程中最活跃的主体因素,“师生关系”是教学过程中最基本最重要的关系,它是在师生互动过程中形成和发展起来的,是教育教学活动取得成果的必要保证。高等职业学校学生大多数是传统教育的失败者。他们大多数在中学经常受到教师的冷眼,对教师具有强烈的抵触心理,高职教师应如何构建和谐的师生关系,这是高等职业学校面临的重要课题。     

Phospholipid and cholesterol levels in serum and bile in cholelithiasis

Cholesterol and phospholipids were estimated in serum and bile from hepatic duct and gallbladder of twenty five patients of gallstone with functioning gallbladder (Group-I) and an equal number of patients having diseases other than of hepatobiliary system acting as control (Group-II). Group-I patients showed high serum cholesterol and low serum phospholipid levels as compared to those of Group-II. Cholesterol levels in hepatic duct and gallbladder bile were higher in Group-I than in Group-II whereas the phospholipid levels in the bile of Group-I were lower than in Group-II. The phospholipid: cholesterol ratios in hepatic duct and gallbladder bile of Group-I were 2.76 and 3.03 respectively as compared to 5.62 and 5.92 in Group-II.     

行动中的科技与广告在科技传播中的作用

在今天科学技术一体化步伐越来越快,知识经济日益深入发展的背景下,传统的知识观念和知识生产模式都发生了变化,这一切都对传统的科技传播体系形成了挑战。广告在科学技术社会化中的特殊地位和角色使得广告必然在今后的科技传播和科技创新体系中扮演很重要的角色。     

高等院校班级管理的社会性与教育性

高校班级是一个复杂的微型社会，我们必须把它作为一个社会组织来建设和管理；同时，高校班级又是对大学生教育的一个重要的载体，班级管理还必须注重教育性。而且高校班级管理的社会性和教育性是互动的。     

高校预算绩效管理问题与对策

预算绩效管理是高校绩效管理的重要环节,管理效率直接关系到高校运行与发展,但是受到多种因素的影响,现阶段高校预算绩效管理改革较为缓慢.探讨预算绩效管理概念,分析高校预算绩效管理工作价值,提出高校预算绩效管理工作问题和对策,旨在提高高校预算绩效管理质量和效率.     

在探究中学习 在合作中收获

现代社会是一个团结合作的社会,随着科学技术向更广阔、更精细方向的发展,仅仅一个人不可能完成所有的事情,而小组合作的探究学习方式有效地培养了学生的合作意识。授之以鱼莫如授之以渔,好的教学方式不仅能让学生掌握正确的解决问题的方法,更能从中培养学生的思维,而小组合作的探究学习方式能够更好地体现这点。小组合作的探究学习方式是新课程标准所倡导的。它通过学生的自主探索,使学生在情感、感知、操作等方面有了亲身经历,从而达到了掌握新知识的目的。     

日本战略文化、科技发展与中日科技合作

作为制订国家政策的潜在意识与历史文化情结,战略文化是影响日本科技发展与中日科技合作的重要因素.尤其是日本战略文化中的等级观念与危机意识,对日本成为世界科技强国具有积极推动作用.离开对日本战略文化的分析,就无法准确把握中日科技合作的现状与未来.     

高校教研活动的现状调查与对策研究

高校教研室是从事教学和科研的基本单位,教研活动的开展状况影响教学和科研水平的提高,长远看来影响着高校的发展。本文对高校教研活动形式、存在的问题进行分析调查,引入"课例研修"到高校教研活动中来,从而有效开展教研活动。