论互联网与高校思想政治教育

Internet是将全世界的计算机网络连接在一起而成的一个全球性的网络。在这个全球性的网络上几乎没有什么是不可能的，它将五花八门的信息，从生活常识、休闭娱乐到新闻评论、以至科学知识、动态研究，通过网络的传播，与人分享经验、共同成长。互联网的迅猛发展，不仅深刻影响着社会的经济生活，改变着人们的工作方式和生活方式，而且强烈地作用于社会的政治形态，猛烈地冲击着传统的思想观念和思维方式。信息网络化给我国的政治、经济、文化带来影响的同时，也给思想政治教育领域带来了广泛而深刻的影响。     

论高校思想政治教育中的隐性教育

隐性教育已成为当前高校思想政治教育方法论研究的一个新课题。本文就高校如何充分发挥隐性教育进行了阐述,同时提出了研究高校隐性教育的现实意义。     

高校思想政治教育与创新创业教育融合研究

为了更好地保障大学生创新创业基础,以创业带动大学生就业以及实现创新创业教育完整的发展体系,当今社会许多院校将创新创业教育和思想政治教育二者进行统一协调。许多院校改变原有的教育理念,重新建设师资力量,统一搭建教学平台和机制等,从而为二者的融合开辟新的道路。可是当今社会的创新创业教育仍然存在着许多问题,比如成效不明显、学校教育能力较弱等。创新创业教育仍然是推动我国经济、社会和民生持续发展的重要因素,目前很多院校将思想政治文化融入之中,以此来弥补单方面教育力量的不足。     

论大学生心理健康教育与思想政治教育的融合

心理健康教育与思想政治教育是高校学生教育的两个重要方面,二者既不可偏废也不可互相替代。加强心理健康教育与思想政治教育在实践中的融合,是一举两得行之有效的教育方法。     

论高校大学生心理素质教育与思想政治教育

我国当代社会的转型与变革,使大学生的思想和精神生活受到了深刻的冲击,同时促使与之相关的本能、欲望、情感、信念等心理因素全面激发和活跃。心理素质直接影响着高校大学生的良好思想素质的形成。思想政治教育是社会主义精神文明建设的一项基础工作,是我国高校教育永恒的主题。在新的历史时期,重视人的心理因素的变化和发展,开展心理素质教育,是高校大学生思想政治教育工作的新拓展。文章就开展心理素质教育,加强思想政治教育的有效性的问题进行了探讨。     

论思想政治教育的规律

从思想政治教育过程是由各种教育因素组成的实践活动;思想政治教育活动中各种教育因素是有规律运行的组合体;教育者作用于受教育者的结果是受教育者的政治思想发生变化三个方面论述了思想政治的规律,这一分析对思想政治教育的开展具有重要的现实意义和理论意义。     

高校思想政治教育与大学生创新创业教育融合研究

高校思想政治教育和大学生创新创业教育在教育目标、教育内容和教育模式上存在共性,为两者的融合提供了可能性,思想政治教育作为创新创业教育的一个重要环节,两者融合具有必要性;针对现有的问题,提出从创新教育理念、加强师资建设、营造校园氛围和建设实践平台等四个方面进行融合。     

浅谈高校思想政治教育与信息技术的有效融合

信息技术发展既为思想政治教育工作开辟了新的教育思路与教育途径,促进思想政治教育工作立体化发展,也为思想政治教育工作带来新的挑战。加强高校思想政治教育与信息技术在教育手段、教育空间、教育者的有效融合,充分发挥信息技术不可或缺的优势,必将提升思政教育质量,增强教育教学的亲和力与实效性。     

论高校思想政治教育中的无意识教育

无意识教育作为有意识教育的有益补充,并依据其自身的特点,越来越受到高校教育工作者的重视。加强无意识教育在大学生思想政治教育中的运用、正确处理好无意识教育与有意识教育的关系,是进一步加强和改进高校思想政治工作的针对性和实效性的重要途径。     

高校思想政治教育中生态美学思想的融入

本文结合当前高校思想政治教育的实际情况,寻求生态美学的合理融入,提升大学生的生态感知,从而在整体上提升高校思想政治教育效果。文章对高校思想政治教育中融入生态美学思想的原因和意义进行了阐述,并对高校思想政治教育中融入生态美学思想提出几点建议:在高校教学中融入生态美学思想;在校园环境中融入生态美学思想;在高校传媒中融入生态美学思想;拓展生态美学思想的教育主体。     

加强和改进高校思想政治教育实效性的几点思考

增强实效性是当前加强和改进高校思想政治教育的关键问题,主要阐述了实效性的涵义和特点,分析了当前高校思想政治教育实效性的现状,明确提出了增强实效性的根本途径。     

浅探高校国家安全教育与思想政治教育的融合路径

当前我国面临的国家安全形势不容乐观,除了传统国家安全外,非传统国家安全带来的威胁也越发严峻,及时有效地开展高校国家安全教育具有十分重要的现实意义,而将高校国家安全教育与高校思想政治教育相融合是十分可行的。基于现有融合实践中遇到的问题,可以通过更新内容、多元化教学主体、完善配套制度、提升课堂教学和评估几方面来更好地实现二者的融合。     

班团一体化工作机制下的高校思想政治教育探讨

"班团"一体化工作机制的建立,是强化班委、团支部协同作用力的重要保障,更是抱团式发展下学生管理工作的创新、思想政治教育的优化。本文分析了班团一体化工作机制在高校思想政治教育中的作用,并以此,从发挥"班团"协同的主体作用,扎牢思想政治教育的藩篱;依托"班团"的组织作用,整合校园文化资源两个方面,阐述了班团一体化工作机制下高校思想政治教育的实施策略。     

高校创业教育与思想政治教育融合的必要性和可行性分析

高校课程教育中既要对学生进行专业理论知识的教学,又要对学生的创新创业能力进行集中培养,为学生的未来就业和创业等奠定良好基础。由于高校创业教育与思想政治教育二者联系密切,又具有现实意义,在当今社会的时代背景下,思想政治教育的政治组织优势明显,并且当前进一步的高校教育实践中要求加强和改进大学生思想政治教育的模式,这些决定了它们之间的结合不仅是必要的,而且是可行的。大学生思想政治教育与创业教育的结合使人的全面发展由应然变为实然,本篇文章在此基础上,主要对高校创业教育与思想政治教育融合的必要性和可行性进行研究与探讨。     

民办高校党建融合课程思政机制研究

高等院校是培养高素质人才的关键一环,在我国人才培养战略中发挥着重要的作用。随着我国对高等教育重视程度的不断提升,民办高校逐渐形成了一定的发展规模。我国是社会主义国家,培养的人才必须以建设社会主义国家、实现中华民族伟大复兴为目标,必须对党和国家怀有深厚情感。民办高校党建工作和思想政治课程教学的融合得到了广泛关注。该文首先对民办高校党建工作与思政教育融合的可行性进行了分析,然后分析了民办高校党建工作与课程思政融合发展的困境,最后探究了民办高校党建工作与课程思政融合的实践路径,具体包括将党建工作与思想政治课程教学融合、建设党建工作与课程思政深度融合的平台、打造党建工作与课程思政有效融合的体系等。     

高校思想政治教育工作存在的问题及对策研究

思想政治教育一直以来都是我国高校教育领域的教学重点,目前,虽然高校思想政治教育体系正在不断完善发展,然而在实际高校思想政治教学过程中仍然出现了思想政治教育工作主体匮乏、过程单向化、内容间断化、途径单一化等问题。为改进高校大学生思想政治教育工作,需坚持创新性、互动性、系统性、多元化原则,做到扩大思政教育主体范围、注重思政教育双项互动、增强思政教育内容连贯性、利用互联网拓宽课程教育路径。     

论高校思想政治教育在法治环境下的完善

目前,我国公民的法律意识不断提高,高校学生的法律意识也不断增强,而思想政治教育在这方面起到较大的作用,它不仅能够有效提高学生的思想觉悟,而且能够培养学生具有较高的法律意识,为构建社会主义和谐社会做铺垫。所以高校思想政治教学体系要注重在法治环境下实施教育,以便能够培养出具有较高法律意识的人才,促进我国法治环境建设。本文主要分析法治环境下,高校思想政治教育如何完善。