浅析班干部的选拔和培养

班干部是班集体的核心,在班集体建设中发挥着组织管理、服务同学和示范带头作用,是班主任工作得以顺利进行的得力助手。发现和培养积极分子,认真选拔、任用、培养班委成员,形成强有力的班委,是建设优秀班集体的一项重要工作。一个班级教育管理的好坏,往往与班级干部力量的强弱,发挥作用的大小有很大关系。为此,班主任都重视班干部的选拔和培养。     

提高高职院校班级管理的成效分析

从整体上提高班级管理的成效,应做到:提高班主任的自身素质;确定班集体奋斗目标;选拔和培养班干部;营造良好的班集体舆论;培养学生集体主义精神;做好后进生转化工作等。     

提高高职院校班级管理的成效分析

从整体上提高班级管理的成效,应做到：提高班主任的自身素质;确定班集体奋斗目标;选拔和培养班干部;营造良好的班集体舆论;培养学生集体主义精神;做好后进生转化工作等。     

打造班干部团队 提升集体凝聚力

大学生班干部队伍建设是班级管理的核心和关键。一个优秀的班干部团队对提升班集体的凝聚力有着极其重要的作用。文章从班干部在班集体中的作用出发,结合实际阐述了如何打造团结进取的一支优秀的班干部团队、提升集体凝聚力问题。     

班干部的选拔和培养

教育是一项极其复杂而又系统的人才工程,班级管理是这项系统工程的一个分系统。班干部是班级管理运作的核心组成部分,培养班干部是班主任工作中的重要环节。因此,在班级管理中,班干部的选拔与培养是班级管理研究中的首要问题。它不仅是实现有效管理班级的重要条件,而且还是培养人才的重要手段。因此,我们必须重视学生干部的选拔和使用问题的研究。     

对西藏高校班主任工作的思考

本文从西藏高校的学生的实际出发，从班集体的凝聚力、选拔培养高素质班干部队伍、从行为习惯和养成教育细节、注重学生个性发挥学生的特长、以激励原则激发学生、以公平、公正、公开民主原则对待学生等九个方面内容，对西藏高校班主任工作中班级管理于班主任应具备的素质进行了理论探析和实践探索。     

新课改中怎样做好小学班主任工作

班干部的工作包括干部的选拔、培养、使用、推荐等一系列的工作。班主任则从工作内容、工作方法、工作艺术上进行指导,处理好干部与学生的关系。让他们充分发展自己的才能,为班级工作发挥更大的作用。     

好药还需有“良方”——浅谈班集体自主式管理的几个基本步骤

一个优秀的班集体必然有一个优秀的班干部队伍,班干部培养需要一定的步骤,成绩优秀的学生不一定适合做班干部,因此班干部的选择是首要任务,必须民主与专制相结合,其次班干部需要培训,让每个班干部认清职责,签下协议,最重要的是需要让班干部在班集体中树立威信,班主任需要巧设情境,以便班干部群体能更好地协助班主任管理班集体,所以即使是再优秀能力再强的学生,也需要班主任管理技巧的帮助,好药还需有"良方"。     

浅论学生干部的选拔和培养

如何做好学生干部的选拔,如何做好学生干部的培养？是当前学校班集体教育工作中一项突出的工作。本文对此进行了论述,以期在实践工作中与各位同仁共勉。     

论高职院校和谐班集体的建设

和谐班集体建设是高职教育发展的必然要求,是构建和谐校园的有力保障,是推动高职院校思想政治教育的有力方向,抓好和谐班集体建设要坚持"以学生为本"管理理念,优化班集体育人环境;强化情感交流,促进师生和谐人际关系;开展丰富多彩活动,增强班级凝聚力和良好班风建设;重视对班级干部的选拔和培养,发挥好班级干部作用。     

辅导员在研究生培养育人工作中的定位探讨

本文结合我国研究生教育发展情况和研究生自身特点,探讨了辅导员在研究生培养工作中的角色定位问题。在尊重研究生专业特点和主体意识的前提下,通过开展针对性的辅导工作,为研究生培养育人工作提供良好的成长和发展环境。     

辅导员在研究生培养育人工作中的定位探讨

本文结合我国研究生教育发展情况和研究生自身特点,探讨了辅导员在研究生培养工作中的角色定位问题。在尊重研究生专业特点和主体意识的前提下,通过开展针对性的辅导工作,为研究生培养育人工作提供良好的成长和发展环境。     

高职教育中对学生实践能力培养的探索和实践

本文结合我校物理系多年来在高职高专学生实践能力培养方面的探索,从教育目标定位、实训基地建设、实验课教学、实践教学师资队伍建设等几方面论述实践教学体系与学生能力培养的关系.     

从"沙滩上的脸"到主体的"回归"——论福柯主体场域的变迁

在现代性的推进中,主体性不断张扬,并导致了现代社会的困境。同许多思想大家一样,福柯把对主体性意识的思考作为探求解决现代文明危机的理论支点,从"沙滩上的脸"到伦理主体的构建,都充分说明了其在质疑和批判17至19世纪西方哲学奉主体为至尊的观点的同时,又在主体消亡的路途中寻找契机,去构建一个新的世界图景。     

不同企业文化对企业成长模式的影响

企业文化对企业成长的影响是全方位的.本文从战略决策文化、管理假设文化与伦理价值文化三个层面分析了不同企业文化对企业战略模式、管理模式及企业伦理环境的影响.     

论如何提高青少年足球运动员的意识发展

本文采用文献资料法、访谈法对影响青少年足球运动员意识水平发展的因素进行了分析,发现影响青少年足球运动员意识水平发展的因素主要分为客观因素和主观因素,其中客观因素包括：训练和比赛时周围的环境、教练员的训练水平和临场指挥、同队球员的配合、比赛时现场的气氛以及对手的情况等;主观因素包括：运动员的观察判断能力、技战术水平、智力水平、意志品质、性格特点等。并针对这些影响因素提出了改进措施,希望可以为我国青少年足球运动员足球意识水平的提高提供参考性的依据。     

组织课堂 把握课堂 激活课堂——新课标中提高课堂教学效率的几点思考

西藏将于2010年秋季开始实施新课程改革,新课改即将走进课堂,强烈影响着我们过去熟悉的教育环境,改变着过去的课程理念和教学方法。作为第一线的教师,我们究竟如何按照新课程标准更好地组织课堂、把握课堂、激活课堂?这是我们关心的问题,也是迫切需要解决的问题。本人对照高中数学数学新课程标准进行了教学反思,同时结合工作实践,对组织课堂、把握课堂、激活课堂的方法策略进行了初步的探索,以期达到抛砖引玉之良效。     

"搭便车"与公司治理结构中利益相关者行为分析

随着经济全球化趋势的进一步加强，传统的公司结构所遵循“股东至上”的历史逻辑将面临公司的利益相差者共同治理结构的严峻挑战，公司利益相关者共同治理结构中难免出现“搭便车”现象，从而影响公司治理的效率。本文结合利益相关者理论对公司治理结构中利益相关者的部分“搭便车”行为进行分析，提出了一些防止“搭便车”行为的有效方法。