全球化经济时代教育和研究面临的新挑战

在“全球化”经济活动的社会中,经济、教育和研究都在发生着变化.教育和研究的关系,即学术教育体制也同样正经历着深层次的变革,经济和技术的发展使职业的要求也在不断改变,理论和实践的界限不在书本和职业之间,而是出现在各行各业之中,这些形形色色的工作形式正是人们所谓的“全球经济对教育和研究提出的新挑战”.     

大学生就业创业能力培养模式探析——以郑州大学西亚斯国际学院为例

本文通过对国内高校就业创业能力素质培育现状分析研究,发掘教育中采取的有效措施.以郑州大学西亚斯国际学院已初步形成的就业创业能力素质培养模式为例,通过对该校大学生培育环境、培养方案、能力拓展渠道等方面进行分析,旨在探索高校如何有效提升大学生就业创业能力,提高其行业竞争力,为实现大学生在学校与企业间的无缝对接打下较好基础.     

浅析中美合作办学模式下感恩育人功能的实现途径——以郑州大学西亚斯国际学院为例

如何在资助工作中实现感恩育人的功能,是构建资助体系时必须考虑的问题。在中美合作办学模式下,西亚斯融合了美国基金会资助和国家资助的优点,探索出资助工作中感恩育人功能有效的实现途径。     

Sakai环境下“两课”教学存在的问题及对策研究——以郑州大学西亚斯国际学院为例

Sakai作为一款成熟的网络教学平台,目前已在中外诸多高校得到广泛的应用。郑州大学西亚斯国际学院作为一所中外合作办学高校,对国外先进的教学理念和手段有较强的吸收能力,于2012年首次在"两课"教学中应用Sakai网络平台,从介绍Sakai网络入手,总结Sakai应用于"两课"的优势,从系统本身、教师和学生三个角度分析其存在的问题并提出对策,对Sakai的进一步应用和完善,保证高校"两课"教学质量具有重要意义。     

全球化背景下大学生价值观教育研究

经济的全球化必然带来思想、文化的全球化。大学生作为一个特殊群体,在全球化背景下,价值观面临着重构与整合。本文从大学生价值取向、价值目标、价值实现手段、价值评判标准方面分析大学生价值观的变化,并提出在全球化背景下对大学生价值观教育的对策：一是强化主导价值观教育;二是深化价值观教育内容;三是优化价值观教育环境;四是净化价值观教育载体。     

文化全球化背景下的城市特色塑造

固守城市特色是文化全球化的内在要求。在解释城市特色概念、构建要素的基础上，对城市特色的内涵进行了阐述，提出城市特色塑造既要体现尊重“自然的设计”，又应体现对地域文化的继承和发扬。     

思想政治教育发展的全球化

每个国家都离不开世界,因为全球是相互联系的一体,所以经济上的一体化,就决定了思想教育的全球化。思想政治教育发展的全球化,要求我们学百家之长,弃其短。所以在思想政治教育内容需要更新的情况下,坚守自己文化的根。应让中国优秀的传统文化得以继承和发扬,对于每个公民而言,如何让传统文化来影响他们的行为,树立正确的人生、价值观、世界观、促进思想政治教育更好的发展显得尤为重要。     

在全球化进程中发展中国特色社会主义的新思考

本文用全球化视野,回顾了在社会主义运动遭受挫折的情况下,中国和其他社会主义国家锐意改革,融入全球化的历史选择和过程,阐述了全球化推进对中国的国家利益、社会主义事业、中国特色社会主义事业发展带来的挑战,分析了全球化对发展中国特色社会主义带来的机遇,提出了从坚持中国特色社会主义道路、中国特色的民主政治发展、中国特色的和谐发展理念、中国特色的市场经济体制四个方面入手应对全球化挑战的思路.     

经济全球化背景下大学生的爱国主义教育

爱国主义是中华民族的光荣传统,也是中国培养四有新人的基本要求.爱国主义教育是大学生思想政治教育中的重要内容.当前,在经济全球化背景下如何弘扬爱国主义成为大学生思想政治教育中的新课题.要引导学生深入理解爱国主义概念,正确认识经济全球化,用理性和宽广的视角看待新的社会现象,从而使学生深刻领会在经济全球化条件下如何真正弘扬爱国主义,并贯彻到切身实践中.     

经济全球化背景下大学生的爱国主义教育

爱国主义是中华民族的光荣传统,也是中国培养四有新人的基本要求。爱国主义教育是大学生思想政治教育中的重要内容。当前,在经济全球化背景下如何弘扬爱国主义成为大学生思想政治教育中的新课题。要引导学生深入理解爱国主义概念,正确认识经济全球化,用理性和宽广的视角看待新的社会现象,从而使学生深刻领会在经济全球化条件下如何真正弘扬爱国主义,并贯彻到切身实践中。     

嵌入式高校信息素养教育模式探讨

对信息素养教育的内涵以及嵌入式信息素养教育模式进行了论述,分析了高校开展嵌入式信息素养教育的必要性,并对高校信息素养教育新模式——嵌入式模式的构建和实现途径进行了探讨。     

大学本科课程的系统目标管理研究——以香港中文大学通识课程为例

香港中文大学通识教育历史悠久,在通识教育管理方面独具特色,管理理念和方法成熟而先进,形成了以多元性和开放性为特征的"香港中文大学模式",而这种极具生命力的模式也成为内地高校教育改革学习的极佳范本之一。从系统思考出发,香港中文大学通识教育管理模式体现出鲜明的系统性特征。     

高等院校信息素养教育理论探讨

基于信息素养教育已成为国外高等教育改革的热点之一，本文在介绍了信息素养定义和信息素养能力的基础上，重点探讨了信息素养的理论基础，教育的目的和内容以及教学策略和模型。     

论全球化背景下文化的传承创新与大学教育

在全球化浪潮的冲击下,中华文化固然有值得全人类吸收与借鉴的许多先进积极的因素,但是厚重历史积淀赋予它的不仅是崇高和伟大,其本身也面临着传承与创新的双重考验。机遇与挑战并存,大学由于其特殊的教育地位,在文化的传承与创新中不可避免地承担着无可替代的责任与使命,甚至可以认为大学教育之根本职能就在于对文化的传承与创新。本文对当前文化在传承与创新中所面临的问题进行合理的分析,并就大学教育在其中所应该发挥的作用提出可能的建议。     

浅谈高校毕业生德育教育

德育作为人类精神文明建设和发展的决定性因素,对社会个体、国家、民族乃至人类社会的健康发展均有巨大作用。必须在诸多教育因素中把德育放在统领的地位,必须在社会实践活动中把德育放在首位。高校毕业生处在由学校向社会出口处的特殊转折阶段,德育工作尤显重要。高校毕业生德育重点应做好成才道路教育、毕业生实习及就业纪律安全教育、毕业生文明离校教育、就业指导教育、职业道德教育、大学生创业教育和大学生诚信教育等工作,通过这些系统的德育教育工作,帮助毕业生缓解因就业压力而产生的焦虑,增强心理承受能力,树立正确的择业观,正确处理个人和国家、集体的关系,正确认识自己、认识社会,激发爱国之情、报国之志、效国之行。     

论金融全球化下国有银行的国际竞争力

在金融全球化的环境下,我国银行业的大门将向世界全面开启。要与外资银行相抗衡,国有银行必须克服自身存在的突出问题。它应该从改革产权制度、改善组织架构、进行多元化经营、健全内控制度、提高创新供给能力等五个方面进行完善,从而不断增强我国国有银行的国际竞争力。     

普通高校双语教学改革中的尝试与思考

随着世界经济全球化和我国成功加入WTO,双语教学已成为培养具有国际竞争力人才行之有效的重要手段。它是我国高等教育与国际接轨和改革发展的必然趋势,也是当前高校教学改革的热点和难点。文章对近年来我国普通高校在双语教学实践中存在诸多问题的原因进行了分析,并提出相应对策,对切实推进普通高校双语教学具有一定的借鉴作用。     

跨国公司全球化经营中的国际避税与反避税

随着经济的日益全球化,国际资本在世界范围内广泛渗透,改革开放以来的中国经济飞速发展,吸引了大量外资进入,同时也有越来越多的中国企业到国外投资。据有关统计,世界500强企业已有半数以     

石油类高校大学物理课程改革与探讨

大学物理在培养学生物理观念、思维方式和研究方法等方面具有极为重要的地位。结合石油类高校特点,教师应该从大学物理课程的教材内容、教学方式、教学手段以及教学评价进行优化改革,从而提高学生学习积极性,培养学生创新能力和科学研究的素质。