浅论高等职业教育创新型人才培养

目前高等职业教育在创新型人才培养方面存在着办学定位不准、经费不足、师资力量不强、课程体系和教学内容方式不新、管理协调机制落实不到位等诸多问题,与建设创新型国家的要求不相适应。因此,必须对高等职业教育创新型人才培养的目标进行正确的定位,形成高职教育创新型人才的培养模式,探索高职教育创新型人才培养的方法和途径。     

论创新型人才的培养

知识经济时代需要创新人才,为培养创新型人才,高等职业学校应从教育理念、培养一支具有创新型的教师队伍。     

基于TRIZ的管理创新体系框架研究

如何利用TRIZ来构建管理创新的方法体系,从而实现利用TRIZ对管理创新方法与内容进行系统性研究.是文章研究的中心问题.通过引入管理元素这一概念,解决了TRIZ冲突理论在管理领域中的理论基础问题,提出管理领域的冲突是由管理元素的相互冲突与自身冲突构成;同时提出了管理领域的"管理元素--场"分析模型,解决了TRIZ在管理领域应用的两大根本性理论问题;进而,通过对TRIZ在管理领域方法体系的研究,提出了基于TRIZ的管理创新体系框架.     

结合社会建设需求高层次创新型人才培养职业教育研究--以山东华宇学院高层次创新型人才培养为例

培养创新型人才已经成为高等职业教育发展的重要因素,必须扎扎实实的做好高层次创新型人才的培养,形成明显的特色和优势,才能为经济的快速发展源源不断的提供动力。     

基于TRIZ理论的高校大学生创新能力培养平台构建研究

随着国家的繁荣昌盛,促进了高校教育水平的不断提高。为了促使教育水平能够更上一个台阶,国家不断加大对教育的投入,以便促进大学生创新能力的培养,大学生创新能力培养平台的构建,是实现创新能力提高的具体手段。只有不断的提高创新能力,才能促进国民经济的持续健康发展。本文通过对基于TRIZ理论的高校大学生创新能力培养平台的构建进行分析研究,为创新型高校的发展以及社会经济的进度奠定智慧基础。     

基于TRIZ的企业管理研究

运用情感管理调动员工的积极性,推进组织发展,是企业经营者的有效选择。把TRIZ理论引入到情感管理研究,探讨了如何利用TRIZ的冲突解决理论和技术演化理论来解决情感管理中的情感冲突问题,提高情感管理的有效性和针对性。     

高等职业教育对增强产业自主创新能力的作用

高等职业教育在创新型高技能人才培育方面具有独特的优势,解决产业自主创新制约因素的关键问题之一在于开拓创新型高技能人力资源的渠道.文章分析培养高技能人才、培训高素质劳动力、加强产学合作三大功能与自主创新的关系,论述高等职业教育在增强产业自主创新能力中的重大作用.     

创新型教师培养瓶颈及破解路径

创新型国家的建设,人才是基础,教育是保障。创新型教师对于创新型人才的培养有着不可替代的作用。然而,在教育实践过程中,创新型教师的培养依然受到多种因素的制约。破解创新型教师培养瓶颈之路,教师除了要勇于承担责任和使命,树立科学的创新理念之外,还要不断提升创新素养,客观认识教育工作的特性。     

基于TRIZ理论的校企联动创新能力培养模式构建——以“数控加工工艺设计”课程为例

高职教育是国家培养技术创新型人才的重要途径,如何提高高职学生的创新能力至关重要。基于TRIZ理论科学地将企业真实案例引入到课堂教学当中,开展基于TRIZ理论的校企联动创新能力培养模式构建。从教师的角度将课堂教学作为创新研究的对象,从学生的角度以企业真实案例作为解决技术问题的研究对象,创新性地提出了基于TRIZ理论的校企联动创新能力培养教学法的设计思路和步骤。在分析高职学生创新能力现状的基础上,进一步构建基于TRIZ理论的校企联动高职院校创新能力培养模式。     

创新型教师培养瓶颈及破解路径

创新型国家的建设,人才是基础,教育是保障。创新型教师对于创新型人才的培养有着不可替代的作用。然而,在教育实践过程中,创新型教师的培养依然受到多种因素的制约。破解创新型教师培养瓶颈之路,教师除了要勇于承担责任和使命,树立科学的创新理念之外,还要不断提升创新素养,客观认识教育工作的特性。     

论如何提高青少年足球运动员的意识发展

本文采用文献资料法、访谈法对影响青少年足球运动员意识水平发展的因素进行了分析,发现影响青少年足球运动员意识水平发展的因素主要分为客观因素和主观因素,其中客观因素包括：训练和比赛时周围的环境、教练员的训练水平和临场指挥、同队球员的配合、比赛时现场的气氛以及对手的情况等;主观因素包括：运动员的观察判断能力、技战术水平、智力水平、意志品质、性格特点等。并针对这些影响因素提出了改进措施,希望可以为我国青少年足球运动员足球意识水平的提高提供参考性的依据。     

学会发展瓶颈与学会改革切入点

学会改革如何着手，本人认为可从学会存在的问题上入手，也可从其他学会成功经验的借鉴上入手，但不论从何入手，都必须找到学会改革的切入点。如果能找准切入点，在某点或某几个方面上取得突破，学会改革就会有成效，学会发展就有希望。本就试图从分析学会存在的普遍问题入手，探讨从某些具体的方面进行学会改革的可行性，与同行们共同商讨。     

试析市场技术交易的技术保密合约主体

在市场技术交易中,履行技术秘密保护措施的技术保密合约是民事法律关系的统一体.其有特殊的内在规定性,这种特殊的内在规定性构成了技术保密合约民事法律关系设立的要素,并且作为合约的技术秘密传递规则,形成了技术保密合约民事法律关系特征.其主体和主体之间的权利和义务是此民事法律关系要素.技术保密合约主体民事行为必须具有合法性.     

v政府形象传播中的媒体作用初探——基于博弈论的视角

中国步入经济社会发展的转型时期,政府形象的构建对政府的意义深远。而塑造好形象必须借助相关媒介,才能得以传播。而在这其中,媒体发挥着其得天独厚的作用。但是,新时期．各种新媒体层出不穷,使得政府形象的传播具有极大的不确定性。结争博弈论的相关知识,对政府、媒体、公众三者之间的博弈关系进行论述,为政府利用媒体传播自身的形象献言献策。     

"搭便车"与公司治理结构中利益相关者行为分析

随着经济全球化趋势的进一步加强，传统的公司结构所遵循“股东至上”的历史逻辑将面临公司的利益相差者共同治理结构的严峻挑战，公司利益相关者共同治理结构中难免出现“搭便车”现象，从而影响公司治理的效率。本文结合利益相关者理论对公司治理结构中利益相关者的部分“搭便车”行为进行分析，提出了一些防止“搭便车”行为的有效方法。     

用科学发展观引领学会发展

科学发展观是对社会主义建设规律认识的进一步深化和实践总结，为解决和处理前进道路上遇到的矛盾和问题，提供了正确的指导思想，是全面建设小康社会和实现现代化的根本指针，对于搞好学会工作，促进学会创优发展，具有重要而深远的指导意义。树立科学发展观，就要把科学发展观的精神融合在思想里，落实在行动上，贯穿于学会工作全过程。     

同一期刊的引文数据存在差值原因的分析——兼论期刊引文数据的规范化

本文选取清华大学和南京大学两种期刊引证报告作为研究对象,首先比较介绍了它们的数据来源、数据规范处理方式、计量指标与检索功能;然后综合学科影响、参考文献著录情况等因素,选取<中国社会科学>期刊作为研究材料,收集它们对2001年该期刊论文数据的处理结果.在此基础上,从来源文献、期刊引文和期刊被引指标三方面进行比较,分析获得差值的原因,同时比较两种期刊引证报告的数据处理规范,并提出一些规范处理的建议.     

企业员工在岗培训教学方法初探

随着现代科学技术的发展,企业对设备和技术的改造步伐不断加快,新的机械设备和技术的使用者——企业员工的技术素质水平却滞后,因此系统地对操作员工的培训以提高技能就显得尤为重要。但是,对于不同知识层次、不同工作岗位条件、不同操作经验的企业员工,使他们在有限的时间内掌握培训基本知识和技能,探讨有针对性的教学方法是关键。