高职院校会计专业学生实践能力培养的有效途径分析

二十一世纪之初,人类社会正步入知识经济的时代,经济发展日益呈现出市场化、知识化、信息化和全球化的趋势.在这一背景下,我国的会计工作也将面临着新的挑战.作为培养实用型会计人才的高职院校的教学工作也必然要随之进行改革.文章针对会计专业课程的特点,并且结合笔者自己的教学实践,从日常教学活动和实习教学活动两方面,总结出高职院校对培养会计专业学生实践能力的方法.     

民族地方高校信息管理类专业学生实践能力培养研究

信息管理类专业学生实践能力包括关键能力和专业能力两大类。从分析信息管理类专业实践能力内涵出发,探讨了民族地方高校信息管理类专业实践能力培养的主要思路,从期为更好地开展民族地方高校信息管理类专业人才培养提供借鉴。     

会计专业学生综合能力建设的探索与实践

市场经济的快速发展给会计工作带来了前所未有的挑战,对会计人员提出了越来越高的要求。为国家培养和输送高质量、有竞争力的会计人员是职业院校不可推脱的重要任务,但是,当前的职业院校在会计专业教学实施中明显与现有经济的发展不相适应,在对学生进行职业能力培养方面严重滞后。本文针对职业院校在会计专业教学实施方面的问题,就如何加强职业院校会计专业学生综合能力建设提出了一些举措。     

高职院校会计专业教师实践教学能力发展探析

为了适应企业对会计应用型人才的需要,以及我国加快高职教育发展和转型的迫切需要,高职院校重视提高会计专业教师的会计实践能力。高职院校会计教育对会计专业教师实践教学能力提出相应的要求,由于多种原因,高职会计专业教师的实践教学能力较弱,高职会计专业教师要从多途径来提高自身的实践教学能力水平。     

科技创新视角下地方高校本科生创新创业实践能力培养的探索与实践

该文首先阐述了地方高校本科生开展科技创新创业能力培养的必要性及其存在的主要问题,然后认真分析了这些问题存在的主要原因,最后提出提升地方高校本科生科技创新创业实践能力培养水平的具体途径。     

试论高校就业指导能力的提升

本文首先分析了高校就业指导工作的现状,针对就业指导现状提出了提升就业指导能力的有效策略。笔者结合自身的就业指导经验,查阅国内外相关资料发现,研究主要集中在大学生就业现状和策略,就业指导人员能力提升策略的研究较少,本文以此为出发点,分析当前就业指导存在的问题及可能的改进策略,希望给从事高校就业指导工作的人员提供一些参考。     

我国高校会计专业的实践教学研究

针对我国高等院校本科毕业生大部分要选择就业的情况以及会计信息化发展趋势,本文提出了会计专业应该切实提高学生的实践能力,指出加强会计专业实践教学环节建设是当务之急,提升会计学专业学生的会计实务操作能力是我国高校本科会计专业特色建设方向。     

应用型本科高校教师教学能力提升策略研究

应用型高校教师教学能力的水平,直接关系到学校应用型创新人才的培养。本文指出高校教师在课堂教学能力、运用现代教育技术的能力、实践教学能力和创新教育能力四个方面存在的问题。从教师、教学系(部)、学院(校)三个层面分析提出教学经验共享、教学知识与教学创新、重视学习成果和教学实践三个方面教师教学能力提升的路径。     

试论高校就业指导能力的提升

本文首先分析了高校就业指导工作的现状,针对就业指导现状提出了提升就业指导能力的有效策略。笔者结合自身的就业指导经验,查阅国内外相关资料发现,研究主要集中在大学生就业现状和策略,就业指导人员能力提升策略的研究较少,本文以此为出发点,分析当前就业指导存在的问题及可能的改进策略,希望给从事高校就业指导工作的人员提供一些参考。     

提高高职会计专业学生职业能力培养的对策

通过对教学单元已形成书面材料的教学计划和课程体系设置的研究,找到了高职会计专业在培养方面的不足,分别从培养模式、课程体系、培养方法方面提出了提高高职会计专业学生职业能力培养的对策。     

提高民族院校法学专业学生实践能力的探索

法学教育是一门实践性很强的专业教育,教育部将培养应用型、复合型法律职业人才作为卓越法律人才教育培养计划的重点,把培养西部基层法律人才作为培养应用型、复合型法律职业人才的着力点。民族高等院校应当以国家实施卓越法律人才教育培养计划为指引和契机,改革现有的法学专业人才教育培养模式,开展双师型教学模式,增加校内实践教学和校外实习基地实践教学比例,实施实践教学模式改革和创新。     

医学院校管理类专业校企事协同育人模式与保障机制的实践探究

开展校企、校事合作,构建医学院校管理类专业校企事协同育人模式,是新时代医学院校培养适应医药卫生行业管理类人才需要的重要途径。而建立校企事协同育人机制是保障校企事协同育人模式中各方育人主体协同育人的关键。积极探索管理类专业校企事协同育人机制,应建立校企事三方利益共享机制、校企事三方优势互补机制、校企事协同育人政策保障机制和校企事协同育人绩效考核评价机制,为校企事协同育人实践工作取得良好成效保驾护航。     

基于差异化竞争战略的高等院校特色专业建设研究

应用差异化竞争战略于高校特色专业建设理念中,分析特色专业在高校竞争优势中的定位和作用,提出建设特色专业的原则,进一步阐明建设特色专业的保障机制。     

地方高校非英语专业学生英语听力能力的培养

《大学英语课程教学要求》对非英语专业本科生的听力理解水平提出了明确标准,但目前我国地方高校的大学英语听力总体状况不佳。本文提出一些对策,希望有助于情况的改善。     

浅谈大中专院校非英语专业学生产生阅读误区的原因及改善方法

本文着重探讨非英语专业的学生在英语阅读中产生的误区及这些问题产生的原因,根据在教学过程中积累的教学经验,通过具体的分析例证,分析产生阅读误区的原因及改善方法,从而使教师在阅读授课中能培养学生的综合阅读能力。     

基于SWOT分析的高等中医药院校日语人才中医对外传播能力提升策略

当前,我国高度重视中医药文化在海外的传播与推广,已将其上升为国家战略。中日两国的中医药文化交流历史悠久,在新形势下有效培养我国高等中医药院校日语人才,提高其对外传播中医文化的能力,对进一步推动两国中医药交流合作和中医药的传承创新有着重要的意义。本文运用SWOT分析法研究我国高等中医药院校日语人才培养的内部优势、外部机遇、内部劣势、外部威胁,探讨提高高等中医院校日语人才中医对外传播能力的有效策略。     

基于SWOT分析的高等中医药院校日语人才中医对外传播能力提升策略

当前,我国高度重视中医药文化在海外的传播与推广,已将其上升为国家战略。中日两国的中医药文化交流历史悠久,在新形势下有效培养我国高等中医药院校日语人才,提高其对外传播中医文化的能力,对进一步推动两国中医药交流合作和中医药的传承创新有着重要的意义。本文运用SWOT分析法研究我国高等中医药院校日语人才培养的内部优势、外部机遇、内部劣势、外部威胁,探讨提高高等中医院校日语人才中医对外传播能力的有效策略。     

试论公安高等院校学习能力的建设

新形势下公安高等学校面临着严峻的挑战,要在激烈的竞争中保持公安高等院校的竞争优势,实现公安高等院校的可持续发展,就必须加强公安高等学校的学习能力建设。