政治课教学要加强学法指导

政治课教学要体现素质教育要求，加强学法指导，指导学生能动性学习，创造性学习，开放性学习，从而提高政治课的学习效果。     

思想政治课的学法指导

知识经济时代的竞争，主要是学习知识、应用知识和创造知识的竞争，会学习将成为人们必须具备的最基本的素质。联合国教科文组织曾在一份报告中指出：21世纪的文盲将不再是不识字的人，而是不会学习的人。因此，在思想政治课中实施素质教育，必须重视对学生学习能力的培养。     

初中数学学法指导之我见

新一轮的课程改革，强调初中数学教学不只是为了传授知识与技能，更重要的是通过师生之间的直接对话，取得心灵的沟通，实现双方主体性的构建与发展。本着这个新理念，我对初中数学的学法指导做过一番探索，取得了一定的成效，主要是突出以下二点。[第一段]     

让学生学会学习——浅谈初中物理教学中的学法指导

物理教学包括教师的教和学生的学两个方面，我们不仅应重视对教师教法的研究，同时也应重视对改善学生学法的探讨．物理教学过程，不仅是传授知识技能的过程，而且也是教会学生如何学习物理的过程．学生学习物理效率的高低，成绩的好坏，在很大程度上又取决于学习方法是否科学．物理教师教学的最终落脚点，也只能是在学生的“学会”和“会学”上面．所以在研究教师教法的同时，要认真探索学生的学法．[第一段]     

教会学生学习：政治课学法指导一得

目前学校里有一种现象令教师们普遍感到困惑，那就是新生考试总是出现大面积不及格现象。不得不引起我们这些教师进行反思。笔者根据自己的观察和思考，认为导致这种现象的一个重要原因是新生沿袭初中的学习方法，不能适应中专高一层次的学习的需要，因而学习跟不上。学习方法陈旧具体表现在：阅读，要么小和尚念经有口无心，要么走马观花、蜻蜓点水，甚至根本不看书；讨论，照读教材，众口一词，缺少自己的思想、见解；听课，心猿意马，想听就听，不想听就不听；记笔记，该记时不记，不该记时拼命记；做作业，拿着书和别人的作业本照葫芦画…     

谈谈如何加强政治课的学法指导

我国著名教育家陶行知先生早就指出:"我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。"新课程改革的理念之一是培养学生终身学习的愿望、方法和能力,因     

新课程理念下的学法指导

新一轮课程改革推动了教师教育理念的更新。在新课程理念下，要求教师充分发挥引导者的作用，在传授知识的同时，要让学生掌握学习的方法，学会学习的本领。这就需要每一位教师重视学法指导，指导学生掌握科学的学习方法，从而轻松愉快有效地学习。     

浅谈在思想政治课教学中的学法指导

针对当前在思想政治课教学中，以教师为中心的“填鸭式”、“满堂灌”等现象还普遍存在，章提出了进行学法指导的必要性，并对如何进行学法指导作了探讨。     

将学法指导渗透于政治课教学的全过程

现代教学对教育者的要求,已经不限于学到了什么,更重要的是学会怎样学习;不是死记硬背大量的知识,而是具有对知识的相当程度的理解能力、运用能力、系统化能力;不是要求受教育者什么都知道,而是知道“如何”以及“怎样”迅速而准确地找到他所不知道的东西。这就要求教师在教学过程中通过最优途径,使学生掌握一定的学习方法,具备选择和运用恰当学习方法的能力,能进行有效的学习     

浅谈初中思想政治课教学中如何渗入学法指导

＂授人鱼,供一餐之需;授人渔,则终身受用。＂这里的＂渔＂就是规律,就是方法,科学的学习方法是实现由知识转化为能力的桥梁,是＂知识的知识＂。政治课教学在对学生进行思想道德教育、知识传授的同时,必须引导学生掌握获取知识的方法,从而为学生今后的学习夯实基础,为学生终身学习提供条件。     

浅谈思想政治课教学中的学法指导

让学生学会学习，教师必须指导学生学习方法。在思想政治教学中，应从三方面指导学生学习。首先是强化课前预习，指导阅读笔记；其次是构造知识体系，善于归纳复习；再次是强调识记，提高实践能力。     

新课程思想政治课学法指导浅议

随着教育改革的不断深入，教育的主战场——课堂教学也随之越来越现代化、科学化及多样化，于是，学法指导便成为了当代教育的发展趋势和教育教学改革的一个突破口。笔者多年从事思想政治课教学，认为，教材只能作为教师对学生传授知识、进行教育的主要媒体，要提高教学效率，还必须改变教学方法。本人根据自己的教学实践，尝试以下几种教学方法，收到了很好的效果。     

政治课学法指导之见

联合国教科文组织曾在一份报告中指出：二十一世纪的文盲将不再是不识字的人，而是不会学习的人。因此，在思想政治课的课堂教学中，必须重视对学生学习方法的指导。现根据政治课的学科特点和教材特点及自己的教学实践，谈谈是怎样对学生进行学习方法指导的。[第一段]     

思想政治课学法指导

新课程改革在教学目标的定位上强调抓“双基”（基础知识和基本能力），重视情感、态度、价值观的培养，关注过程性评价，这对我们的教学提出了新的更高的要求，思想政治教学应该根据形势发展的要求作出相应的改革探索。     

浅谈初中数学的学法指导

人生有限．一名学生在学校的学习时间更是短暂,教师在传授知识的同时,应重视学习方法的指导．学生一旦掌握了正确的学习方法,不仅能培养其自主学习的能力,还能取得事半功倍的学习效果．如何使学生掌握正确的学习方法呢？我认为加强学法指导是学好数学的主要途径之一．初中数学学法的指导应从以下几方面着手．     

浅谈思想政治课的学法指导

中专思想政治课的教学,是以邓小平理论为中心内容,分别简明扼要地讲授马克思主义经济学、哲学和政治学的基本观点,以及我国社会主义现代化建设常识.在教学中应根据学科特点、教材编写特点、教材的符号标志、教材的附加问题等对学生进行学习方法指导.     

谈化学教学中的学法指导

课堂教学的核心是对学生思维的启迪和学习方法的指导。教师不仅要传授知识,还要教给学生学习的方法,即授人以渔。中学化学教学包括两方面的含义：一是教师对学生基础知识传授的过程中,力求培养其观察能力、思维能力、自学能力、实验能力;     

浅谈思想政治课教学中的学法指导

现代教学观强调“以学生为本,以学生的发展为本”,充分发挥学生在学习中的主体作用。因此,思想政治课教学中,必须在坚持教法改革的同时,加强学法指导。本文就初中思想政治课教学中如何指导学生学习谈了一些具体的方法,并简述了相应的教学效果及给学生带来的影响。     

新课程背景下高中思想政治课教学中的学习方法指导

在高中思想政治课的教学中,教师应重视对学生学习方法的指导。教师通过在阅读教材、学会质疑、思考、归纳概括、运用和表达等方面给学生以引导和帮助,让学生掌握科学的思想政治课学习方法,从而逐步提高学生运用科学的方式方法提出问题、分析问题和解决问题的能力。