MATLAB在简谐运动图像教学中的应用

1引言 简谐运动的运动方程和图像是高中物理教学中较为抽象的内容,在对该内容的学习中,学生往往由于种种原因而难以接受或难以达到教学大纲的要求,给教学带来了一定的难度．这时教师不仅需要进行动态的实验演示和动画模拟。更需要进行静态的比较分析,分析在不同的振幅、角频率和初相的情况下简谐运动的规律．为了充分发挥课堂的效率,提高教学质量,能够直观明了地进行演示模拟和分析比较,笔者在教学实践中通过用数学软件MATLAB的绘图函数来进行振动方程和图像的研究 ,     

模糊控制方法在球杆系统中的应用

该文在MATLAB软件Simulink环境下建立了球杆的仿真模型和实时控制模型,并设计了双环模糊控制器.应用控制软件Wincon对系统进行了实时的控制,取得了较好效果.     

增强现实技术在高职教育中的应用研究——以环境艺术设计专业为例

为响应国家推进虚拟仿真技术在高等教育中的应用政策,结合增强现实软件和硬件技术近年来不断进步的条件,从环境艺术设计专业的基础课程、核心课程和实训课程三个角度探寻增强现实技术在高等职业技术教育中的应用可行性和合理性,为进一步提高增强现实技术在高等职业技术教育体系中的普及和应用提供可参考的经验。     

自适应滤波器在噪声对消中的应用

论述了自适应滤波器及LMS算法的工作原理,介绍了其在噪声对消方面的应用,并用MATLAB进行了仿真验证,结果表明该方法具有较好的消噪效果.     

多媒体技术在近代物理教学中的应用研究

近代物理具有较强的抽象性,中学阶段缺乏相应教学设备,教师无法进行相关的实验.特别是近代物理学家对实验的巧妙设计,更是难以再现其实验过程,这样学生很难理解教学内容,学习也很吃力,更无法想象近代物理学家们艰苦卓绝的开创性工作,教学自然缺乏相应的效果.利用多媒体技术进行课堂教学,可以弥补它的不足,提高课堂教学效果.本文重点剖析如何应用多媒体技术加强物理课堂教学.     

原型教学法在会计教学中的应用研究

原型教学法的核心思想是在教学中,教师凭借丰富的实践教学经验,引入实例或实物说明,或者借助于计算机系统,进行仿真模拟教学,或是现场模拟实训.让学生在一种直观、生动、有趣的教学环境中理解抽象的专用名词,了解知识结构,进一步掌握核心知识,强化操作技能.原型教学法符合人们认识事物时从特殊到一般的认知习惯.同时将模拟的手段引入到教学中,在教学中效果显著.     

遗传模拟退火算法在非线性最小二乘中的应用

对于非线性最小二乘问题,传统的算法往往是从一个初始值开始,经过迭代来逼近问题的最优解,其结果必会受到初始值的影响,而遗传模拟退火算法求解则具有很好的全局搜索能力,不受初始值的影响.研究表明,采用遗传模拟退火算法来求解非线性最小二乘问题,可取得较好的效果.