校园导游人人当

和风拂面，春光融融。校园低幼衔接开放目，幼儿园大班的孩子和家长在兴致勃勃地参观校园。小导游亲切的笑容，落落大方的举止，生动流畅的讲解让孩子和家长入诗入画。幼儿瞪大了好奇的双眼，崇拜羡慕地跟着，家长饶有兴趣地听着，不住地啧啧称赞：     

小女当导游

女儿放署假了,两个月的时间。刚好,儿时的好友在深圳买了房,热情相邀。女儿还没出过远门,我正好可以带她出游长见识。深圳的天明亮干净,到处花团锦簇。只是太热,空气里没有一丝风。但出外的快乐是炎热的天怎么也阻止不     

第一次当导游

哇噻！２００２年４月２３日，我竟当了一次导游。这是我人生的第一次，我真希望重温这段经历……上午９：００倾盆大雨校长找到我，说参加宜春市第三届学校建设和管理流动现场会的５０多位领导要来我校参观指导，学校决定由我当导游。接到任务，我按捺住兴奋，想到了我的胆量，我自问道：“我能行吗？我可从来没出过家门哪！何况自己将要面对的是那么多的领导，万一……”我忐忑不安，担心自己难以胜任。但是又遥想这件事情的刺激与挑战，我稳定了情绪，准备搏一搏。上午９：３０滂沱大雨学校给了我一些相关资料，让我整理整理，于是，我便…     

我当小导游

一、设计意图《纲要》中强调“幼儿的一日活动都是课程;幼儿园的教育应与社区紧密联系”。我园地处滇中碧玉的玉溪城市区,玉溪有着悠久的历史和丰富的本土文化。幼儿对自己的家乡有初步的了解,但他们渴望对家乡有一个完整的、深入的了解,渴望与同伴分享自己去过的地方和听过的传说。设计本次活动,是让孩子们能积极参加自己感兴趣的事情,学习收集有关的信息资料,体验同伴之间相互分享的快乐,培养幼儿对家乡的情感,激发幼儿对家乡的热爱。二、活动目标1.情感目标:①体验与同伴分享欣赏、学唱玉溪花灯讲方言讲述:我当导游传说故事会参观访问认…     

第一次当导游

一直以来,内向的我总喜欢呆在家里看书,很少出去参加社会活动,简直是一个书呆子。可几天前我竟成功地客串了一回导游,陪我爸爸的客户玩了天童寺。爸爸在城里办了一家服装厂,经常有客户来洽谈生意。前几天有两位金华的客人来谈合作事宜,想到天童寺参观。爸爸没有去过那里,想找一名导游,我在书上读到过有关的介绍,学的又是文秘专业,就对爸爸说:“让我当一回导游吧。”“嗯……好吧。”爸爸很犹豫地答应了。下午,我翻遍了书架,但没有找到那本书,恨不得先去实地看一趟。正在慌乱之际,我想到了网上可以查找各类信息,马上通过GOOGLE查到了天童…     

假如我当导游

正12年21日要是我当上了导游,我要给大家介绍黄山的奇石。我面带微笑地向来自四面八方的游客介绍:黄山的奇石当中有一个石头叫仙桃石,它好像从天上飞下来的一颗大桃子落在山顶的石盘上。在不远处一座陡峭的山峰上,有一只猴子,它的两只胳膊抱着脚一动不动的,望着翻滚的云海。远远望去那颗巨石真像一位仙人,站在高高的山峰上,伸着手臂,指像前方。     

人人来当班主任

去年下半学期，我接任６年级语文课兼班主任。为加强班级管理，培养学生自主能力，我采取了由学生轮流当值日班主任的做法。 轮流当值日班主任的学生，当天早读前要走上讲台，做一个简短的就职演说，先介绍一下自己，然后提出希望。在这一天当中，值日班主任要对班级的学习、卫生、纪律和活动的开展负责任，还要处理好同学之间发生的各种问题，对班里出现的不良现象要及时地制止，妥善地加以解决，只能耐心说服和劝解，不能讥讽和责骂。与此同时，还要在值日班主任手册上，翔实地记录当天发生的事情，提名表扬在某一方面做得突出的同学。在…     

人人想当别人

这种人人想当别人的天然欲望往往正是人生当中许多细小不快的背后原因。它使社会不能组织得圆满合理，它使人们不能各明其职和各安其位。想当别人的欲望每每引得我们舍己耘人，去操持一些严格来说并不属于我们自己范围的事务。我们所具有的才干本领有时也确乎超溢于我们自己行业与职务的狭小范围之外。每个人都可能认为他自己是才过其位，大材小用，因而他时时刻刻都在做着那神学家们所常说的“额外余功”。     

高校校园导游系统设计

以图作为数据模型，为高校校园设计一个导游系统，探讨从数据结构角度出发如何解决实际问题．     

今天我当小导游

【情景设置】每个同学都有自己的家乡,家乡一定有优美的风景或名胜。今天的活动课,张老师请大家当一次小导游,向来我们家乡参观旅游的外地客人介绍一下家乡的风景或名胜。【七嘴八舌】张老师拿着一幅本地的地图走进教室,说:“同学们,今天我们这节课很特别,因为有两位客人要来,他们想到咱们这儿游览一番,可是没有导游,大家愿意帮助他们吗?”大家纷纷说:“愿意。”张老师接着说:“大家的热情很高,表现出我们的热情好客。但是仅有热情是不够的,重要的是要学会怎样才能成为一名好导游。趁客人还没来,大家先想一想,好吗?”明明说:“首先,导游的态…     

人人都可能当总统

我很荣幸能在这个场合发表演讲。我知道;耶鲁向来不邀请毕业典礼演讲人,但近几年却有例外。虽然有了破例,但条件却益趋严格—演讲人必须具备二种身份:耶鲁校友、美国总统。我很骄傲在33年前领取到第一个耶鲁大学的学位。此次,我荣获耶鲁荣誉学位,更感光荣。     

我为上海当导游

现在,我带着大家走进上海这座多姿多彩的国际化大都市!我要带您去的第一站是人民广场——它位于上海市中心。广场中心的圆形喷水池喷珠溅玉,活力四射;北侧,上海市政府大厦庄严而不失亲和;南面,上海博物馆的鼎形建筑不禁让人产生对历史的敬畏之感;东北侧,上海城市规划展示馆记     

我来当回小导游

奇妙旅行册里收集的是小朋友们游览名山大川的一个个足迹,清扬姐姐真幸福,跟随小作者们的描述,不知道去过了多少好玩的地方呢!本期的"奇妙旅行册"里就有三位小导游,又要为清扬姐姐和所有小朋友介绍美丽的景色和好玩的当     

人人都可能当总统

我很荣幸在这个场合发表演讲。我知道,耶鲁向来不邀请毕业典礼演讲人,但近几年来却有例外,虽然破了例,但条件更加严格——演讲人必须同时具备两种身分:耶鲁校友、美国总统。我很骄傲在33年前领取了第一个耶鲁大学的学位。此次,我又荣获耶鲁荣誉学位,更感光荣。今天是诸位学友毕     

校园中的学生导游团

2009年9月19日,南菁新校落成典礼,和我一起接待来宾的除了学校教师外,还有学生业余导游团。前面来到的是‘书味亭'。宋人程颐有语云:‘外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。'亭中对联,是左宗棠为南菁书院讲堂所作。上联是‘绎志多忘嗟老大',     

黄冈师范学院校园导游咨询系统设计

利用数据结构的相关知识,根据黄冈师范学院的具体校园布局,详细阐述了校园导游咨询系统设计中的关键技术。     

校园中的学生导游团

2009年9月19日,南菁新校落成典礼,和我一起接待来宾的除了学校教师外,还有学生业余导游团。     

我给唐僧师徒当导游

话说唐僧师徒历经九九八十一难取回真经后,听说永康的西津桥雄伟壮观,宛如卧波长龙,便决定今天来看一看。我接受旅行社的委托,去给唐僧师徒当导游。于是,我早早就来到西津桥头,等候唐僧师徒。我一定要抓住这个千载难逢的机会,让这几位仙人＂人过留名＂,同时让永康的西津桥电因他们而闻名＂天＂外!忽然,天空中出现四个小黑点,     

我给香港小朋友当导游

活动目的: 1.激发学生热爱祖国大好河山,庆贺香港回归祖国的感情。 2.培养学生的朗读、概括和语言表达能力。 3.复习巩固语文课本中的有关知识,并使课内知识与课外知     

干部轮流当 人人是主人

干部轮流当　人人是主人呼和浩特第四职业中学王俊卿新时期的班主任工作，必须要体现时代精神，尤其要具备超前意识．即着眼于培养面向２１世纪高素质人才这一培养目标上．基于此，在注重学生德、智、体全面发展的前提下，几年来，我十分注重培养学生的口头表达能力、独立...