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基础教育网络信息资源建设工作在基础教育事业中具有重要的地位与作用。就基础教育网络信息资源的建设原则、建设模式和组织方法方式作了详尽的阐述。 相似文献
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黄红梅 《中小学图书情报世界》2006,(11):4-5,17
建立基础教育门户网站。中小学教师就可以方便地搜索和利用其所提供的信息资源和服务。文章就基础教育门户网站信息资源的选择与收集、加工与组织、更新与维护等方面进行了探讨。 相似文献
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黄红梅 《中小学图书情报世界》2006,(7):28-31
教育信息资源建设工作在新课程改革中具有重要的意义，文中对新课程改革中教育信息资源的特征、建设原则、建设模式和组织工作等作了较为详尽的阐述。 相似文献
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建设优质的基础教育网络信息资源，须制订切实可行的质量评估标准。本文拟就基础教育网络信息资源的质量标准体系即内容标准、形式标准作初步的探讨。 相似文献
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网络环境下的信息资源建设 总被引：1，自引：0，他引：1
陈岚 《中小学图书情报世界》2002,(4):15-16
随着信息技术和网络技术的迅猛发展,整个社会信息环境发生了巨大的改变,图书馆也直接面临着严峻的挑战,同时也获得了新的发展机遇。本文就网络环境对馆藏信息资源建设的影响及其对策做一粗浅讨论。 一、网络环境对馆藏信息资源建设的影响 1.馆藏资源结构的变化:传统图书馆的馆藏以图书,期刊、报纸等纸质文献为主,近年来陆续出现了缩微型、视听型、机读型资料 相似文献
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高校图书馆应从建立网络分类门户、专业信息指南系统建设、网络数据库建设、专业指引库建设和建立网络专题特色资源库几个方面加强网络信息资源开发。 相似文献
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信息化教育正在中小学大力推广，利用信息技术来优化教学已成为学科教师的广泛共识。其中，从网络获取信息应用于教学是普遍采取的方式。而网上的海量信息，也仅有一部分对于我们所从事的学科教学有价值。如何获取这些有价值的信息呢?这就涉及到信息评估的问题。 相似文献
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刘蕴秀 《中小学图书情报世界》2009,(11)
通过对北京市目前中小学信息资源建设状况的分析,指出信息资源建设中的不足并提出网络环境下北京市中小学信息资源建设的方案,包括网络环境下北京市中小学信息资源建设的必要性、可行性及建设中应该遵循的原则,为网络环境下北京市中小学信息资源建设的发展提出了自己的设想。 相似文献
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翁健彬 《黑龙江教育学院学报》2015,(5)
伴随着移动技术的发展,教育企业及教育行政部门通过各种形式积累了大量微课资源。微课从无到有,微课资源的数量、类型、内容、学科分布等都有了一定的积累与提升。基础教育微课的特殊性,要求微课资源建设必须立足于学校自身的实际情况和办学特点,适应学生学情、教师师情、学校校情等多样化发展的需要。基于此,阐述基础教育校本微课资源建设的意义及策略。 相似文献
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网络环境下的馆藏信息资源建设 总被引：1，自引：0，他引：1
徐玲 《河南职业技术师范学院学报》2002,30(3):113-114
通过网络环境对藏书观念，馆藏资源结构，馆藏量评价标准，获取方式，购置经费的变化分析，以及信息资源保障模式的影响，探讨了网络环境下馆藏信息资源建设的有效途径和方法。 相似文献
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黄志琴 《安阳师范学院学报》2003,(4):90-91
加入WTO后，我国高校图书馆信息资源建设的基本使命和自身特点优势、已取得的成就和存在的问题；只有与市场经济和社会发展新形势相适应，不断加速基础设施网络化和人才资源能力的开发，才能使高校图书馆信息资源建设不断跃上新台阶。 相似文献
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网络信息资源的开发 总被引：1，自引：0，他引：1
韩振梅 《天津成人高等学校联合学报》2005,7(5):6-8
网络信息资源具有信息量大、查询方便、时效性和交互作用强等特点。网络信息资源的特点、网络信息资源的开发、组织与挖掘以及网络化对信息服务业发展的影响等，都是网络信息资源开发的重要内容。 相似文献
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数字技术的迅速崛起和互联网的大规模发展,为我们带来了取之不尽、用之不竭的资源宝库。也为现代教育拓宽了渠道。远程教育应运而生;中小学的电化教育、信息技术教育以及各学科多媒体技术的应用已成为普遍现象,教育网络的发展方兴未艾。如何科学地组织和开发网络信息资源,为用户提供快捷便利的查找方法,从而使信息资源得到充分有效地开发利用,是我们目前所面临的一个崭新课题。一、网络信息资源及其特点广义的网络信息资源是指网络信息活动中所有要素的总和,包括与网络相关的信息内容、信息网络、信息人才、信息系统、 相似文献
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随着科学技术的快速发展 ,图书馆事业面临着重大变革与挑战 ,以网络为中心的计算机通信技术、信息数字化技术以及计算机国际语言化技术的突破 ,把传统的图书馆推向了全球一体化、网络化的新境地。新的技术环境给图书馆的信息资源建设带来了重要而深刻的影响。分析这种影响 ,探讨在网络环境下如何搞好图书馆信息资源建设 ,是图书馆界面临的重要课题。一、网络环境电子计算机与现代通信技术相结合 ,为人类创造了一个全新的信息环境———网络环境。所谓网络环境 ,简单地说就是计算机网络 ,它是通过通讯线路 (有线或无线 )将多台地理位置上分散… 相似文献
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网络作为“第四媒体”，在信息的传播和利用中占着不可忽略的地位。学校图书馆要在网络时代继续履行信息整序和组织的任务，必须提出一套有效著录和描述网络信息资源的方法。 相似文献