职业教育迎来难得发展机遇

近些年来，职业教育发展势头很好，2004年我国中等职业学校招生566万人，超过1998年中职551万人的招生历史最高水平；高职招生257万人，招生规模比去年也有较大增长。现在，中职就业率达到95％，有些紧缺、热门专业的就业率达到100％；高职就业率平均也达到70％，有些职业院校达到了90％以上。     

九三学社：努力把职业教育建设成就业与成才的康庄大道

九三学社是以科学技术界高、中级知识分子为主的具有政治联盟特点的政党，是接受中国共产党领导、与中国共产党亲密合作、致力于建设中国特色社会主义事业的参政党。前身为抗日战争后期一批进步学者发扬五四运动的反帝爱国精神，以民主、科学为宗旨，在重庆组织的“民主科学座谈会”。后为纪念1945年9月3日抗日战争和世界反法西斯战争的伟大胜利，改建为“九三学社”，并于1946年5月4日正式成立。九三学社现任中央委员会主席韩启德。在新的历史时期，九三学社把工作重点转移到为社会主义现代化建设服务上来，不断开拓新局面。九三学社贯彻“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”的基本路线，坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，参加国家政权，参与国家大政方针和国家领导人选的协商，参与国家事务的管理，参与国家方针、政策、法律、法规的制定执行，认真履行参政议政、民主监督的职责。[编者按]     

发展职业教育 建设和谐社会

近日．厦门工商局招考15名合同制工人，具体岗位是档案管理员和计算机操作员．引来849人报名参加考试．其中中专学历仅5名．473名有大专学历．368名有本科学历．3名有研究生学历(《新民晚报》3月20日)。这件事情，看似有积极意义，因为研究生、本科生的择业、就业观念在发生变化：其实是反映了人力资源结构与教育结构在一定程度上的失衡。     

加快发展职业教育为技能人才创造成长空间

2002年7月28日到30日,在国务院召开的全国职业教育工作会议上,沈飞集团公司被授予了“全国职业教育先进单位”的荣誉称号。多年来,由于公司重视人才战略的实施,已培养造就了一支适应新形势、新任务要求的,以高级管理人才、高级技术人才和高级技术工人为核心的人才队伍,为公司科研和生产的发展提供了坚实的人才保证———     

陶希平：发展职业教育先要维护职业教育尊严

在一些人头脑中，技工和专家完全是两个毫不相干的概念，这种人才观损害了技能型人才的尊严，也阻碍了我国职业教育的发展。[编按]     

抓住职教改革发展的新机遇

在党的十六届五中全会闭幕不久,全国职业教育工作会议胜利召开,温家宝总理在会上发表了重要讲话。此前,国务院已印发了《国务院关于大力发展职业教育的决定》。这充分体现了党中央、国务院对职业教育工作的高度重视。这次会议的主要任务是贯彻党的十六大和十六届五中全会精神,贯彻落实科学发展观,动员各级政府和全社会落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》,统一思想,明确任务,狠抓落实,推动中国特色职业教育的发展。这是我国经济社会发展和职业教育发展进入新阶段召开的一次重要会议。会议进一步明确了今后几年职业教育工作的指导思想…     

浅析唐山市职业教育发展所面临的挑战

唐山市经济社会的快速发展需要大量技能型人才做支撑,但培养技能人才的职业教育却处于相对弱势地位,其发展面临极大挑战,通过查阅相关资料,结合唐山市职业教育工作实际,文章从5个方面对唐山市职业教育发展所面临的挑战进行分析,可为唐山市职业教育发展的战略研究提供理论依据。     

改革现行教育体制大力发展职业教育

2005年7月20日,存《中共中央关干教育体制改革的决定》发布20周年之际,中国职教学会在北京召开院士座谈会,回顾学习中央的决定,进一步深入理解中央决定的精神。     

交通职业教育发展浅析

随着我国交通事业的发展,公路施工建设数量和规模空前扩大。交通职业教育迎来了发展的良好机遇,也面临着人才培养方向、专业化素质和能力培养的挑战。笔者在文中对交通职业教育的现状进行了分析,并着重论述了交通职业教育的发展方向和发展策略问题。     

发展职业教育对促进就业的重大意义

《2003-2007年教育行动计划》的实施,为我国职业教育跨越式发展提供了良好的发展机遇。深化改革,开拓创新,大力发展高等职业技术教育,有利于培养劳动力市场所需要的应用型技能人才,对促进毕业生就业具有重大意义。     

江苏职业教育技能型人才培养研究

文章分析了江苏技能型人才培养问题的重要性和迫切性，探讨了技能型人才培养中的问题与成因，并从职业教育的性质和功能的角度，对解决江苏技能型人才培养的问题提出了若干政策性建议。     

建立职业教育双色通道的构想

目前 ,我国正处于农业经济和工业经济以及萌芽状态的知识经济等并存的经济状态 ,不同的行业、企业的生产设备自动化程度、产品的技术含量、生产组织方式、独特的企业文化都各自不同 ,对人才的层次、素质的要求也就不同。由此 ,人才培养层次的多样化要求已见趋势。职业教育部门应根据自己资源、优势、特色和市场用人需求来合理定位 ,对接受职业教育的不同类型人员建立不同的职业教育的通道———双色通道。“双色”分别为蓝色教育（实用性、操作技能型教育）与白色教育（应用性、创新技能型教育） ,既表示职业教育的工作特色 ,同时也表示职业…     

技能型社会建设中职业教育的功能承载与实现路径北大核心

职业教育作为我国技能人才培养的主力军,其功能发挥深刻影响着技能型社会建设成效及价值目标的实现。技能型社会作为一个演化生成的社会化概念,具有深刻的内涵、特征和价值意蕴。职业教育应积极响应技能型社会建设的主张和要求,充分发挥其在人力资源开发、价值传播、技能传承、服务终身学习等方面的先天优势和显著功能,以政策引领,夯实技能型社会建设的制度基础;从文化发力,营造技能型社会建设的环境氛围;以资源托底,保障技能型社会建设的学习需求。     

由技能型人才的缺失探讨职业教育的速成

随着改革开放的进一步深入,技能型人才的缺失严重阻碍了社会主义市场经济的高速发展.而职业速成教育则能够快速地为经济的发展提供必要的技能型人才的储备,从而推动经济的发展.     

浅析唐山市职业教育发展的机遇

本文通过查阅相关资料,结合唐山市经济发展实际,提出唐山市职业教育发展所面临的机遇,可为唐山市职业教育发展的战略研究提供理论依据.     

东北老工业基地振兴与职业教育发展

振兴东北老工业基地是新一届中央领导集体继实施东部开放、西部大开发之后的又一重大战略决策.东北老工业基地的调整与改造,要以地区振兴作为根本目标,把着力点放在扩大就业、调整产业结构、提升产业竞争和推进城镇化上,所有这些都需要加快发展职业教育,提高产业工人素质,开发人力资源潜力,提供强劲的技能型人才支撑.     

浅议职业教育的发展机遇

职业教育的发展机遇主要体现在：我国新型工业化和城镇化进程中，职业教育发挥着越来越大的作用；受到党和政府的日益重视；职教改革目标明确，体系构建日趋完善；作为终身教育的有机组成部分，日益被社会认可。     

发展职业教育推进就业和再就业工程

职业教育作为培养符合地方需要的实用型、技能型人才的摇篮,在推进就业和再就业工程建设中具有重要作用。发展职业教育是贯彻以人为本,全面发展理念的具体体现;是拓宽就业再就业渠道的必然要求;它关系着我国全面小康社会目标的实现;是科教兴国的重要途径;发展职业教育必须创新思维等。     

职业教育体系的调适与完善

目前职业院校的学生来源多元化、素质参差不齐,按照同一标准开展教学困难很大.这就需要我们重新审视职业教育的人才培养目标,按照“技术型人才”、“技能型人才”进行分类教育.职业教育体系在具体运行时,也应做适当地调适与完善,改变目前的职业院校将两类人才混在一起、按同一模式进行教育的状况.