“学雷锋”系列教育活动

幼儿园如何利用全社会学雷锋的大好时机,引导幼儿向雷锋叔叔学习呢?我根据大班幼儿的特点,采取多样化的教育形式,设计了为期一个月的“学雷锋”系列教育活动。引导幼儿懂得向雷锋叔叔学习的粗浅道理,激发幼儿向雷锋叔叔学习的感情和愿望,并把学雷锋落实在日常行为中,体会为他人服务的乐趣。努力将知、情、意、行统一于活动之中。活动的要求与内容是: 一、向幼儿介绍雷锋全心全意为人民服务的事迹,介绍全社会学雷锋的活动,使幼儿懂得向雷锋学习的粗浅道理。     

幼儿园“学雷锋”主题教育活动的实践与反思

2013年3月5日是毛泽东“向雷锋同志学习”题词五十周年.为此,我们六一幼儿园开展了“向雷锋叔叔学习,争做小雷锋”的文明月活动.旨在帮助幼儿进一步了解雷锋,从小培养幼儿关爱他人、助人为乐、热爱劳动的良好品质,让雷锋精神扎根于孩子们幼小的心田,让雷锋精神代代相传.     

教育学生事事以雷鋒为榜样

自从毛主席发出“向雷锋同志学习”的伟大号召以后,我校在党的领导下,广泛、深入、持久地开展了“向雷锋叔叔学习,做革命的可靠接班人”的教育话动,教育学生事事以雷锋为榜样。我们在开展学习雷锋的活动中,自始至终贯彻以阶级教育为網的原则,从少年儿童的思想实际出发,努力提高他们的无产阶级觉悟。     

学雷锋 促学习

在开展向雷锋同志学习的活动中，我注意引导学生以雷锋为榜样，“好好学习，天天向上”。在内容上，着重抓了三个问题：一、学习雷锋的目的意义；二、学习雷锋主要学什么？三、怎样学习雷锋的革命精神，很好地完成小学阶段的学习任务。同学们通过认真的学习和讨论，明确     

河西区教育局团委召开向雷锋同志学习誓师动员大会

为纪念伟大领袖和导师毛主席关于向雷锋同志学习的光辉题词发表十四周年,推动广大青少年学习雷锋的群众运动更加广泛、深入地开展,河西区教育局团委于三月四日召开了向雷锋同志学习的誓师动员大会。会上,局团委负责同志首先作了关于在全系统青少年中进一步掀起向雷锋同志学习的群众运动新高潮的动员报告。她热情赞颂十四年来全区青少年在毛主席伟大号召鼓舞下,向雷锋同志学习所取得的丰硕成果;愤怒批判     

把学习雷锋的活动向前推进一步——纪念毛主席发出“向雷锋同志学习”的号召两周年

毛主席发出“向雷锋同志学习”的伟大号召,已经两周年了。两年以来,在毛主席伟大号召的教育和鼓舞下,我省教育战线,同其他各个战线一样,蓬蓬勃勃地开展了向雷锋同志学习的活动。广大教育工作者,通过向雷锋同志学习,政治思想觉悟提到了一个新的高度,精神面貌发生了深刻的变化。越来越多的人,以雷锋为榜样,活学活用毛主席著作,努力实现革命     

学雷锋 德育工作切入点

今年是毛主席题词“向雷锋同志学习”42周年，42年来雷锋的名字家喻户晓，雷锋的故事广为传诵，雷锋精神成为人们心目中高尚品德的代名词。然而在市场经济日益发展的今天，等价交换成为经济交往的基本原则。有的人片面理解这一原则，认为付出劳动就应获得报酬，助人为乐、无私奉献的精神已经过时。不少人对学雷锋做好事嗤之以鼻，反问一句“做好事给多少钱？”     

《小驳论两则》自读导引

《驳实惠”论》 一、导语设计 32年前的3月5日,毛泽东同志为一位普通的解放军战士题词:“向雷锋同志学习！”从此,神州大地上掀起了向雷锋同志学习的热潮,雷锋成为中国人民家喻户晓的榜样。共和国的历史掀过了一页又一页,随着政治的需要,每个历史时期都会推出一批英雄,但这些英雄人     

“学雷锋”要有长计划短安排

学雷锋活动要有长期计划,短期安排.长期计划是培养学生具备雷锋的优良品质,短期安排是开展灵活多样的学习实践活动.我们班学雷锋活动是这样做的,制定目标:“向雷锋学习,争当英雄班集体”,具体做法是:到人民解放军某团参加军训,从战士身上具体可感地学习雷锋的革命精神、优良作风和高尚品质.还有,我号召每个同学,广泛收集英雄事迹,社会上的好人好事,形成系列教材,人手一册,传阅     

纪念雷锋 学习雷锋

纪念雷锋学习雷锋本刊评论员今年是伟大领袖毛主席“向雷锋同志学习”题词发表３１周年。３１年来，雷锋这个家喻户晓的名字已成为人们强大的精神支柱。值此改革开放深入发展之际，纪念雷锋、学习雷锋，更具有鲜明的时代意义、在建立社会主义市场经济体制的今天，更需要持...     

我是怎样自学政治经济学的

有些青少年同志来信问我:“你是怎样走上自学政治经济学的道路的?”说来话长。我生长在新中国,父母都是中专教师。一九五八年秋,我踏进小学的大门。一九六四年进入中学,在向雷锋同志学习的活动中,使我懂得了什么样的青春最壮丽,什么样的生活有意义。雷锋同志那句“把有限的     

换种方式学雷锋

又是一年春草绿。　　这是新世纪的第一个春天。大概是巧合吧，在纪念毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召 38周年的日子里，我也正在和学生们一起学习小学语文第六册中的一课──《雷锋日记二则》　　多少年来，“雷锋”是一个妇孺皆知的名字，雷锋的事迹是那样的耳熟能详，雷锋的精神曾经鼓舞激励了一代又一代的人们。课前，我作了相当充分的准备，满以为课会上得很精彩。然而，当我在课堂上极其投入地讲述雷锋助人为乐的事迹，讲解雷锋刻苦学习的“钉子”精神的时候，我发现，对于今天的小学生来说，雷锋的名字与“小燕子”相比，显…     

向雷锋同志学习

3月5日是毛主席题(ti)词(ci)“向雷锋同志学习”正式发(fa)表(biao)43周年纪(ji)念(nian)日。可是你知道主席究(jiu)竟(jing)想让我们“向雷锋同志”学什么吗？主席是这样说的:学雷锋不是学急哪(na)一两件     

作文出新意五法

文章贵在写出新意,最忌人云亦云。一篇作文的优劣,常常在是否有新意这一点上显示出来。那么,应该从哪些方面着手使文章具有新意呢? 一、标题新。新颖、醒目的标题能给人以良好的第一印象。比如每年三月写向雷锋学习的作文,不少同学作文的题目几乎差不多:“雷锋是我们学习的好榜样”、“学雷锋,树新风”等,太一般化,没     

学习雷锋好榜样

今年3月5日是毛泽东“向雷锋同志学习”题词发表46周年纪念日。同学们了解雷锋叔叔吗？知道为什么会有学习雷锋纪念日吗？带着这些疑问,记者姐姐近日走访了一些学校,结果发现好些同学只知道雷锋叔叔是个军人,     

《新型玻璃》课堂实录

师：今天，我们学习《新型玻璃》。请问：“新型”是什么意思？（板书“新型”）     

让雷锋精神永远与时代同行：——访湖南师范大学博士生导师何一成

40年前，那双曾经用狂草书写中国历史的巨手，为平凡而又伟大的共产主义战士———雷锋同志亲笔题词：“向雷锋同志学习！”自此，学雷锋活动遍及大江南北，势头一浪高过一浪。雷锋，已不再只是一个简简单单的名字，他已成为人们心中一座永恒的丰碑。2月16日，在毛泽东同志题词40周年来临之际，我们怀着无比激动的心情，采访了湖南师范大学博士生导师———何一成教授。记者：“雷锋精神”一词，人们已提了几十年了，但其内涵到底是什么，许多人尚说不准。您可以给我们简单地介绍一下么？何教授：可以。雷锋精神与雷锋是两个不同的概念。雷…     

刘学军:我的偶像是雷锋

他7岁就认定雷锋是自己的榜样。为了救火,他从当兵时的甲级身体变成现在的三级残疾;数次救人,他身上留下了大大小小30多处疤痕;他变卖过家产,捡拾过废品,却利用每月微薄的退休金资助100多名失学学生完成学业……学习雷锋好榜样"学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……"刘学军就是唱着这首歌长大的。儿时的他买了一张雷锋像挂在家里,鞭策自己时刻向雷锋学习。从那时起,雷锋精神就牢     

引导学生以实际行动向雷锋同志学习

雷锋同志的生平事迹和日记摘抄在报刊上发表后,我校行政和共青团、少先队组织便向全校学生提出了积极响应党的号召,认真向雷锋叔叔学习的要求。通过听雷锋故事,读雷锋书报,讲雷锋事迹,唱雷锋歌曲,写向雷锋学习的文章,很快在全校范围内形成了一个谈论和学习雷锋的热潮,雷锋同志的伟大光辉形象鼓舞着我校全体学生。我们感到,联系学生实际,向他们提出明确而具体的要求,引导他们以实际行动向雷锋学习,是开展向雷锋同志学习活动的关键。通过深入细致的调查研究后,我们了解到,当时在部分学生中不同程度地存在这样几个主要问题:学习目的不明确,缺乏刻苦钻研的学习精神;不守纪律,早晚学习吵吵闹闹;闹不团结,相互打骂的现象也较为严重;缺乏艰苦奋斗的精神,遇到雨天、冷天就不能及时来     

挖掘教材内容 渗透思想教育

九年义务教育五年制第六册第三单元安排了四篇课文 :《飞机遇险的时候》、《“我不能忘掉祖国”》、《雷锋日记二则》和《杏儿熟了》。我是这样设计的。一、挖掘课题内涵 ,激发学生情感。《飞机遇险的时候》 :Ａ “遇险”是什么意思？飞机遇险后果将会怎样？这时 ,谁怎么做？怎么说？Ｂ 周恩来有一种什么品德？当你发现有人遇险时会怎样做？《“我不能忘掉祖国”》Ａ 文题为什么加引号？谁“不能忘掉祖国” ,具体表现在哪些事上？Ｂ （由爱家过渡到爱国）设想 :你遇到像文中的事会怎么做？《雷锋日记二则》 :Ａ 谁能说说雷锋的故事？Ｂ 我们…