新绿

春日,暖融融.阳光透过玻璃窗直射到我这张棕色的办公桌上.桌面正中央端端正正地摆放着一本浅绿色塑料皮的日记本,在阳光下更显得翠绿.这是董贺的日记本,董贺是一个作文成绩曾较差的同学.可是现在,他却成了我"激励教育园地"中的一点新绿.     

新绿

中饭后,我和哥哥踏上了上山的小路。深秋的风,荡漾在故乡的山间。艳阳安安静静地高挂天空,光芒已不再耀眼,却仍把温暖洒给已不再翠绿的山岗。曲折的小路,干枯的野草,缤纷的落叶,伴着秋风在合唱。大大小小的石块仿佛在庆幸自己置身在这片色彩斑斓的美丽的山野。空气中,花草树木淡淡的馨香还没有散尽。我一直觉得,只有故乡山间的空气才如此清新。我和哥哥陶醉了,一面说笑,一面欣赏山景,转眼间来到一片较为平坦的开阔地,只见地上布满了土坑。     

蝉鸣新绿

窗外蝉鸣正欢,一个身影从我脑海里一闪而过。他是来自江浙一带的捕蛇者。20世纪80年代,常有异乡手艺人、货郎等结伴或是独行来到我的家乡。捕蛇者,身形高瘦,样子普通,因经年不见,名字实在想不起来了,我只记得他和他的徒弟是踩着一个春天的尾巴到来的。师徒俩相中了我家的老房子,极干脆地提前付清了半年租金。     

早春新绿

我喜欢满山似火的红杜鹃、遍地金黄的油菜花,还有那海边的无边碧浪,在我眼里,它们不仅色彩绚烂,而且气势磅礴,堪称自然的大手笔。但是今年早春一次偶然的经历,使我更喜欢上了那枝头的一抹新绿。     

五月新绿

正~~     

早春新绿

我喜欢山里的红杜鹃、乡间的油菜花,还有那海边的无边碧浪,在我眼里,它们不仅色彩绚烂,而且气刻士观,煞是诱人。但是今年早春一次偶然的经历,我心中就有了更喜欢的色彩。     

小荷初露 新绿

春日，暖融融。阳光透过玻璃窗直射到我这张棕色的办公桌上。桌面正中央端端正正地摆放着一本浅绿色塑料皮的日记本，在阳光下更显得翠绿。这是董贺的日记本，董贺是一个作文成绩曾较差的同学。可是现在，他却成了我“激励教育园地”中的一点新绿。　　思绪将我拉回到半年前。刚接班不久，一次全校性的作文研究课，我自以为指导得有条理，可是收上来的文稿却不尽如人意。分析结果，孩子们的素材、语言贫乏，头脑空空。我决定让他们每人修筑一座“材料库”--写日记。循序渐进，达到想写、会写、乐写的目的。　　“种子”撒下去，渐　　开始时…     

新绿和枯叶

秋天,我看见许多叶子缓缓地飘落下来。小时候,我总会傻傻地站在那里,数着落叶:“一、二、三……”现在想起来,落叶怎么数得清呢,真是太傻了!     

新绿与春光

在这个春意盎然的季节里，我们“新基础教育”研究的全体成员，借《基础教育》这块教育的绿洲，捧出自己的新绿与春光。     

一尖新绿

雪花毫无预兆地飘落,天地苍茫一片。合掌里的碎光也冷多地凋落,流走了年少的不羁,留下一页新的空白。     

为新绿喝彩

平时 ,一片树叶 ,一张课桌 ,甚至窗外的一点新绿 ,一缕轻烟 ,都是我指导学生写作的素材 ,今天的这节公开课 ,仍发挥我的优势———作文指导课。上课铃响了 ,我快步走上讲台 ,把一根长长的手指粗的含苞芽的柳枝着意抖动了一下 ,意味深长的目光 ,在我班那几位“小作家”的脸上多停留了几秒钟 ,大有“施展才华在此时”的壮举。几句精要的开场白后 ,学生随着我的引导浮想联翩。我从静态和动态两方面引导学生抓住特点 ,仔细观察 ,启发想像。“同学们 ,春天来了 ,你应该怎样描绘垂柳的静态呢？”“垂柳姑娘着一身新绿 ,披着长长的头发 ,一动不动 ,…     

一片新绿

我很喜欢花草,喜欢那一片新绿。于是,我就种了一盆易活的文竹。我天天给它浇水,然后欣赏着那一层层不同的绿色:老枝的苍翠,新枝的青葱,还有刚破土而出的嫩芽,那一片新绿啊,充满了生机。可是,有一天,我发现它有些枯黄了。     

家门口的新绿

<正>改革开放以来,东莞在工业化的进程中经济快速增长,但自然环境却承受了巨大的压力——资源过度开发,水土流失严重。党的十八大将生态文明建设摆在新的高度,东莞积极响应,全面加强生态文明建设,推进城市绿化,改善城乡人居环境。现在,让我们来看看她今天的“亮相”吧！     

春风化雨哺新绿

贵州盘县是一个拥有120万人的多民族人口大县,如何将人口大县转型为人才大县进而发展为人力资源强县,实现建设西部教育强县,创办人民满意教育的教育发展目标,成为盘县教育人急需破解的重大课题。我们将目光聚焦在人才培养上,提出要培养有涵养、有责任心、有创新意识、有管理素养、有国际视野的新型人才。在这种情况下,我们于2011年年底,启动了EEPO有效教育项目。盘县的有效教育项目,起步虽不过短短半年,但由于其特殊和明确的定位,呈现出这样一些特点。     

满目春光花满园

就这样静静地看着一张张纯净的小脸,一种关与爱的交织从心底不由自主地升腾起来,这是我真实的感觉,绝没有半点虚伪。岁月让我的心与孩子们拉得越来越近,尤其是近来,好像忽然顿悟了教育的内涵与意义,真正体会到了作为一名教师真正的责任。“喜欢学生,爱每一个学生”,以前就不断地告诉自己要这样做。     

满目春光花满园

就这样静静地看着一张张纯净的小脸,一种美与爱的交织从心底不由自主地升腾起来,这是我真实的感觉,绝没有半点虚伪。岁月让我的心与孩子们拉得越来越近,尤其是近来,好像忽然顿悟了教育的内涵与意义,真正体会到了作为一名教师真正的责任。