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创新从个人的活动来考察是指个人从事的活动和思维,相对于自己的过去新颖、独特,具有突破性。创新是继承与发展的有机联系的新突破,是知识更新的必由之路。化学作为一门以实验为基础的自然科学,更能很好地培养学生的创新精神。 相似文献
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"合作学习"已走进当今课堂。在小学数学教学中,开展合作学习,能积极地相互支持、配合,特别是面对面地促进性地互动,积极承担在完成共同任务中个人的责任,使所有学生能进行有效沟通,让学生在宽松、和谐、合作、民主的课堂氛围中主动学习,相互交流、合作竞争、想象创造,既培养了学生的合作意识,又培养了主动学习的能力。 相似文献
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<正>在课堂教学中提高效率一直是我们的目标.我个人认为有效教学是实现这一途径的必要条件.那么体现在教师的教学方面,就是突破传统教学中单纯的以传授知识为主的方式,侧重于教师对学生学习上的导向作用.在课堂教学中,最大限度地解放学生的学习压力,使课 相似文献
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图像表征能够极大地推动学生的思维进阶。在概念教学、计算教学以及图形教学中,教师要积极引导学生利用图像表征夯实基础、突破知识疑点、架构知识框架、建立数学模型,促进思维发展。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(11)
科学课程对于小学生而言具有无比的吸引力,科学世界的纷繁奥秘让学生产生着无穷的向往,教师在面对这门课程的教学过程中,应该更加尊重学生的个人意愿,努力为学生打造一个更加开放、民主、宽松、和谐的学习环境。而且在进行科学课程教学的过程中,教师不仅要注重科学知识的传授,更加需要注重科学精神、科学探究能力以及科学知识运用能力的培养,积极拓展学生的科学知识视野,突破原有的课堂教学时间和空间限制,积极引领学生大胆地走出课堂,走入学生的实际生活,真正的做到生活即教育、社会即教育。在拓展教学方面加强与学生实际生活、社会热点问题以及社会发展趋势等的联系,培养学生的实践性、探究性,让学生在科学课程学习过程中获得更好的发展和进步。 相似文献
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《考试周刊》2017,(91)
在推动我国教育改革的过程之中,传统的教育方法以及模式难以与现有的教学理念相符合,无法更好地促进我国教学水平的提升以及教育的创新,同时素质教育也难以落到实处。从目前来看,许多学校为了积极地突破应试教育的桎梏,创造新的教学模式以及方法同时在实践中取得了较好的效果。但是,通过相关理论以及实践的分析可以看出,极少有学者能够结合初中物理教学之中创新能力的培养进行分析以及研究。本文站在素质教育的角度,结合心理学以及教育学的相关理论基础,对初中物理教学之中学生创新能力的培养进行研究,结合国外学者研究的实际情况以及个人的经验,了解我国初中物理教学的实际情况,从而针对性地提出一些解决对策,以期为我国学生创新能力的提升提供一定的借鉴。 相似文献
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郭绍柱 《中国教育技术装备》2009,(22):178-178
在语文教学中,积极发挥电教媒体的作用,恰当地使用多媒体的电教手段,不仅能多渠道地刺激学生感官器官,而且能使教学内容化静为动,化难为易,突破学生对学习的时空限制,激发学生的主体意识,从而内化学生的素质,最大限度地提高课堂教学效率. 相似文献
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作为一堂课的首要环节,导入新课的好坏,对调动学生学习积极性、主动性,起着非常重要的作用,直接影响着一堂课的成败,同时也对教学重点难点突破、课堂教学效率产生很大的影响。我们在教学实践中还常有这样的体会,如果上课伊始学生们积极配合,那被调动的不仅是学生,甚至还包括我们自己,可见成功导入在课堂教学中起着非常重要的作用。成功导人新课的办法有哪些呢?以下是我参考众多名师并结合个人教学实践后得出的一些认识。 相似文献
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正动手实践是新课程理念中最重要的学习方式之一。教学时,教师要积极创设情境、营造氛围,给学生动手尝试的机会,给学生动手验证的空间以及动手实践的舞台,让动手操作成为数学学习最有效的方式,也是突破教学难点的有力措施,更是促进学生思维发展的最直接的媒介。教师应善于利用教材资源和学生的生活资源,努力为学生提供操作的机会,让他们在操作中探究,在操作中突破;巧妙地利用实际操作,让学生在生动形象 相似文献
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张兆玲 《天津职业院校联合学报》2020,(2):53-56
教育信息化进程的不断加快,给现代教育教学模式和理念带来了新的转变和挑战。语文诗歌教学采用混合式教学模式,从线上课前预习、课堂教学、线上课后作业三个方面来突破教学重点、难点,对学生语文学习起到积极地促进作用,给学生带来了个性化的学习体验。 相似文献
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作者就高校艺术设计的设计色彩教学改革存在的一些问题进行如实的分析,针对问题提出个人教学观点:教师应凸显探究意味,突破教学传统模式,引导学生站在生活的高度,由浅入深、循序渐进地研究设计色彩,帮助学生逐步构建起一套较为完整的主观色彩表达和运用的设计色彩体系,并给予宽泛而自由的色彩语言选择。 相似文献