声波干涉实验的改进

物理实验的改进是一个在科学理论与方法指导下的循序渐进的过程。本文以声波干涉实验的改进为例阐述物理实验改进的过程。     

声波干涉实验新设计

高二《物理》(必修)第164面练习一第3题有一实验(图18—6)可昕到声音的干涉现象，笔者设计了一个声波干涉实验既可闻其声还可见其“影”．     

一种简易的声波干涉实验

本文介绍一种利用晶体管收音机低频放大电路部分做声波干涉实验的方法，此法具有制作简单、效果明显等特点，特别适用于普通中学物理实验教学选用。     

用电子琴可以演示声波干涉

波的干涉一节课后观察声音干涉现象的小实验,若用电子琴来演示会更方便.     

谈音叉的声波干涉现象及演示方法

1.问题的提出 在1997年出版的高中物理试验本中,将音叉改为两个扬声器,并将室内演示改在室外演示,"在操场上安装两个相同的扬声器,它们由同一个声源带动,发出相同频率的声音时,也会出现声波的干涉".     

声波干涉实验的假象及分析

全日制普通高级中学教科书《物理》第二册（必修加选修）第57面指出：“在操场上安装两个相同的扬声器，它们由同一声源带动，发出相同频率的声音时，也会出现声波的干涉，即在扬声器周围出现相间的振动加强区和减弱区”，笔者认为，在场声器周围出现的声音加强区和减弱区不是声波的干涉产生的，而是两列声波的叠加造成的，该现象是一个声波干涉的假象，下面通过一道例题来分析此类现象，从而弄清干涉的本质。     

用电脑探究声波的干涉

在物理教材中,介绍了用音叉做声波干涉实验,但这个实验的教学效果不明显,学生完成实验后可以听到声音忽大忽小,但它却不是由于声音的干涉引起的.不少同仁也对这一问题提出了质疑.随着电脑的不断普及,我们现在可以在课堂中使用电脑演示、探究声波的干涉现象,还可以指导学生在家中自已利用这个实验,对声波的干涉现象进行研究,可以收到令人满意的效果.一、用电脑作为信号发生器,产生标准的正弦声波COOLEDIT 软件是一种功能强大的声频处理和编辑软件,它可以生成、播放和录制我们所需要的声音,并可以显示出声音的波形供我们进行研究,是声学研究和声频处理的得     

一种观察声波干涉现象的方法

在高中《物理》(选修加必修)第二册第58页,有一个“做一做”“观察声音的干涉现象”的实验,这个实验所用人力物力和场地都较大,一般都不会组织学生去做.在原来的课本上是用音叉做“声音干涉现象的实验”,但效果不是很好,特别是在课堂上做只能使少数学生绕着音叉转体验一下,对于     

谈声波干涉的演示实验

本文从波的叠加原理和波的干涉条件出发 ,对纵波的干涉问题进行分析 ,在此基础上对声波干涉实验的方法及注意事项都作出了较为详细的讨论     

薄膜干涉实验的改进

肥皂膜干涉实验是高中物理光学部分一个重要的演示实验。做好这个演示,对于学生理解光的干涉现象和干涉条件有着重要的作用。但是由于常规实验方法自身的限制,干涉条纹的可见范围很小,大多数学生看不清楚干涉现象。鉴于此,笔者改变了原来用眼直接观察烛焰像的惯例,改用入射光照射肥皂膜,反射到屏上进行观察,大大提高了实验的可见度和成功率。     

改进薄膜干涉演示实验

现行教材高中《物理》(试验修订本·必修加选修 )第三册第 2 7页 ,一开始就通过演示实验来阐述薄膜干涉现象 :“用酒精灯的黄光照射液膜 ,液膜反射的光使我们看到灯焰的像 .像上有亮暗相间的条纹 ,这是光的干涉产生的 .”即薄膜干涉现象 .由于该实验中肥皂液膜不能做大 ,酒精灯火焰亮度低且不利于改变颜色等原因 ,致使演示实验的可视性较差 ,效果不理想 .笔者借助平行光源和凸透镜等 ,克服上述弊端 ,对实验进行了改进和拓展 .介绍如下 .1　制取肥皂液膜(1 )配制肥皂液[1]在蒸馏水中加入高泡沫洗衣粉达到饱和状态 ,加入蒸馏水分量的 1 / 2 0…     

改进薄膜干涉演示实验

现行教材高中《物理》(试验修订本·必修加选修)第三册第27页,一开始就通过演示实验来阐述薄膜干涉现象:“用酒精灯的黄光照射液膜,液膜反射的光使我们看到灯焰的像。像上有亮暗相间的条纹,这是光的干涉产生的。”即薄膜干涉现象。由于该实验中肥皂液膜不能做大,酒精灯火焰亮度低且不利于改变颜色等原因,致使演示实验的可视性较差,效果不理想。笔者借助平行光源和凸透镜等,克服上述弊端,对实验进行了改进和拓展,具体介绍如下。     

自制教具演示声波的干涉

1仪器的特点及用途教具装置图如图1.(1)特点.本教具利用简单的器材,巧妙的构思,生动、直观地演示了声波的干涉现象.(2)用途.本教具可用于演示声音的共鸣、声波干涉加强与干涉减弱的条件.     

声波干涉演示、声速测量实验装置

用旋转发声音叉等实验演示声波干涉现象,实验效果不明显,而且只能定性地研究,不能定量地测量.本文介绍实验装置是用控制声波传播路径的方法来控制相干波的波程差产生干涉现象,下载信号发生器软件用电脑作高精度信号发生器,该实验装置不仅可以产生明显的干涉实验效果,还可以用干     

自制"光的干涉"实验演示器

作用演示光的干涉现象 ,使学生观察到明暗相间的条纹。原理光照射到厚度不同的楔形薄膜上时 ,从膜的前、后表面分别反射出来 ,形成频率相同的两列波。这两列波能产生干涉现象 ,形成明暗相间的条纹。材料一个玩具激光器 ,一张透明投影胶片。制作及使用方法把一张透明投影胶片折成厚度不同的楔形 ,用玩具激光器发出的光束斜射到楔形胶片上 ,让其反射的光束射到教室白色墙壁上 ,调整好适当的位置 ,便能在白色墙壁上观察到清晰的干涉条纹。特点( 1)制作简单、取材方便。( 2 )观察效果明显 ,反射到教室墙上 ,可见度好。( 3 )操作简便。( 4 )由于…     

用电脑做声波的衍射和干涉实验

在中学物理实验中,水波的衍射和干涉实验,我们可以用发波水槽器来演示;光的衍射和干涉实验,我们可以用单缝和双缝来做演示,其效果都很好．对于声波的衍射和干涉实验是用音叉来做演示,但实验效果很不理想,学生不易听到声音忽大忽小的变化。随着新课程教学的改革,要求我们以更先进的教学手段来更好地实现教学目标,我们可以在课堂上利用电脑来探究声波的衍射和干涉实验,以取得更好的实验效果．     

用音叉观察声波干涉现象的改进

在高中《物理》（选修加必修）第2册第58页,有一个“做一做”“观察声音的干涉现象”的实验,这个实验所用人力物力和场地都较大,一般都不会组织学生去做．在原来的课本上是用音又做“声音干涉现象的实验”,但效果不是很好,特别是在课堂上做只能使少数学生绕着音叉转体验一下,对于大多数的学生听不到声音的变化,只能听教师讲讲而已．笔者在教学实践中采用音叉和共鸣器的办法,使全班学生都能够听到,体验声音的干涉现象．     

薄膜干涉演示实验的改进

高中《物理》第三册 (试验修订本·必修加选修 )第 2 7面 ,通过演示实验来阐述薄膜干涉现象 :“用酒精灯的黄光照射液膜 ,液膜反射的光使我们看到灯焰的像 .像上有亮暗相间的条纹 ,这是光的干涉产生的 .”即薄膜干涉现象 .由于该实验中肥皂液膜不能做得太大 ,酒精灯火焰亮度低且不利于改变颜色等原因 ,致使演示实验的可视性较差 ,效果不理想 .为克服上述弊端 ,笔者借助平行光源和凸透镜等 ,克服上述弊端 ,对实验进行了改进和拓展 ,具体介绍如下 .一、制取液膜1 .配制肥皂液 [1]在蒸馏水中加入高泡沫洗衣粉到饱和状态 ,加入蒸馏水分量二十分…     

牛屯环干涉实验方法的研究与改进

本文分析了牛顿环干涉实验中常见的问题，提出了具体的解决办法，并应用现代传感技术改进测量方法，使其具有良好的示教和演示效果。