So is it与So it is

同学们先请看下面两个句子: 例句①:"I'm here!"said Jim."And so is Polly!" 例句②:-It may be in your room. -Ah,oit is.     

“So it is.”和“So is it”用法小议

同学们在见到So it is.和So is it这两个句子时，常常会搞不清楚，请大家看下面的句子。 ——It may be in your room.它可能在你的房间里。 ——Ah. So it is.啊，确实是。 句中So it is.表示赞同。so用于强调时，放于句首，表示同意对方的话，其后不倒装。 (1)“so 主语 助动词(或系动词或情态动词)”意思是“真的、果然／确实如此”。用来证实前一句的真实性。注意系动词或助动词或情态动词要与前一     

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人尽其才A little boy comes into a grocery with a memorandum in his hand.一个小男孩走进了一家杂货店,手里拿着一张清单。"Hello,Mr.Smith,"He says."I want thirteen pounds ofcoffee at32cents.""史密斯先生,你好,"他说道,"三角二分钱一磅的咖啡,请给我十三磅。"     

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Noah’s Ark 诺亚方舟God drove Adam an Eve out of the Garden of Eden.Soon.Adam and Eve had sons and daughters,and their sons and daughters had their sons and daughters, the sons and daughters of the sons’and daughters’…At that time,man became very bad.Seeing men’s sin,God said,“All men must die in the Great Flood,only Noah can be an exception for he is a good man.”     

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2005年第2期“司命运的女神和一个路人”的译文已刊出,松溪一中高一(8)班江璐同学的来稿略迟些,但译文不错,望再接再厉。导读:自然灾害频繁发生,地球的生态环境面临严重威胁,多数是人类对自然的破坏所造成的。请阅读下面一篇有关瑞典污染的小短文,欢迎来稿试译第二段。     

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I.看图猜成语。右面方框中英语数词的排列形式可以构成带有数字的汉语成语,动动脑筋,看你能猜出几个。     

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十分高兴有越来越多的同学积极参加到“译文擂台”的活动中。大多数的翻译都很OK,有些同学还推荐了自己喜欢的文章,挺不错的。不过,老编还是吹毛求疵地提点意见,寄来的稿件难度要适中,并注意核对原文与译文。除来信外,还可发E-mail:yy00001@sina.com.cn.最后,Wish you success!     

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Ⅰ.看图猜成语。下面方框中英语数词的排列形式,都可以构成带有数字的汉语成语,动动脑筋,看你能猜出几个。     

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abc呀难不难?对于“比Q”号上的水手们来说,没有学不会的英语“case”!快跟着“比Q”把英语乐园开心逛个遍吧!     

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Shouid_一Eng,ish LearningstarwithA、B、C? 学英语在从先认姗c开始吗?擎儿童惫)裹淤汤澎窦;轰翼暮髻尝篇目暴{;‘粼宾霖擎甲恻 龙兰2:可以不从从Bc”开始学英语。 孩子在学习母语的初级阶段,都是以单个词或句子为单位的。他们会表达“爸爸”、‘妈妈”、“我想去公园玩”等句子。可对于“be爸”、”ma妈”、“城ang想”等每个字的拼音形式根本没有概念。这对于他的学好汉语,丝毫没有影响。学英语也是同理。 龙兰3..从什‘开姑营并不食要,并彼是孩子学习兴幽伪倍葬。 幼儿、少儿学英语的关键是培养孩子的学习兴趣。学习内容的多少,从什…     

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这句话里有个典故。Midas是古希腊传说中小亚细亚Phrygia的国王。他贪恋财富,想成为世上最rich的人。酒神Dionysus曾受惠于他。为了报答,酒神同意了Midas的请求,赐予他点物成金的法术。于是,凡是被Midas的手touch过的一切都变成了金子。此时,Midas的确成了     

wer is independent of air. So

d marine exploration, there are many different countries began to explore their SMR these days. For the broad applications of SMR and the conditions of our environment     

What is it?

Yon can find it everywhere．Yon can touch it or feel it.But it can’t be eaten and can’t be drunk．There is air in it．There is water in it．Because it has much nutrition(营养物)which plants live on it,and we     

So do I与So I do

一、So do I该结构主要用来说明前面所说的情况也同样适用于后面的人或物,意为“……也一样”。该结构中的助动词do根据前文的情况也可换成is,am,are,was,were,does,did,can,could等。如:He passed the exam.and so did I.     

How much is it?

教材分析:本课是“OxfordEnglishChangjiangEdition”(4B)第四单元第一课时,主要内容是“SectionA:Kenisatashoppingplaza.Hehassixtyyuanandhewantstobuyapresent.Heisaskingtheshopassis-tantthepricesofsomeitems”。根据这一话题,我确定出本课的目标:重点是用英语认读人民币及货物价格,能通过提供的信息应答“Howmuchisit?Doyouwantone?”,以持续相互间的交谈。我采用听、说、学和演的教学方法,遵循趣味性教学原则、情景教学原则和交际性原则,充分发挥现代教学媒体的优势,使课堂“情趣化、生活化、交际化”,引导学生在一种轻松、自…     

How much is it？

教材分析：本课是“Oxford English Changjiang Edition”(4B)第四单元第一课时，主要内容是“Section A：Ken is at a shopping plaza．He has sixty yuan and he wants to buy a present．He is asking the shop assistant the prices of some items”。根据这一话题，我确定出本课的目标：重点是用英语认读人民币及货物价格，能通过提供的信息应答“How much is it? Do you want one?”，以持续相互间的交谈。我采用听、说、学和演的教学方法，遵循趣味性教学原则、情景教学原则和交际性原则，充分发挥现代教学媒体的优势，使课堂“情趣化、生活化、交际化”，引导学生在一种轻松、自然的氛围中快快乐乐地学习英语。     

快乐英语作业,畅游英语乐园

比起汉语的学习,中国学生学习英语缺少了语言环境。而英语课外作业不仅有效地拓展了学生英语学习的时间和空间,学生英语学习的时间不仅仅局限于课堂,学生的英语学习也不仅仅局限于课本,同时英语课外作业也是对英语课堂教学的有效巩固和检测,对学生英语语言知识的掌握和英语能力的提高有着不可小视的作用。随着社会对英语学习的重视,让英语作业走出读、背、抄、写的机械低效的传统模式,让英语作业具有个性,让英语作业充满情趣,充分发挥英语作业的用途,让英语作业成为学生的＂甜甜圈＂,让学生畅游在英语学习的乐园中。     

What Color is it?

What color is it?(这是什么颜色) Cloud is White,(云是白色的) and sky is blue．(天是蓝色的) What color is it?(这是什么颜色) Moon is yellow,(月亮是黄色的) and sun is red.(太阳是红色的) What color is it?(这是什么颜色) Branch is brown,(树枝是褐色的)