从“分离”走向“综合”——简析建筑中的历史文化关联

古典主义、现代主义以及后现代主义之间相互交织的内容是纷繁复杂的，其中不仅存在着各种各样的联系，也有着很大的区别。由于建筑是最能体现历史文化发展阶段性的事物，所以选择以建筑作为分析对象，从美术形态学的角度对古典主义建筑、现代主义建筑和后现代主义建筑的风格特点进行分析，并以此揭示出蕴藏于不同形式中的具有传承性的历史文化与传统精神。     

从艺术化进程看后现代主义设计的本质

艺术是人类最切近世界的行为。在人的生存中．只有艺术才能最鲜明地体现出世界各关系中的境域。后现代主义设计对现代主义的反叛就是受到后现代艺术的点拔。它的发展是一种艺术化的过程．以艺术化为突破现代主义设计框架的方式．其本质就是艺术化的生存．本文从现代主义的设计思维方式和后现代主义设计遵循的艺术思想．以及设计的艺术化过程等角度切入,分析后现代主义设计的艺术化过程．探讨后现代主义设计的艺术化本质。     

一场自助餐式的盛宴——后现代主义艺术之我见

后现代主义艺术变化多端,复杂曲折,对现代主义艺术形式持嘲讽的态度,它和现代主义艺术有着巨大的本质的区别.比起现代主义的"让艺术独立",后现代主义艺术更务实,更讲究实际,更关注社会,甚至可以把艺术活动变成公益活动。以杜尚为鼻祖的后现代主义艺术也是不能被归纳的后现代主义艺术.真正自由的后现代主义艺术,是无法用"归纳概括"这样的与自由本质相悖离的方式覆盖的,就如杜尚是不能归纳的杜尚.     

后现代主义设计辨析

章介绍了后现代主义设计的产生、发展以及它的主要艺术特征，分析了后现代主义设计自身所存在的种种优点和弊端，指出后现代主义设计中的许多先进思想对我国设计事业的发展具有的实际借鉴意义。     

西方后现代主义的几个问题

后现代主义是第二次世界大战以后西方逐步发展、至今仍在发展之中的主流性文艺思潮,主要在建筑、文学、绘画、音乐、电影诸艺术领域流行。它不仅象字面表示的那佯——出现于现代主义之“后”,它更是在当代西方社会的文化氛围和逻辑中发展,从哲学基础到美学原则都是对现代主义的超越和突破。     

英美后现代主义文学与现代主义文学比较

后现代主义是二战以后出现的一种文化观和审美观，它是现代主义的发展和继续，后现代派文学在创作原则、创作题材和创作形式等方面，与现代主义文学有着千丝万缕的联系，但又存在着很大的区别。     

当代榜样教育的困境与对策——后现代主义的解读

一、后现代主义视野中的榜样与榜样教育 后现代主义是20世纪60年代发生于欧美，并于70与80年代流行于西方的艺术、社会文化与哲学思潮。其要旨在于放弃现代性的基本前提及其规范内容。在后现代主义艺术中，这种放弃表现在拒绝现代主义艺术作为一个分化了文化领域的自主价值，并且拒绝现代主义的形式限定原则与党派原则。其本质是一种知性上的反理性主义、道德上的犬儒主义和感性上的快乐主义。后现代主义作为一种对现代主义的反思，在对榜样教育的反思问题上，给我们不少启示。     

金斯堡与现代主义

艾伦·金斯堡的名字常常是和"垮掉的一代"、"后现代"等字眼联系在一起的。从文学史角度看,关于金斯堡与浪漫主义以及后现代主义之间的联系的提法甚多,针对金斯堡和现代主义的联系却少有人关注。倘若不把后现代主义看作"后期的现代主义",金斯堡看似颇具后现代性的诗歌艺术实质上体现了现代主义的认识论。金斯堡与现代主义的联系不仅表现在他与意象主义和超现实主义的关联上,还表现在现代主义的失望但不绝望的探索精神上。     

沃尔特·格罗皮乌斯的设计教学探究

格罗皮乌斯是20世纪德国现代主义建筑师、现代主义教育家、包豪斯学校的创始人。格罗皮乌斯使现代艺术的基础得以确立,从此进入了现代建筑的新时期。虽然“包豪斯”仅仅存在了15年,但它的设计理念对现代建筑、工业设计和印刷艺术产生了深远而持久的影响。其简洁实用的风格,理论与实践相结合的教学模式在今天仍值得我们思考和借鉴,对中国教育的发展和改革也有着重要的参考价值。     

图形与现代园林艺术设计的关系研究

因各门类艺术存在共性,艺术各门类之间原本就存在着联系,尤其是同类艺术之间的联系更为紧密,同属于造型艺术领域的图形与园林艺术设计学科之间存在紧密的联系。图形设计是现代设计的基础课程;图形是艺术设计造型基本语素;现代主义园林设计语言要素具有图形化趋向。