择校现象:一个值得关注的课题

择校作为西方教育改革的主题之一,是我国当前社会的热点话题.本文从理论价值和实际意义两方面论证了择校现象是一个值得关注的课题,即:择校是近几年来许多国家教育改革的主题之一;是当前基础教育改革中颇具争议性的问题;国内外学者对择校的相关研究,既取得许多成就,也存在一些不足;最后指出择校现象是当前我国社会的热点话题,而且将长期存在.     

资优生德育:一个值得关注的课题

我国基础教育在校学生群体中客观上存在着一个思维活跃,成绩优秀、智商较高的学生群体,我们称之为资优生。在实施科教兴国、人才强国战略的教育改革中,资优生德育更具研究意义和价值。关注资优生德育,需要我们用智慧和勇气来扫描聚焦,这是我们广大德育工作者的职责。本文旨在提出问题,希冀引起大家的关注和研究,共同探讨资优生德育问题     

教学细节:一个值得关注的话题

所谓"教学细节",是指发生在课堂教学过程中的充满思辨与灵性的课堂场景。它是一种关注,一种体察,一种创意。教学细节往往反映了教师的教学理念、教学素养和教学风格。细节虽小,却决定着课堂教学的成败。     

一个值得研究的课题

正在老一代无产阶级革命家习仲勋同志诞生100周年之际,中央文献出版社出版了《习仲勋传》一书。书中提到,上个世纪80年代,习仲勋同志曾在全国先进教师大会上提出:"北京师范学院李燕杰老师为什么那么受欢迎?"这无疑是教育界值得研究的课题。今年,是李燕杰同志从事教育工作60周年,又是他走向社会演讲37周年,同时,也是《教育艺术》杂志创刊25周年。此时此际,有许多朋友向我们提出:习仲勋同志当年所提的不是一个小问题,更不是一个属于个人的问题,而是一个涉及到教育改革及铸魂育才系统工程如何进一步健康开展,如何求得最佳     

教师课程执行力——一个值得关注的课题

教师是课程方案的最终执行者,他们是否具有与课程方案相匹配的课程执行力是课程改革目标能否有效达成的关键。为此,笔者对有关教师课程执行力的涵义、构成要素以及提升途径等方面进行探讨。     

责任心培育——一个值得关注的德育课题

德育的对象是人，德育的结果也是为了人。因此以责任心培育为核心的德育工作必须以人为本，始终围绕人做章，积极发挥教育主体的主观能动性，努力培养学生对自我负责、对他人负责的基本品质和行为习惯，从而促进学生向社会化方向健康发展。     

教师课程执行力——一个值得关注的课题

任何目标的实现都是＂执行＂的结果。教师作为课程的最终执行者,其课程执行力水平直接影响到课程目标的有效达成。构成教师课程执行力的要素包括对课程的理解能力、对教材的二次开发能力、基于课程标准的教学设计能力和课堂教学实施能力。提升教师的课程执行力的有效途径包括实行专业引领、开展案例研究和鼓励同伴互助等。     

一个值得分享的课题

深圳,这个改革开放的前沿阵地,不但市场繁荣,经济发展,在小学语文教学这个百花园里也产生了一个值得分享的课题——＂小学低年级‘自主识字,同步读写’实验研究＂。这个课题虽说是个草根课题,但花儿鲜,果儿硕!主持实验的老师是一位从教30多年的一线教师,名叫李虎。他耗尽15年的心血坚定执著地,奉献出有创新意义、有实用价值的、出令人信服的实验成果。这项实验被列为国家十一五规划课题,其核心教具获得国家专利,并荣获教育部基础教育国家奖。     

一个值得分享的课题

正深圳,这个改革开放的前沿阵地,不但市场繁荣,经济发展,在小学语文教学这个百花园里也产生了一个值得分享的课题——"小学低年级‘自主识字,同步读写’实验研究"。这个课题虽说是个草根课题,但花儿鲜,果儿硕!主持实验的老师是一位从教30多年的一线教师,名叫李虎。他耗尽15年的心血坚定执著地,奉献出有创新意义、有实用价值的、出令人信服的实验成果。这项实验被列为国家十一五规划课题,其核心教具获得国家专利,并荣获教育部基础教育国家奖。深圳市教育局为李虎老师设立了专家工作室,致力于推广这个课题的成果。那么,《自主识字、同步读写》的精髓是什么呢?     

课程实施:一个值得关注的问题

课程设计后,若没有经过实施的行动,就无法落实和实现课程的计划、课程的理想,更无法达到课程设计中预期的课程目标。因此,课程如果要对学生产生影响,必须通过课程实施付诸教学行动。     

课堂提问:一个值得关注的问题

吴存明(江苏省优秀青年教师):各位老师,大家好!欢迎大家参加今天的专题交流活动。施教之功,贵在引导,而引导的主要途径在于提问。提问是教师重要的教学活动,是教师全部教学技能的主要组成部分,有人甚至干脆把教师称为"职业提问家"。实践表明,很多特级教师、名教师的课堂之所以有别于普通教师,主要就在于他们更擅长于通过有效的、富有艺术的课堂提问,来引发师生之间的互动交流,促进学生的思维发展。然而,课堂提问对于我们的数学教学到底有着怎样的意义和作用?当前小学数学课堂中存在哪些"低效提问"的     

苏区经济史:一个值得深入探讨的重要课题

苏区是土地革命时期中国共产党建立苏维埃政权区域的简称。长期以来,苏区史研究是中国近现代史学界,特别是革命史和中共党史学界研究的重要领域,而苏区经济史是苏区史研究的主要内容。在学界前辈的辛勤耕耘下,苏区经济史研究取得了丰硕成果。令人遗憾的是,随着经济史研究的衰退,苏区经济史研究同样处于不景气的状况。但是,我们认为,苏区经济史是中国近现代史研究中值得深入探讨的重要课题。一方面经济是一个社会的基础,     

一个亟待关注的课题:生死教育

生是什么?死是什么?这些不经意的问题,如今不能再不“经意”了。校园频现的花季少年自杀现象已经引起我们多少次心灵的震撼。我们不禁扪心自问:他们从教育中理解了生、理解了死吗?长期以来,学校教育功利思想浓重,它在客观上更多是在培养物质财富的创造者,导致青少年学生在有关生命意义的问题上总是处在蒙昧状态。中国教育报2002年2月1日在题为“生命中不能承受之重—一关于青少年轻生现象的调查与思考”中,呼吁“我国青少年亟待普及死亡教育”,“但愿在不久的将来,死亡教育真的能走进课堂”。为此我对在我国青少年中开展生死教育的必要性、意义、内容和可能途径做进一步深入的分析。     

印象语言:小学语文教学中一个值得关注的现象

阅读过程中,文章中有些语言总会让读者留下较深的印象,这些记忆深刻的语言就叫印象语言。印象语言是读者对课文深入思考的切入点。课堂教学中,教者若能善于以此为抓手,不仅能使学生心无旁骛,而且能让教学更加体现生本特色。     

转换语气:一个值得关注的新考点

关注现实生活,正是高考试题的发展趋向,也是国家用高考引导素质教育的重要举措之一。而如今,构建和谐社会,正成为我们社会生活的一个主旋律,许多提示语、警示语、标语等都力求有相对亲和友善的语气。另外,从销售心理学的角度去考虑,许多商家的广告用语、经营理念语、商业标语等     

跨学科研究生教育:一个值得关注的问题

现代科学技术在高度分化的同时,呈现出高度综合的趋势,客观上要求实施跨学科研究生教育。同时,跨学科研究生教育既反映了我国高等教育改革和发展的内在要求,也有利于培养适应社会发展需要的创新人才,有利于我国高等学校的学科建设。     

一个值得关注的课改话题

新课程更加注重学生综合能力的培养和提高,注重发挥学生的主观能动性,让学生变被动学习为主动学习,在获取知识的同时提高能力素质。如何发挥学生学习的主观能动性,是当前课改背景下教育教学中一个极为重要的课题。对此,在多年的教育教学实践中,我体会尤深的是以下四个方面。     

一个值得关注的校史话题

几位教育界同行坐在一起饮茶闲聊,谈到了一个被称为“校史(志)作品”的话题,引起了一番热烈的议论。议者认为,自20世纪80年代以来,     

一个值得关注的校史话题

几位教育界同行坐在一起饮茶闲聊，谈到了一个被称为“校史（志）作品”的话题，引起了一番热烈的议论。议者认为，自20世纪80年代以来，看到各级各类学校中陆续编印出不少校史（志），篇幅有长短，装帧有的考究有的简朴，都注意不同适度地回顾整理了一下本校创办以来的发展历程，积累并保存了不少教育史料，这是件大好事。有的学校还专门辟出校史陈列室，