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肥料是作物增产的重要因素。在农田施肥实践过程中,氮、磷、钾肥及配比用量因土壤不同而不同。笔者进行了白散泥稻田氮磷钾肥料效应的试验,采用3个因子、4个不同施肥用量的水平试验,推荐了最佳施肥用量。 相似文献
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彭星辉 《岳阳职业技术学院学报》2013,(6):68-71
采用肥料效应模型试验方案,在熟红黄泥土上进行春玉米N、P、K肥效试验,结果表明,不同的N、P、K施肥比例和用量对春玉米产量有直接影响,其中氮肥施用量影响最大,3种元素的影响大小依次为:N>K>P。 相似文献
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“丰产灵”是一种叶面肥料,是经我们多年研制成功的产品,已经过国家农业部检验鉴定和审查批准,确认其产品质量可靠,肥效稳定显著,无任何毒副作用,并获农业部正式登记许可证,可以在农业生产上推广应用的叶面肥产品.它是一种喷施于植物叶面,不施入土壤,不是通过根系吸收养分,而是通过叶面气孔、角质层间隙途径吸收养分(根外吸收),使作物养分得到全面而均衡的迅速补充,从而达到增产增收的新一代肥料. 相似文献
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经过连续的肥料试验表明,氮、磷、钾用量对产量作用的主效应为N>K>P,对产值影响的主效应为K>P>N。在皖西中等肥力的土壤上,烤烟适宜的氮肥用量为82.5-97.5kg/hm2,N:P2O5:K2O为1:1.2:2~2.5。 相似文献
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分散性土具有遇水分散流失的特性,容易造成堤坝等水利工程的破坏。采用双比重计、针孔、碎块、孔隙水可溶性阳离子和交换性钠离子百分比等5种试验方法,对宁夏某水电站大坝防渗土料分散性进行了研究分析,认为该防渗土料属于过渡性土。但是值得注意的是,4组土样的权重分析中分散性占的比重比较大,在设计中应注意当土样周围环境发生变化时(如河水水质)对土样分散性判别结果的影响。 相似文献
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目前对陡坡寺组风化料在大面积填筑压实工艺中没有成熟的经验可供借鉴.在昆明新机场建设中为了确保施工质量和施工进度,施工前开展了有针对性的试验研究.通过振动平碾和振动凸块碾碾压试验成果分析,建议陡坡寺组强风化料的填筑压实采用振动平碾进行.研究结论已成功运用于昆明新机场的建设中. 相似文献
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李孝良 《安徽科技学院学报》1998,(4)
施用氮肥可明显改善小麦的产量构成及品质,其种子粗蛋白含量较不施氮区增加30%,而施用氮肥对小麦的发芽率有减少的趋势.在土壤高磷、钾条件下.施用磷、钾肥对小麦产量及粗蛋白含量影响不显著,但发芽率有上升的趋势. 相似文献
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在品种和施氮量相同的条件下,施氮方法对植株吸氮有很大影响.前期控氮,中期补施穗肥的方法可延长植株吸氮高峰持续时间,增加植株氮素总积累量,对防止植株早衰,增加稻谷产量,提高氮肥利用率,都有良好的作用. 相似文献
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康健 《安徽科技学院学报》1995,(3)
在肉兔日粮中,按0.1%、0.25%、0.5%比例添加味精.试验表明,试验组分别比对照组增重提高3.3%、4.4%、6.9%;千克增重成本下降分别为26.7%、33.4%、30.6%;发病率下降10%,饲料利用率有所提高,经济效益显著。 相似文献
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合理补施锌微肥对玉米产量及防病作用的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
根据调查,目前多数地区土壤中锌元素严重贫乏,影响了作物单位面积产量的提高和抗病性.为进一步挖掘土壤潜力,提高单位面积产量和抗病性,改善品质,探讨出了在土壤有效锌含量不足O.5ppm的情况下补施锌微肥增产效果明显,并且增强玉米的抗病性. 相似文献
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高肥力条件下,施用钾肥比不施钾肥的强筋小麦的产量可以提高11.1%~16.5%。钾肥量(K2O)为9kg/667m^2时产量最高,可达476.2kg/667m^2。粗蛋白含量,随着钾肥施用量的增加呈上升趋势,但变化不明显。 相似文献
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虚拟实验是实验教学的发展方向。分析了虚拟实验在实验教学中的优点,以液压传动虚拟实验系统为例,从达到教学目的和具体的实现方法上考虑,根据实现系统功能的演示、仿真、记录三大模块,提出了一个实现虚拟实验系统的方案。 相似文献
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王志平 《南阳师范学院学报》2011,10(5):93-97,100
自Halliday and Hasan提出系统的衔接理论以来,学者们分别从理论本身、理论实用性等不同的角度对其进行了研究和完善。尤其是国内一些教师已将其运用于英语写作、阅读、听力的课堂教学中来,并取得了很好的教学效果。但将其运用于大学英语专业学生阅读学习的研究尤其是通过科学实验验证教学效果的研究还不是很多。因此,本文主要通过验证实验假设的方法来证明衔接理论在英语专业阅读学习中应用的可操作性和有效性,为该理论在其他英语学习中的应用和推广提供科学的参考。 相似文献