长春中学初三学生体育课的调查与分析

通过时学生的问卷调查,反映出中学体育教学改革势在必行.教学方法、教学手段是实现教学目标、落实人才培养模式、提高教学质量的重要因素.教学目标的调整、教学内容的更新和改革,如果没有相应的教学方法和教学手段配合,就不可能达到预期效果.     

农村中学初三学生英语阅读现状调查研究

通过调查农村中学初三年级学生英语阅读之现状．可以发现学生在英语阅读中存在的问题与性别、性格有关。改变这种现状的策略是注重化差异．改进教学方法．对不同性别、性格的学生进行分层指早。     

毕业前夕九年级学生的心理偏差及矫正

临近毕业,由于压力剧增,很多学生的心理都发生了很大的变化,对学生造成了相当大的负面效应,严重影响了学生的学习和身心健康。在这一背景下,对学生进行心理疏导成了每个教师不能回避的责任与义务。     

如何帮助初三毕业班学生进行心理减压

随着中考的临近,所有中考考生都在进行最后的冲刺备考。面对自己人生道路上的第一个十字路口,绝大多数毕业生会出现不同程度的焦虑情绪。因此,对学生开展考前心理减压显得尤为重要。     

论高职生毕业前夕的心理疏导

本文在分析高职生在毕业前存在的各种复杂的就业心理问题及特点的基础上,提出了高职生毕业前夕心理健康教育的重点和难点,并就如何疏导高职生毕业前夕的心理问题,提高毕业生的心理自助进行了简要论述.     

初三学生心理应激因素的调查探析

初三学生心理应激因素主要来源于学校。无论是男女学生,他们的考试名次、考试失败或不理想均占第一、二位;女生比男生更在意人际关系问题。学生遇到应激事件时,采取的是积极主动的应对方式。但也有抽闷烟喝闷酒(40.83％)、离家出走(11.85％)和迁怒于别人(2.75％)等来缓解心理紧张的。     

初三学生学习化学心理分析

在化学教学中．教师常常运用各种教法学法以提高学生的成绩,却往往忽略了与学生的交往、对学生的心理分析。特别是我们初三的化学老师,只与学生交往一年,一般不带班主任,对学生各方面了解较少．导致在教学上忘记去了解学生对化学的学习心理状况。孙子兵法讲“攻心为上”,如果我们能把握学生的心理,了解他们心理需要,使之对学习有一个积极的心态．其知识接受的效率将高出不健康的心理许多倍。     

毕业前夕的离别

这是最后一次班会了。这次班会之后,我就得把自己胁下护着的这些雏鹰交给别人了。从今往后,我就再也没机会像今天这样面对他们,侃侃而谈了;他们也再没机会听我的课了。此刻,孩子们眼眶中含着泪,我也离愁挂满了脸。 目光一排一排移过,眼前这些脸多么熟悉呀！三年来,他们构成了我的整个世界！对着     

农村中学学生词汇积累调查与思考

词汇是语言的建筑材料,是语言信息的重要体现."语言是沟通各种学科的桥梁,学生必须会在不同领域内进行有效的听说读写.所有的教师都必须适时地传授和加强与学生语言交流的技巧"(美国密苏里州堪萨斯城英语标准).汉语词汇丰富多彩,能够反映纷繁复杂的社会现象和表达多方面丰富细腻的思想感情.一个人掌握的词汇越丰富,他的精神财富也就越丰富.     

农村中学学生数学能力的调查与研究

素质教育下知识固然重要,但能力的培养是关键。这就决定了农村初中阶段的数学教学要以培养学生数学能力为重要目标,对传统的以教师讲解为中心的知识灌输式教学进行全面改革,从传统教学中影响学生数学能力培养的因素入手,对症下药,打造一个全能的课堂,引导学生展开快乐而主动的探究,这样才能让学生在获取数学知识的同时掌握数学思想与方法,培养学生的数学能力。     

大学生毕业前心理状态调查分析

现代健康的观念,不仅要生理健康,还要心理、社会行为健康。即将毕业的大学生,由于受毕业分配、紧张的临床实习等诸多问题的困扰,心理压力也必然会加大。为了能为社会培养出身心健康的合格医学生,客观地了解我院大学生毕业前的心理健康状态,进一步做好其防范工作,我们对我院94级即将毕业离校的毕业生进行了本次心理健康状况调查。1 对象与方法1.1 对象:张家口医学院94级五年制本科即将毕业离校的毕业生312名,男生154人,女     

小学毕业班学生心理现状分析

<正>心理现状身体迅速的成长,性成熟的开始,自我意识的萌发,这些生理上的悄然变化连儿童自己都会惊讶,必然会引起他们心理上的连锁反应,再加之周围环境的影响,升学的重负,使得这一阶段儿童的心理显得极为特殊,相应的在行为上也表现出了反常。(一)叛逆心理进入六年级以后,老师家长都会明显感觉到学生有叛逆心理的趋向,在学校表现出一种莫名的躁动:不听老师的说教,自由行动;学习上不是比超赶拼,而是被动敷衍;课堂上沉默寡言,作业敷衍了事,下课纷争不断;就连以往比较听话、学习成绩较好的同学也不例外,所以老师普遍反映六年级的学生不好管。在     

农村寄宿制中学留守学生心理健康情况调查分析

我校是一所农村初级中学。近年来,由于农村发展的特殊情况,我校学生大多数属于留守学生。特别是近年来随着农村学生数目的减少,学生心理变化又出现了新的问题。本文介绍自2010至2014年我校留守学生的心理健康调查研究结果,我们从中发现一些问题,找到一些办法,尽可能为学生的成长提供一条更为良好的发展方向。笔者现将有关情况介绍如下,希望能够为全国类似的地区教育带来一些帮助。     

毕业前夕的宿舍往事

闹“书荒”的日子大四临近毕业时,学校图书馆要求毕业生把书都还了,于是宿舍里的一群女孩子开始饱受无书之苦。某个傍晚,大家正坐在床上大眼瞪小眼,隔壁宿舍亮亮来串门,无意中提起她有一本小说,话音未落,只见坤坤就双目放光,连声问“:在哪里?在哪里?我看,我看!”亮亮要坤坤自己去拿,坤坤一溜烟地跑出去了,不一会儿手里拿着一本书蹦跳着回来了,一脸的幸福满足。坤坤边笑边说,她刚才一进亮亮她们宿舍,一屋子的人就都无比渴望地问她:“你那里有书看吗?”原来受灾的不止我们一间宿舍。某天,我上铺的磊磊买了一本《爱人》杂志,于是我一整天都眼巴…     

中职学校毕业班学生学习心理状态调查

对中职学校毕业班学生的学习心理抽样调查表明,有部分学生存在较为严重的焦虑倾向,学生的综合学习心理状态普遍不佳,部分学生缺乏强烈的学习动机和升学愿望,男女生在学习过程中表现出不同的状态。据此,中职学校应开展心理疏导,引导学生掌握自主学习方法,帮助学生认识自我并确立发展目标,同时针对性别因材施教。     

南通市农村中学学生体质健康调查分析研究

本文作者对南通市部分农村中学生身体形态、身体机能、身体素质等各项指标进行了测试,对目前南通市农村中学学生的体质与健康状况进行了分析。     

毕业前夕大学生失范行为的经济学分析

一、毕业前夕大学生失范行为的表现1.酗酒毕业前夕,大学生酗酒主要表现在两个方面:第一是借酒助兴,一些同学在四年的共同生活中结下了深厚的友谊,并且大多数人也十分珍惜单纯、浪漫的大学生活。临别之时,怀旧叙情,以酒话别也是人之常情。但往往聚会结束时,他们一个个面红耳赤,东倒西歪;有的毕业生还因此做出了一些其他的失范行为。二是借酒浇愁,人生不如意之事十之八九,毕业前夕大学生的感受更是如此,几乎每个学生都会因为诸多的原因而产生不如意的感觉,有的为自己四年中的不足而感到缺憾;有的为未考上研究生或未找到理想的工作而失落;有的…     

农村中学体育课现状调查与分析

本文通过对农村中学体育课现状调查与分析,找出制约农村中学体育发展的一些现实因素,并提出一些可行的对策建议,希望引起有关部门对农村中学体育课的重视,促使农村中学体育课得到更好的开展。