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吕清文 《数理化学习(高中版)》2005,(Z1)
一、考查其性质和用途 例1现有两种高泉物A、B,A能溶于氛 仿等有机溶剂,并加热到一定沮度下熔融成拈 稠状的液体.B不溶于任何溶荆,加热不会变 软或熔触二下列叙迷中不正确的是() (A)高聚物A可能具有弹性,而高聚物B 一定没有弹性 (B)高聚物A一定是线型高分子材料 (C)高策物A一定 相似文献
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栾建平 《新乡教育学院学报》2004,17(3):89-90
《新型有机高分子材料》是高中化学的一节常识性了解课。本节课通过探究性教学活动的设计及多媒体教学的运用 ,积极地开拓学生的思维 ,加深学生对所学知识的了解 ,进一步激发学生学习化学的兴趣 相似文献
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有机导电高分子材料的导电机制 总被引:1,自引:0,他引:1
探讨了结构型导电高分子的导电机制,分别从电子型导电和离子型导电的基本概念及载流子的运动等方面对两种不同的导电方式进行了详细地分析。 相似文献
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“八五”期间工程与材料科学部有机高分子材料学科共设立重点项目6项,资助金额共计344万元,平均单项资助强度57万元。这些项目现已全部通过专家组验收。上述重点项目的实施,使一批有机高分子材料学科的前沿课题得到较高强度的支持,促进了学科发展,使中国在该领域的研究水平大大提高。有的研究成果已在国际上占有一定地位和影响;有的项目在取得创新性理论成果的同时,还通过成果转化促进了技术进步,为国民经济发展做出贡献;有的项目因具有潜在应用前景,已得到中国石化总公司支持进行应用开发;有的项目结题后进人国家“九五”攻关项… 相似文献
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陶琳 《现代远程教育研究》1997,(2)
自动控制理论课程是为电气系有关专业设置的。研究的对象是自动控制系统,研究的中心问题是控制过程中的主要性能。1 自动控制的一般概念1.1 重点要求(1)明确三种基本控制方式及特点。(2)明确自动控制系统的组成、任务、及有关自动控制的基本概念(受控对象、被控量、给定值等)。(3)明确对控制系统的性能要求。1.2 例题 相似文献
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梅倩 《湖北大学成人教育学院学报》1998,(1)
社会学是社会科学中的一门学科,它是一门古老而又年轻的学科。之所以说它古老,是因为人类对社会现象的探索、研究和解释可以追溯到两千年前的古代。从公元前四世纪古希腊的哲学家德谟克利特、柏拉图、亚里士多德的著作中和中国春秋时代的孔子、荀子的学说中,都可以寻找到社会学思想的踪迹。当时的社会学思辨的和理性的成分多于经验的和感性的成分,因此,它一直是包含在哲学之中而未成为一门独立的学科。它的古老甚至可以说,自从有了人类社会,也就有了各种各样的关于社会的思想和学说。说它年轻,是因为直到19世纪中叶社会学 相似文献
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袁斌昌 《湖北大学成人教育学院学报》1999,(2)
邓小平理论,是马克思列宁结合主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物,是毛泽东思想在新的历史条件下的继续和发展,是当代中国的马克思主义。邓小平的经济理论是探索中国经济建设实现社会主义现代化的理论,实际上是中国特色的发展经济学。 邓小平理论作为建设有中国特色社会主义的理论,具有完备的科学体系。解放思想,实事求是是邓小平理论的精髓。“什么是社会主义,怎样建设社会主义”是邓小平理论的首要的基本理论问题。社会主义初级阶段理论是邓小平理论体系的 相似文献
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冯先华 《湖北大学成人教育学院学报》1998,(2)
精细化工是高师函授化教专业和非高师函授应用化学专业开设的一门必修课,使用教材为程铸生主编,华东化工学院出版社出版的《精细化学品化学》。精细化工所涉及到的精细化学品品种多、范围广,因此该门课程给学员的学习带来一定困难。下面就该门课程的学习目的、课程内容之间的联系、学习要求作一简介,供学员们在面授、复习时参考。 相似文献
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李伟 《数理化学习(高中版)》2005,(14)
随机变量这一大节中,主要研究的是离散型随机变量.对于离散型随机变量,首先应明确它能取到哪些值,在此基础上,我们来探讨三方面的问题:(1)取每个值的可能性的大小(概率),(2)这些值的平均水平,(3)这些值的集中和离散程度.这就是本大节中我们要研究的三个基本问题:离散型随机变量的分布列、期望、方差.它们从三个不同的侧面描述了离散型随机变量的数量特征. 相似文献
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