共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
艾伦·图灵生于1912年,是英国杰出的数学家,也是世界计算机科学的奠基人。“二战”爆发后,为破译德国情报密码,27岁的图灵于1939年被派往距伦敦西北70公里的“布雷契莱庄园”,承担截获、破译德国军事情报的任务。在这里,没有人知道他的真名,都称他为“教授”。当时,德国有一个名为“Enigma”（谜）的通信密码机,英国各路破译高手绞尽脑汁,始终难以破解。 相似文献
2.
艾伦·图灵生于1912年,是英国杰出的数学家,也是世界计算机科学的奠基人。“二战”爆发后,为破译德国情报密码,27岁的图灵于1939年被派往距伦敦西北70公里的“布雷契莱庄园”,承担截获、破译德国军事情报的任务。在这里,没有人知道他的真名,都称他为“教授”。 相似文献
3.
艾伦·图灵生于1912年,是英国杰出的数学家,也是世界计算机科学的奠基人."二战"爆发后,为破译德国情报密码,27岁的图灵于1939年被派往距伦敦西北70公里的"布雷契莱庄园",承担截获、破译德国军事情报的任务.在这里,没有人知道他的真名,都称他为"教授". 相似文献
4.
课题背景 1952年,被后人称为计算机科学之父的著名英国数学家图灵把他的目光转向生物学领域。他在著名论文《形态形成的化学基础》中,从数学角度表明,在反应扩散系统中,稳定均态会在某些条件下失稳,并自发产生空间定态图纹。此过程被后人称为“图灵斑图”。图灵用一个反应扩散模型成功地说明了某些生物体表面所显示的图纹（如斑马身上的斑图）是怎样产生的。 相似文献
5.
6.
英国人认为，计算机的真正发明是英国人，他们1940年研制的“巨人”计算机才是第一台电子计算机。第二次世界大战前，德国发明了一种能够编制出无数种同一系列密码的编码机。由于这种密码十分复杂且变化无穷，德国人认为这种密码几乎不可破译。英国情报机关经过窃听和谍报人员、破译人员的长期努力，了解了这种密码的破译方法，破译了部分内容。但是用人工破译密码要耗费很长时间，难以满足作战的需要，甚至贻误战机。英国情报机关与电子专家合作研制出了一种使用2000多个电子管的大型电子运算装置，被称作“巨人”机，专门用于破译密码，从而大幅度地提高了破译的成功率。 相似文献
7.
“算法”一词最早来自公元9世纪波斯数学家比阿勒·霍瓦里松的一本影响深远的著作《代数对话录.》1936年,年仅24岁的英国数学家图灵提出了著名的图灵论点.这个论点主要体现在他的论文《论应用于决定问题的可计算数字》中.他提出思考实验原理计算机的概念.图灵把人在计算时所做的工作分解成简单的动作,与人的计算类似,机器需要:(1)存储器,用于储存计算结果;(2)一种语言,表示运算和数字;(3)扫描;(4)计算意向,即在计算过程中下一步做什么;(5)执行下一步结果.这样一来,他把人的工作机械化了,这台理想中的机器被我们后人称为图灵机.图灵的思想对… 相似文献
8.
后脱欧时代,为了全面摆脱欧盟的控制,充分利用教育外交手段加快实现“全球英国”的愿景,同时为英国参与者提供更高质量的教育交流服务,促进学生国际流动,英国政府决定退出欧盟最具代表性的学生国际流动项目——“伊拉斯谟+计划”,并推出替代方案——“图灵计划”。“图灵计划”是竞争性资助项目,在项目的制定与实施过程中,英国政府在充分考虑高校学生流动需求的基础上,将学生流动范围从欧洲扩大至全球,将输入型与输出型双向流动转变为单向输出型流动,在流动群体方面给予弱势背景学生更多关注,并且聚焦高校学生的国际流动。作为在多重困境下制定推出的新项目,“图灵计划”仍存在单向流动为教育服务贸易带来风险、有限经费难以实现预期目标以及项目功能过于单一等问题与挑战,其做到真正替代“伊拉斯谟+计划”还存在诸多困难。 相似文献
9.
1952年,计算机科学奠基人艾伦·图灵受到英国法律制裁——他因同性恋被控“严重猥亵”罪,要么入狱,要么接受荷尔蒙注射。选择了后者的图灵两年后弃世,身旁放着一个咬了的染氰化钾的苹果。 相似文献
10.
1966年,美国计算机协会设立了计算机领域的最高奖———“图灵奖”,以“现代计算机和人工智能之父”艾伦·图灵的名字命名.图灵是20世纪最著名的数学家之一,计算机理论的开拓者.1912年出生于英国伦敦.图灵在很小的时候就表现出了对科学的浓厚兴趣.1931年进入剑桥大学,开始研究量子力学、概率论和逻辑学.此后,他一直对智能与机器之间的关系进行着不懈探索.1936年,图灵提出了著名的“图灵机”的设想,第一次阐述了“制造能够执行类似人类思维功能的机器”的理论.这一理论在当时很多人看来是荒诞不经的,但它构成了现代计算机的基础.值得一提的是… 相似文献
11.
王永建 《初中生世界(初三物理版)》2009,(10)
阿兰·麦席森·图灵(Alan Mathison Turing,1912～1954),英国数学家、数理逻辑学家、计算机科学家.三四岁时,图灵就表现出异常的天分,对事物充满着好奇.据他母亲说,图灵曾把他一个玩具木偶的胳膊掰下来栽到花园里,希望它能长出更多的玩具木偶,当时他才3岁。 相似文献
12.
现代社会对破译密码的难度要求越来越高,颇有些神秘的色彩,许多同学认为深不可测、力不能及!在2004年全国各省市中考试题中频频出现以“破译密码”为素材的试题,该类试题取材于现代生活的新领域,不仅反映有价值的基础数学知识、基本数学思想的广泛应用,还考查广大中学生灵活应用、自主探索的素质和能力,充分体现了新课程标准的崭新教育理念.下面采撷六道典型例题并予以解析,旨在探索题型规律,揭示解题方法.例1(2004年吉林省中考题)现代社会对破译密码的难度要求越来越高,现在有一种密码把英文的密文转换成明文(真实文)的规则是沿直线l对折,… 相似文献
13.
王勇 《中学数学研究(江西师大)》2009,(2):17-20
现代社会对破译密码的难度要求越来越高,颇有些神秘的色彩,许多同学认为深不可测、力不能及!在全国各省市中考题和近几年高考及高考模拟题中频频出现以“破译密码”为素材的试题,该类试题取材于现代生活的新领域,不仅反映有价值的基础数学知识、基本数学思想的广泛应用,还考查广大中学生灵活应用、 相似文献
14.
叶乾海 《中学数学教学参考》2004,(12):10-12
“数学探究”(mathematical investigation)是近年来西方国家数学课程改革中大力提倡的一种数学活动．如，英国从上世纪90年代起就把探究活动看做是GCSE课程的有机组成部分，在1996年颁布的《国家数学课程》(英格兰与威尔士)中，探究活动成为标准“运用和应用数学”(using and applying mathematics)中的主要内容； 相似文献
15.
在1580年￣1608年荷兰、英国、法国对西班牙的某次战争中,有一位法国人神奇地为政府破译了敌军的密码,为这次战争立下了不小的功勋.这位神奇的法国人的名字叫韦达.韦达,16世纪法国最杰出的数学家之一,被誉为“代数学之父”.他发明了符号代数、发现了方程的根与系数的关系、创用代换法解二、三、四次方程等,这些贡献在今天都已广为人知,但代数学上的杰出成就似乎让人们忽略了这位才子在数学其他领域中的功绩.事实上,韦达在三角学领域也作出过非常重要的贡献《.应用于三角形的数学定律》就是他最早的数学专著之一.在历史上,要数公元10世纪阿拉… 相似文献
16.
周桂峰 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》1993,(3)
由于词的幽约特性,使词中蕴含的意旨不易被人“窥破”,因而便有人试图去“破译”。本文对陈祖美先生“破译”李清照两首词所得出的结论提出了不同看法,并就一般的“破译”发表了自己的意见,即:要想破译成功,第一要依据材料可靠,第二要理解材料准确和推论合理。 相似文献
17.
18.
“问题解决”既是数学教育的一个目的,又是学生的一种能力。来自英国的一个报告指出:那种把数学用于各种情况的能力,我们叫做“问题解决”能力。这种能力也是一种创新能力。“问题解决”既是一种应用数学的过程,又是一种较为理想的教学模式。为此,我们尝试以“问题解决”为基本教学模式进行数学活动课的教学。 相似文献
19.
在1580年，1608年荷兰、英国、法国对西班牙的某次战争中，有一位法国人神奇地为政府破译了敌军的密码，为这次战争立下了不小的功勋。这位神奇的法国人的名字叫韦达。
韦达，16世纪法国最杰出的数学家之一，被誉为“代数学之父”，他发明了符号代数、发现了方程的根与系数的关系、创用代换法解二、三、四次方程等，这些贡献在今天都已广为人知，但代数学上的杰出成就似乎让人们忽略了这位才子在数学其他领域中的功绩。事实上，韦达在三角学领域也作出过非常重要的贡献，《应用于三角形的数学定律》就是他最早的数学专著之一。 相似文献
20.
有这样一道趣味数学题 :下面算式中的祝、你、学、习、好这五个汉字各代表 0～ 9中的一个数字 ,请把算式中的“祝你学习好”破译成五位数 .祝你学习好 …… (1) × 祝你学习好 …… (2 )□□□□□祝 …… (3 )□□□□你 …… (4 )□□□□学 …… (5 )□□□□习 …… (6) □□□□好 …… (7)□□□□□□□□□ …… (8)我从今年初一学生的数学练习册上看到这道题 ,书上所附答案为“祝你学习好”所代表的数是 13 5 79,此外没有任何的解法提示 .据初一学生反映 ,早在小学的数学竞赛辅导课上 ,老师就… 相似文献