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广大英语学习者都希望学好英语,那么,如何能够学好呢?这一直是英语学习者最为头疼的.其实学好英语的关键就要从听、说、读、写四个方面下功夫,也就是笔者要谈的"四要素"上下功夫. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(2)
词汇是任何一种语言的重要组成部分。要想学好英语,就要以学好词汇为基础。但是由于汉语和英语在许多方面存在着很大差异,这让很多学生在读音、拼写、记忆单词方面觉得很困难。部分学习有困难的学生也因单词多而产生厌学情绪,有的甚至放弃这门学科。抓好初中英语词汇教学是每一位初中英语教师义不容辞的责任,必须切切实实地抓好。 相似文献
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我是一名中学生,每天都要面对各式各样的课程,但我对英语情有独钟.因为学习英语会给我带来很大的乐趣,胜过复杂的几何,难懂的古文,繁琐的实验.我认为要学好英语,就要抓住最基本的四个方面:听、说、读、写. 相似文献
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在幼儿园教育体系中,游戏和教学不可相互替代。幼儿园时期是幼儿学好英语语言的最佳时期,而兴趣是学好英语的关键。对于幼儿来说,游戏是他们最大的兴趣与爱好,只有在快乐的游戏过程当中,他们才能更加扎实地学习英语语言。所以,想要幼儿学好英语,就不能违背孩子的天性,就要通过游戏来学习英语。 相似文献
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在幼儿园教育体系中,游戏和教学不可相互替代.幼儿园时期是幼儿学好英语语言的最佳时期.而兴趣是学好英语的关键.对于幼儿来说.游戏是他们最大的兴趣与爱好.只有在快乐的游戏过程当中.他们才能更加扎实地学习英语语言。所以.想要幼儿学好英语.就不能违背孩子的天性.就要通过游戏来学习英语。 相似文献
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<正>小学教育是基础教育,是提高民族素质的奠基工程。因此,要在小学阶段为学生打好英语基础,就要把好学生初入门的关口。那么,怎样才能更好地使小学生在充满情境性、趣味性的学习中学好英语呢?笔者认为,应主要从以下几个方面着手。 相似文献
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通过多年的努力与探索,我针对英语教学方面出现的问题做出如下总结:第一,学生缺少对英语的了解。谈到学习英语.英语教师首先应该了解英语是怎样的一门学科.知道怎样才可以让学生学好它、了解它。第二,学生缺少学习英语的兴趣。要让学生学好它、了解它,就要培养学生对这门学科的兴趣,兴趣是最好的老师。 相似文献
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学好英语,兴趣是关键。要使学生对英语产生浓厚的兴趣,那么,首先就要教师尽最大的努力去营造良好的英语课堂氛围,能够让学生在轻松有趣的学习环境下自然而然地对英语产生兴趣。 相似文献
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教师是学生学习能力的培养者,要学好英语这门外国语言,就要在平常的教学工作中,有意识地培养学生学习英语的能力,从而调动学生的学习积极性,提高学生学习英语的效果。 相似文献
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作为一门学问、一项技能,掌握一门外语成为越来越多的人的追求。要学好一门外语,尤其是英语,就要明白这门语言的特点,掌握学习过程中的重点和关键环节。本期所编发的这一组文章各有侧重,几位老师分别从听力训练、思维能力培养等方面,阐述了英语学习的重要性。希望这样一组文章,能够在指导大家教与学的过程中发挥作用,真正提高英语学习水平。 相似文献
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俗话说:"一日之计在于晨,一年之计在于春"。要学好英语,就要重视早读,养成良好的早读习惯,为学好英语打下坚实的语音基础。新课程改革的成败关键在于教师,教师是课程改革的实施者,作为教师的我们必须做好充分准备,学习新课程改革理论,更新教学观念。抓紧早读,是实施新课程改革的一个重要方面。 相似文献
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王以军 《语数外学习(初中版)》2014,(7):35-35
正词汇作为英语的基本组成部分,是学生学好英语的关键,初中生想要学好英语,就要在英语课堂中遵循教师的教学方法,掌握丰富的英语词汇,为学好英语这门语言打好基础。而教师在初中英语教学中,应在遵循词汇核心地位的原则上,采取有效的教学方法帮助学生掌握英语词汇,学好英语。一、在英语教学中采用灵活综合的词汇教学方法1.根据现有词汇通过谐音联想法进行记忆。根据初中生活泼、青春富有活力的年龄特点,教师在日常的英语教学中,应多 相似文献
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现今社会,学好英语就是多掌握一门技能。中学生学好英语也是为自己将来的求学与求职作准备。在英语学习中,英语阅读技能的培养与提高可以帮助学生的英语学习之路走得更顺利更轻松。要帮助学生掌握英语阅读技能,使他们在高考英语阅读题型上取得良好的成绩,教师在指导时就要从精读与泛读的完美结合入手,以听、说、读、写等各方面技能培养为辅助,通过英语阅读扩大学生的知识面,加强词汇量的积累,使学生的英语水平逐步提高。 相似文献
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许多读者来信来函诉说学习英语的困难,并咨询怎样才能有效地学好英语。为了满足大家的要求,我们特地邀请英语学习的实践家、湖南省邵阳市教科所英语教研员,《中学生英语》特别顾问——蒋明爱老师撰写了关于“怎样才能学好英语”的系列文章,谈谈他在学习英语的道路上是怎样从茫然、无助、失望到一步一步地、有效地成功地学好英语的。[编者按] 相似文献
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英语是国际上使用范围最广的语言,为了更好地学好这门语言,英语教师就要想法设法地创设一些真实的情境开展教学,并应用英语进行交流。新课程标准提出"在学中用,在用中学"就是这个道理,因此,我们应该让学生把英语交流和日常生活联系起来,真正发挥英语这门语言的交流功能。 相似文献
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英语单词是我们学习英语的基石,单词在英语学习中占有非常重要的地位。单词学好了就相当于建楼的地基打好,就有学习其他项目的条件。要学好英语单词就要从以下几个方面着手:激发学习动机,培养学习兴趣;掌握单词的读音规则,快速记忆英语单词;使用联想记忆法,扩展词汇量;运用格言、箴言、赠言、名人名句在句中记忆单词。 相似文献
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张娟 《新课程导学(上)》2011,(25)
凡事需按天理而为,按事物的本来面目和客观规律而为.英语学习是个渐进、积累的过程,要学好英语,就要回归语言本色,按语言的本来面目和客观规律而为:以听、说为中心,听透、读熟课文,放松心情,不急于求成,以轻松愉快的方式学好英语. 相似文献
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英语学习困难的原因很多,要帮助学生学好英语就要创设学习英语的环境。激发学生学习英语的兴趣,实施分层教学。 相似文献