新升本高校大学生诚信道德约束机制探讨

加强新升本高校大学生诚信约束机制建设是新形势下一项重要而紧迫的任务.本文认真分析了目前高校大学生诚信道德缺失的表现、成因,提出建立大学生诚信道德约束机制的四个方面,即充分发挥学校教育的主导作用,诚信教育与管理相结合,寓诚信教育于校园文化活动中,创新诚信道德教育方式.     

和谐校园建设视阈下大学生诚信道德现状分析及思考

高校校园的和谐发展会对社会和谐发展产生积极的推动作用,但在建设和谐校园的过程中,却普遍存在着大学生诚信道德缺失的问题.本文从和谐校园建设的视野出发,针对大学生的诚信现状及存在的突出问题,深入分析根源,并探讨新时期构建高校和谐校园中,加强大学生诚信道德建设的对策.     

谈大学生诚信意识缺失及诚信教育体系构建

当代大学生是全面建设小康社会的主力军,是社会主义事业的建设者和接班人。他们的诚信意识和诚信行为对社会的道德建设起着积极的推动作用,他们的诚信道德状况将直接影响国家诚信体系的建设,关系国家道德水平的不断提高,认真开展大学生诚信教育是高校德育工作的重要课题。     

高校德育应重视加强大学生的诚信教育

诚信是我国传统道德体系中的重要道德之一,也是高校道德教育的重要内容.从考察诚信传统、内涵和分析大学生诚信教育的必要性入手,对当代大学生诚信缺失的原因进行分析,提出了高校德育加强大学生诚信教育的途径.     

当代大学生诚信教育的几点思考简

诚信是党的十八大报告中提出“三个倡导”的一项重要内容,是社会主义道德建设的重点.鉴于大学生的诚信现状,加强大学生的诚信教育,建立健全大学生信用管理体系,重塑大学生的诚信观念和信用体系,是高校加强思想政治教育的一项专题任务.     

论大学生"生态化"诚信系统的构建

基于高校大学生群体社会道德文化现状,探讨以量变实现高校大学生群体诚信建设质变的可操作方式、以校园为阵地的"生态化"诚信建设的发展模式以及以社会主义核心价值观为指导思想做好高校大学生思想政治教育的可能性.     

大学生诚信建设问题探微

诚实守信,既是中华民族的传统美德,又是社会主义的基本道德规范。面对大学生诚信缺失现状,如何寻找有效防范的方法和途径,增强高校诚信道德建设能力,是新时期大学生思想道德建设的重要内容。本文就大学生诚信建设问题,从现状入手,分析问题产生的原因,并提出相关对策,旨在使大学生树立诚信观念,提高道德水准和社会人格。     

高校诚信文化建设的路径探究——党的十八大精神“三进”工作的思考

大学生作为未来社会主义事业建设者的主体,其诚信状况在很大程度上影响着高校乃至整个社会的诚信文化建设。加强诚信文化建设是高校贯彻落实党的十八大精神,扎实推进"三进"工作的重要内容。为此,高校应认真审视当前大学生诚信缺失问题,积极探索提高大学生诚信道德的路径,营造良好的诚信文化氛围。     

高校大学生诚信缺失及诚信建设初探

高校大学生诚信建设是我国社会主义市场经济发展的客观要求、是建设社会主义和谐社会的必然需要、是弘扬民族精神和美德的重要环节.高校大学生在生活、学习、就业等方面但仍存在着诸多诚信缺失问题.引起高校大学生诚信缺失现象产生的主要原因是:改革开放新形势对高校大学生的冲击、高校大学生诚信教育存在不足、高校大学生诚信制度不完善.加强高校大学生诚信建设主要通过提高大学生诚信意识、加强诚信教育建设、完善诚信建设制度等途径来实现.     

大学生诚信道德建设的路径选择

大学生的诚信道德建设,是我国和谐社会建构中日益凸显的重要理论和实际问题.学校管理制度的伦理化、诚信规章的系统化、诚信奖罚机制的体系化、大学生诚信信息的社会化、诚信教育的多样化,是学校加强大学生诚信道德建设的有效路径.     

大学生诚信道德教育探析

诚信是对公民的基本道德要求,作为21世纪的大学生是否具备诚信道德品质成了判定大学生是否能成为合格公民的基本准则,但是当前大学生的诚信道德缺失现象和高校诚信道德教育滞后问题应引起我们的关注.     

大学生网络道德人格的缺失与重塑

随着网络在高校的不断扩容与普及,不少大学生在网络社会中出现了认知模糊、情感淡漠、诚信丧失等道德缺失和人格分裂现象,严重影响大学生的健康成长.因此,要求高校注重强化个体网络道德认知、优化网络道德教育资源配置、深化网络道德教育师资队伍建设,塑造大学生的健康网络道德人格,不断推进高校德育工作向纵深发展.     

高校诚信思想教育与行为管理并轨探析

高校作为大学生诚信思想教育、诚信行为管理的重要载体,是诚信道德建设的首要平台.当前,诚信思想教育与行为管理“两张皮”现状严重.两者在学科分类、目标、职能等方面的内在联系使得并轨成为可能.通过诚信思想教育与诚信行为管理价值追求的共同彰显,设立专门的组织结构,整合人力资源,形成合力机制,从而突破诚信思想教育的瓶颈,提高诚信行为管理效果,实现大学生诚信道德认知内化、行为外化.     

和谐社会道德建设视阈中的大学生诚信问题

诚信友爱是和谐社会道德建设的基本目标和价值追求。大学生是和谐社会道德建设的重要力量,但是目前大学生诚信素养与和谐社会道德建设的要求还存在较大差距。因此分析大学生诚信缺失的现象及原因,同时提出要从和谐社会道德建设的高度重视加强大学生诚信素质培养。     

大学生诚信道德:制约及其建设途径

随着经济全球化和我国入世的实现,人才市场的竞争更为激烈,诚信已成为国际化人才的基本素质要求。而在人才培养重要基地的高校中,却出现许多学生不讲诚信、违反道德的诸多行为,这种行为不仅对其自身造成损害,而且危及社会。因此,全面提升高校学生诚信道德水平势在必行。观念和制度是当前大学生诚信道德建设的双重制约因素,加强诚信道德建设的有效途径是树立诚信道德观念、实现诚信道德的制度化。     

人无诚信不立——加强大学生诚信教育,打造和谐校园

大学生诚信缺失已经成为不争的事实,加强大学生诚信教育势在必行.诚信是社会主义和谐社会道德的基本要求.如何把大学生的诚信培养成为自律意识和自觉行为,研究大学生诚信教育的问题也就成了高校思想政治工作者义不容辞的责任.     

关于构建大学生诚信教育体系的思考

诚信是人类自觉的道德要求,是一个人赖以生存和发展的重要品质。大学生是未来社会主义市场经济建设的主力军,但是部分大学生的诚信缺失却令人担忧。因此,高校必须认识到加强大学生诚信教育的重要性和紧迫性,建立系统的诚信教育机制,培养大学生良好的诚信品质。     

当代大学生诚信教育中存在的问题及对策思考

诚信的培养是高等学校建设的一个重要内容,高校诚信教育是引导学生接受诚信道德价值的过程。本文从当代大学生诚信教育中存在的问题出发,就如何加强高校大学生诚信教育进行了探讨与思考。     

论高校思想政治工作中的诚信教育

大学生的诚信品质出现危机,高校思想政治工作中的诚信教育应以“两课”为依托培养学生诚信意识,加强诚信制度建设,建立大学生诚信评价体系和诚信档案,构筑大学生健康人格的道德基石,促进社会主义思想道德体系建设,推动社会和谐发展。     

大学生诚信缺失的成因分析及教育途径探索

高校大学生是国家、民族的未来和希望,其诚信品质的塑造、诚信习惯的养成是时代发展的必然要求.当前,高校大学生的诚信现状总体是好的,他们大多数都能恪守诚信,但也还存在着诚信缺失的现象.文章主要从社会、家庭、学校以及大学生自身修养等方面分析了大学生诚信缺失的成因,并重点在学校教育方面提出一些建议:利用多种途径加强大学生诚信教育,建立积极有效的学校诚信管理制度,加强大学生道德自律.