你是我的动力源

亲爱的编辑老师：你们好!我是一名高三应届毕业生,眼前,我正面临着升学的压力。在繁忙的学习中。我偶然看到《招生考试通讯》这本杂志,扉页和导读深深地吸引了我,看完里面的文章．我更是深有感触。“真情高三”栏目里的文章,真实地反映了我们现在的情况;而“开卷小语”中的文章,读后更是令人振奋,比如《给梦想一次开花的机会》就告诫我们要有梦想和目标。其中写高三生活酸甜苦辣的文章．激起了我学习的动力和兴趣。     

个体言说 我在故我思——一个应试教育“高手”的心灵拷问

我们认为，一个用基于自身实践的独立思考证明自己存在的人，而这个人又是一个连续8年担任高三语文老师的应试教育“高手”，一个紧张地战斗在最前沿的一线教师，他，或许对我们有些意思。     

高三语文试卷讲评的“十要”

我们知道,高三的学生几乎是日日有测练,周周有考试。考试结束后老师就必须批阅与讲评。传统的语文试卷讲评,通常是让学生对答案、老师讲解。这样做,当然也有一定的作用,但是笔者觉得效率不高,     

我是一个“跛腿生”

曾听说过一个故事。 春秋战国时代，一位父亲和他的儿子出征打战。父亲已做了将军，儿子还只是马前卒。又一阵号角吹响，战鼓雷鸣了，父亲庄严地托起一个箭囊，其中插着一只箭。父亲郑重对儿子说：“这是家传宝箭，佩带身边，力量无穷，但千万不可抽出来。”     

“90后”的我

“90后”的我们是早晨八九点钟的太阳,充满活力、蓬勃向上,浑身散发出青春的光芒;“90后“的我们生长在无与伦比的时代,生活在改革开放的盛世年华,享受着祖国赋予我们的幸福。     

“神题”自美国来

每年的自主招生考试都会牵动许多家长和考生的神经。因为是自主招生,所以许多高校的出题内容显得非常“自主”——试卷上出现了诸多“神题”     

简析“语文门”事件对中学教育的影响

高校在自主招生考试中选择考什么科目是高校的一种自主权,但是最近上海四所高校"抛弃"语文科目却引起了一场轩然大波。人们的指责之一就是这种做法会对中学教育产生负面的影响,导致语文教育的边缘化。与过度重视外语科目相比,忽视语文科目的现象其实由来已久,然而这主要不是中学教育的问题。在应试教育的思维框架下,即使语文仍旧作为必考科目,学生的语文素养也不会必然提升。"语文门"事件并不会对中学教育产生根本性的影响。     

90后惯于“浅阅读”

2009年复旦大学“博雅杯”人文知识竞赛已经启动。作为通往复旦自主招生途径之一,博雅杯优胜学生可以享受高考成绩达到该省市重点分数线（一本分数线）,即可以被复旦大学录取的优惠政策。与复旦举行的其他自主招生选拔相比,博雅杯的最大优势是不设门槛,不用参加复旦水平测试。博雅杯人文知识大赛以学生对高校公开书目撰写评论的投稿方式进行。     

“神题”自美国来

一年一度的自主招生考试又开始了。因为是自主招生,所以许多高校的出题内容显得非常自主———试卷上出现了诸多神题其实,考试神题并非是国人独创,美国许多大学招生考试流行神题已经许久了。比如世界著名的布鲁金斯教育学会受大学委托,曾经出过这样一道著名的神题考查学生能力:如何把一把斧头成功卖给美国前总统小布什?布鲁金     

走好高三这一程

星期六,天气阴,我在湖北经济学院。这句话,等了好久,今天终于有机会说了。犹记得两年前看到杂志上一位读大学的学姐写的一句我在上海,天气晴时,那股让人激动又羡慕的神气劲儿,于是,我告诉自己:我也能行!现在,如果有人问我高三的意义,我会毫不犹豫地告诉他,高三是我现有人生中最踏实、最有充实感的时光,而这种感觉,恰恰又是我身在高三时不曾领悟到的。现在拿出来,与大家共勉吧!     

高校特殊类型招生的“冷”与“热”

2008年度普遍高校特殊类型招生工作已经陆续展开、观察各种类型招生工作的进展状况,分析高考改革的内在机制,把握普通高校招生考试工作的规律,有助于掌握高中阶段教育教学工作的主动性。     

我是“90后”

我们是新生代,我们的脸上写着年轻与活力,我们一直喊着“我的青春我做主”的口号雀跃向前……     

来自高三老师的一封信

《招生考试通讯》全体编辑：你们好!我是一位高三老师。每期的《招生考试通讯》杂志送到我手上的时候,我都会立即放下手头的工作,迫不及待地翻开这本散发着墨香的杂志．心里涌动着无尽的喜悦。总体来说,给我印象最深刻的莫过于这本杂志有着两个最为鲜明的特点。     

我的高小老师

那一天，大九岁的堂兄哄我去魏庄赶集，花三分钱买了一个油炸糕给我吃，条件是跟他做伴去参加高小招生考试。乘着油炸糕的热乎劲儿，一口气儿答完语文、算术两张卷子。下一集放榜，我俩居然都考上了。那年我十岁，仅仅上过三年冬学。     

我的“懒”老师

一提起老师,人们总会不由自主地想起“辛勤的园丁”、“勤劳的蜜蜂”之类的字眼。在我心目中,老师的形象也一直是这样：窗外漆。黑一片,整栋教学楼里只有办公窒的灯还亮着,而老师们正在认真地批改作业……可自从进入初中,我就对一位老师的印象发生了一些变化,他也有特别懒的时候。甚至我对他最深的印象就是一个字：“懒”。     

我的学生90后

有N次,我为学生没学习劲头感到担心,我不止一次语重心长地对他们说：“我上学时,吃饭看着书,走路看着书,一次我有一道题解不出来,晚上做梦竞有了思路……”有学生反对我：“老师,您做得一点都不好,吃饭看书消化不好,走路读书特别危险,梦中做题影响休息。”全班学生附和,反过来半安慰半批评我：“老师,我们是90后,我们有自己的生活方式,您的老思想老传统该改一改了,     

我是一个“木头人”

闫伽锡是一个漂亮的小姑娘,却特别好动,她经常会在老师讲课的时候做小动作,例如敲桌子、摇椅子、啃铅笔、切橡皮、撕纸条、拉前排同     

一个“神童”引发的思考

孩子的学习应该遵循教育规律,虽然一些"神童"在某些方面表现出了杰出的天赋,但终究他不只是"神",而且更是一个"童",我们思考问题的着眼点应放在"童"字上面,而不能被"神"迷惑了头脑。今年9月,一个"神童"诞生了。"神童"名叫许恒瑞,自他去中国人民大学报到的第一天开始,便成为了众多媒体的焦点。     

教育要给孩子一个“幽默救生圈”

北大自主招生考试语文试卷引发网友"吐槽",其中一道题让学生用"北大、清华、高考、状元"四个词,编一段150字的笑话,要求积极健康、幽默诙谐、机智风趣。一名考生说:"看到这个题目,掀桌子的心都有了。""掀桌子的心都有了",凸显自招考题让考生多么"抓狂"。假如这种"抓狂"只是个案或者特例,想必不会引发网     

高校自主招生实行个性化面试的构想

自主招生的重点是招收具有特质的学生。考试格式化的必然后果是选拔人才的平庸化。自主招生要预防格式化走向,就有必要考虑实行个性化的面试。自主招生的面试主要是为了测试考生知识的深度而不是广度;是为了求证考生的素质优势,而不是揭露其知识缺陷。要防止自主招生跌落到应试教育的泥沼。