建设“数字中国”背景下数字出版的发展方向探索

建设“数字中国”背景下,数字出版在拓宽出版业发展渠道、为用户提供多样服务、促进出版业经济效益提升以及增强话语权和影响力等方面的价值日益凸显,但同时也在定位、技术、盈利以及人才等方面遭遇困境。文章提出强化数字出版定位、打造数字精品内容、加快数字技术应用、筹建数字化平台、引领数字出版走出去、推动智能化数字出版、人才引进与自...     

数字乡村建设背景下农民数字素养框架的构成及其内涵

[目的/意义]基于农民数字需求,明晰农民数字素养框架的构成及其内涵,对提升我国农民数字素养、开展农民数字素养培训、提高农民在数字生产生活中的获得感与幸福感具有重要意义。[研究设计/方法]以马斯洛需求层次理论为基础,分析国外主要数字素养框架,选取全球数字素养框架为母版,结合数字乡村和农民数字素养相关政策、报告及数字农民需求与特征,提出农民数字素养框架,并诠释其构成与内涵。[结论/发现]农民数字素养框架包含农民数字通用素养、农民数字安全伦理素养、农民数字交流素养、农民数字创作素养、农民数字问题解决素养5个维度,26个二级指标。[创新/价值]在数字乡村背景下,提出的农民数字素养框架以及对其内涵的阐释可为农民数字素养提升提供方向。     

别让老先生难受了--出版物中数字误用问题多多

中国社会科学院于光远先生,大学者。 老先生的一篇短文《勿置我于非科学之境地》,在下已见到一次刊出、两次转载,首次刊出于《开卷》2000年11月号,转载于《中国出版》2002年第2期,再转载于《科技术语研究》2003年第1期。跨度已逾三年。     

国外高校图书馆用户数字素养研究现状及启示

数字素养是数字化时代用户应具备的核心素养之一。本文通过对相关研究的整理、归纳与总结,深入剖析用户数字素养内涵,在对国外高校图书馆用户数字素养理论研究和教育实践分析的基础上,提出高校图书馆开展用户数字素养研究框架模型,包括明确用户数字素养需求、界定数字素养概念范畴、量化数字素养能力评价体系、构建高校图书馆数字素养教育模式,以期为我国高校图书馆开展具体的用户数字素养教育提供参考和借鉴。     

数字技术在出版业应用的几个问题

对我国出版业应用数字技术举步维艰的状况进行深入分析,就出版业应用数字技术研究、复合出版意识、特色内容开发、行业边界、资金投入方式与人才培训六个方面,对比国内外的差别,说明问题所在,提出改进建议.     

数字资源建设与共享：“十二五”展望

＂]十二五＂时期,数字资源建设与共享成为图书馆发展的核心与关键。从数字资源建设的宏观布局入手,提出建立＂三级互补＂的保障体制。数字资源建设的核心是数据库建设,要加强数据库建设的统筹规划、标准化和规范化,加大投资力度,推动数据库建设的多样化发展;另外,通过建立健全数字资源共享管理体系,加强数字资源共享网络的软、硬件建设,最终实现垂直型、水平型和网络型3种共享模式。     

浅谈“数字娄底”建设的主要难点与对策

本文结合娄底市在"数字城市"领域的发展情况,论述了数字城市建设的难点,并针对难点提出了对策建议,以期对以后的"数字娄底"建设有所借鉴意义。     

数字新闻业的政治经济学：基于比较体制与数字经济的视角

数字时代的传播政治经济学集中关注数字化所带来的传播资源的过度集中和传播关系的不平等,以及对相应的数字神话的解构。数字新闻业依托于整个数字经济和媒介生态,呈现出与数字资本主义历史进程的复杂互动。基于这一考虑,本文首先采用国家、市场与社会的三方互动框架分析了欧美社会语境中新闻业数字化转型的差异化逻辑,以及所型构的虽然一体化但充满矛盾性的新闻体制;随后针对中国的特殊语境,提供了基于统摄性国家概念来进行内部新闻体制调整和重组的数字化分析视野。随后,以数字经济这一新闻业的生态基础和传播政治经济学的核心关切为切入口,本文从生产要素的多元配置、生产关系的灵活调整,尤其是数字劳动的压缩、替代与竞争等角度,分析了数字新闻业的经济动能。最后,从数字平台和数字劳工两个角度,本文提供了传播政治经济学贡献于数字新闻学研究的两个前沿研究路径。     

“十二五”时期我国数字印刷状况分析

应用统计学、计量经济学等分析工具对“十二五”时期我国数字印刷企业数量、产值、装机数量及产品结构等要素进行深入分析,总结我国数字印刷发展特点,对指导行业制定“十三五”规划和企业经营目标具有现实意义。     

数字叙事与互动数字叙事

分析数字叙事（DS）和互动数字叙事（IDN）这两个既相互独立又相互联系的领域在发展历程、概念界定上的异同,梳理各自的实践取向和理论研究领域,并探讨其作为高等教育系统研究领域、教学科目和专业的发展状况。     

基于P2P技术的数字版权问题探讨

文章阐述了P2P的技术原理、版权侵权的特点及对版权人的权益造成的危害,分析了P2P技术下数字版权问题的难点,介绍国外有关P2P技术的版权案例和立法趋向,并提出解决版权问题的对策.     

数字区隔与交往鸿沟：数字交往视野中的数字鸿沟现象

传统的数字鸿沟研究更多关注由于信息技术的使用所带来的接入沟、使用沟和知识沟等问题,而数字技术变革下媒介对日常生活的全面嵌入,使得数字鸿沟转向关注交往实践问题。在数字交往视野中,可以从交往媒介、交往关系、交往场域进一步考察数字鸿沟现象。本文尝试提出四个“新议题”：一是家庭可作为观察数字鸿沟与交往实践的微观场域;二是代际反哺和同辈互哺两种模式,既可弥合数字鸿沟,又增加数字区隔的可能;三是视频化社交为信息匮乏者所带来的机遇和挑战并存;四是“网瘾老人”的出现是另一种社会融入障碍。本文认为,打破数字区隔、弥合交往鸿沟的目的在于促使每个人都积极接入并融入数字生活。     

数字广告的现状与未来

对于数字营销而言,我认为大数据的特点需要有四个要素:一,级别量要大;二,数据一定是可持续积累的;三,一定是要跨屏可定位;四,一定是要有闭环。这四个要素是我们做数字营销核心的四个要素。数字广告发展到今天,在我看来已经走到了第三个阶段:程序化阶段。程序化阶段的核心实质是通过技术的手段,提高广告的买卖效果。但是这个     

加强数字出版内容建设，打造数字出版精品矩阵

数字出版内容建设是出版深度融合发展的根本所在，是出版业高质量发展的关键环节和核心任务，直接影响和制约数字出版精品矩阵的打造。数字出版内容建设体系建构包含“两种类型”“三个阶段”，“两种类型”是指转化型数字出版内容建设和原创型数字出版内容建设；“三个阶段”是指出版内容建设所包括的资源数字化、内容产品化和建构体系化三个环节。出版单位打造数字出版精品矩阵的可行性路径包括推进数字版权授权工程、实施出版资源数字化策略、推动数字资源精品化建设、建立与数字出版内容建设适配的运营体系以及推动数字出版品牌化发展等。     

中国特色数字出版范畴体系

文章认为中国特色数字出版话语体系的建构要加快建立和完善新概念、新范畴和新表达体系,新范畴旨在解决数字出版话语框架问题。首先,指出数字出版范畴是反映数字出版本质和普遍联系的基本概念,是数字出版理论体系的基本概念,是数字出版客观存在于脑海中印证、固定和积淀下来的重复认知模式和框架。继而,文章提出数字出版范畴体系建构的自主原则、学术原则和开放原则三个基本原则和实践抽象、范畴继承、范畴改造、范畴移植、范畴融合、范畴扬弃六个建构方法。随后,文章概括了由数字出版本体论、运行论、进化论、主体论、客体论、价值论、方法论范畴所构成的范畴体系框架结构。最后,文章提出了数字出版范畴体系是由元范畴、核心范畴、基本范畴和普通范畴所构成的逻辑统一体,并重点论述了15个基本范畴、调节和治理两大核心范畴以及数字出版这一元范畴。     

走向文本的历史档案数字整理:历史追溯与时代转型(下)

数字人文是现代信息生态下解决历史档案因数量庞大以致人力无法逐件式地深入文本内容的因应之道。它对于历史档案整理的根本性影响,是推动时代转型并助力建立历史档案数字整理新范式。历史档案数字整理是层累地生成的数字文本系统。它由四个层次的数字文本组成,即文本阅读的基底层、元数据搭建的桥梁层、文本内数据化的加工层,以及数据分析和可视化的知识发现层,其中第二、三个层次的元数据、标记与注释等数据的结构化整理是实现知识发现的关键。"集成""互动"与"追问"是历史档案数字整理的核心理念。