走失与迷失

在我很小时，曾经走失过。那时我好像只有三、四岁，是一个刚有记忆的年龄。一次家庭聚会，全家在餐桌上聊得正开心，吃得正欢，我走出了他们的视野。走过了小弄堂，走过了小马路，一条又一条。当我回头时，发现已经晚了，我再也找不着回家的路。我站在路上……被人送到了派出所，那是一位老伯，依稀记得他似乎穿着一身蓝色工作服，不记得他说过什么，也不记得他长得什么样子，只是记得被他牵着，一直走，一直走……     

他牵过我的手

静静地陪你走了好久好久……经过这条路时,我想起了他。从前的我,总是和他一起走过这条漫长的小路,而现在的我,只能独自行走。曾经喜欢过他,孩子问的喜欢。由于他家就住在我家的附近,因此,每天傍晚都     

在爱的海洋里

爱情 退休后，在一次意外事故中，我下身瘫痪了，本以为晚年只能在轮椅上度过，我却奇迹般地站了起来，并且可以拄拐行走。其间，我走过了一条极为艰难的路，老伴始终相扶相伴。忘不了她骑着三轮车载我去公园散心，去医院复诊，夏天一身汗，冬天一身霜；[第一段]     

故乡的路

46年前,我才18岁,大学二年级的时候,我斗胆贸然给天津晚报写了篇散文,题目是《故乡的路》。写的是京山铁路线有个小站,叫古冶,从古冶火车站下车后,去我出生的地方———林西矿,还有五、六里的路,小时候总是蹦蹦跳跳,踢着石子走这条路。由于这条路穿过烟子池,所以路面是黑色的,晴天是黑土飞扬;雨天泥泞,淌着黑泥汤子行走。这条路是祖辈、父辈从农村的黄土地走出来的,必须经过这条路,才到求生的煤矿上。也许乡土的气息太浓,让晚报的编辑闻到一股矿工之子的呼吸声。一天下午,下课了。教室里来了一位年青貌美的姑娘,说是来找我,我没有这样的亲戚…     

暂停旅行的投名状

正别再说你想去旅行。这是我暂停旅行的投名状。真正开始旅行是从大学开始,先是跟着父母出去玩,后来跟着团走,再后来也搭车、逃票、骑车、穷游、徒步……去过的地方有,甘肃、宁夏、内蒙古、北京、四川、青海、陕西、山东、辽宁、福建等,一直努力用心去行走,希望能走出一条自己的"万里路"。几个月前,我约了两位好友,三个人三辆车,从我读书的大连骑到沈阳。500公里路,对于自行车来说不短,对于我走过的旅途来说不长,不知怎的,我突然对旅行     

著述——建构经验体系的重要路径

十三年教龄的我,走过一般教师没走过的路,比大家的思考更多一些,最主要源于在专业成长之路上,找到了一条适合自己的经验培植的路——著书。     

冬天里的法国梧桐树

在我每天上班的路上,要走一段宽阔的路,路的两旁是桶口粗的法国梧桐树,四季的风、霜、雨、雪是它们陪伴我走过的,不论家事、公事、个人的事,有多少烦恼的事,只要我踏上这条路,抬头望见那一排雄伟端庄、挺拔优美的法国梧桐树,我的心情就会豁然开朗、晴空万里,脚步轻盈地跨上这条宽阔的路,从法国梧桐树下,哼着小曲,一路小跑而去……     

那条小路是我踩出来的

那段时间,我每天都顺着河边走一趟。每天早晨我都起得很早,我觉得这种行走的方式很有意思,沿着一条小路走出村子,然后慢跑,沿着这条小河开始我一个早晨的行走。那是多年前被山洪冲出的一条河,水不大,但很清澈,南于这几年水位下降,这条小河实际上只是一     

做心灵的舞者

著名哲学家周国平说：“世上有多少朝圣者．就有多少条朝圣路。每一条朝圣的路都是每一个朝圣者自己走出来的。只要你的确走在自己的朝圣路上,你其实并不孤独。你是幸福的!,＇进入班主任尖峰论坛后怀着一颗虔诚的心,回想行走尖峰论坛的两年带给我的改变、惊喜和收获,我可以自豪地说：我是班主任工作的朝圣者,在班级管理领域舞动坚守的幸福。     

上学的路

从一年级到现在,我每天都会做同样的一件事情,从家里走去学校,再从学校走路回家。这条路我已经走了四年了。我喜欢这条连接我家和学校的小路,四年的时间走过很多次,现在它已经深深地刻在我的心里了。我的家在农村,从我家走路去学校需要三十分钟。每天早上,我吃完早饭,就去上学了。从我家出来,首先要走一小段乡村的公路。乡村     

面对这条小路

合上了书本,揉了揉困乏的眼睛,漫步走进屋后那片山林,那片接近过几次却未曾深入探访的山林。一条弯弯曲曲的山林小路,是名副其实的羊肠小道,铺着落叶。这是一条我不曾走过的路,一条不知道终点的路,我     

突破高原期,再谱新篇章——对浙江省宁波市心理健康教育可持续发展的思考和探索

2003年12月,<路,曾经这样走过--宁波市中小学心理健康教育纪事>由浙江人民出版社出版.该书全面回顾了自1988年以来,宁波走出的一条富有区域特色的推进心理健康教育之路.     

教海无涯——浅谈我校的办学理念

教育工作,对人生而言是一条光辉灿烂、五彩缤纷、步履艰难、任重道远的路。我在教育这条无止境的道路上已走过了半个世纪,在享有盛名的国办名校走过了40年,在1993年我所创办的(1993年至今)专家树人小学走过十几年。在这条路上,有夺目的鲜花,有青青的绿茵;有娇柔的小树,有参天的栋梁;有带刺的荆棘,有苦涩的果实;有涓涓的细流,有奔腾的江河;有线条柔美的小丘,也有险峻陡峭的山峰……总之,这是人生多彩的路,是人人都要经过的路,尤其是小学义务教育阶段一条法定的路。     

我对低段识字教学的反思

我区的课改实验已进入第二年。回过头看一年来走过的路 ,发现课改之路崎岖又不平坦。即便这样 ,我们仍充满信心地往前走 ,因为我们知道 ,我们走的是一条前人没有走过的路 ,这条路就不可能是坦途。下面我从个人的角度 ,对我区一年来的识字教学进行反思 ,愿与同行商榷。反思之一     

出发，旅行去啰

那天,父亲带我去爷爷家,走了一条我从未走过的路。我满怀着期待,满怀着欣喜。随着父亲上路了。     

开辟农村一片天

昔日的大学生,今日的"村官";走出浪漫的象牙塔,走进热闹的乡间地头;过去在课堂、图书馆播种希望,而今在田野欣然收获。大学生当"村官",自1995年始到今天走过了13年的历程,在行走的路昔日的大学生,今     

路到尽头是一片天

我是个忠实的驴友,特别喜欢旅游。我行走的目的性并不明确,只要有路就会走,只有在旅行中才能忘掉心中的一切烦恼。这一天,我走入了一座山里。山间有一条小路,我没有多想,立刻就踏上了这条路。小路曲折悠长,有的地方已经被荒草淹没了,     

非走不可的弯路

在青春的路口,曾经有那么一条小路若隐若现,召唤着我。母亲拦住我:"那条路走不得。"我不信。"我就是从那条路走过来的,你还有什么不信?"既然你能从那条路上走过来,我为什么不能?"我不想让你走弯路。"但是我喜欢,而且我不怕。"母亲心疼地看了我好久,然后叹口气:"好吧,你这个倔强的孩子,那条路很难走,一路小心。"上路后,我发现母亲没有骗我,那的确是条弯路。我碰壁,摔跟头,有时碰得头破血流,但我不停地走,终于走过来了。     

在探索中发展：泉州师范学院学科建设模式

学科是大学活动的主角,学科建设是大学内涵发展的必然要求。泉州师范学院作为一个新建本科院校,历史短但在学科建设上走出了一条具有特色的“路”。回首望去,学校行走在这条“路”上终于取得了与同类学校相比更为显著的成绩和效果。通过对实践的总结,发现这条“路”与大学三大职能在不同阶段相契合着。这条“路”就是泉州师范学院的学科建设模式,对同类院校具有理论上和实践上的参考价值。     

路——献给敬爱的老师

路,各种各样:有曲曲折折的小路,有崎岖不平的山路,有宽阔平坦的公路,也有四通八达的铁路。 在这千万条路中,我要赞美的却是辛勤园丁走过的路,那是一条