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相似文献
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1.
《现代教育》2013,(6):F0003-F0003
齐河县职业中专是首批国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目学校、教育部首批调整认定的国家级重点中等职业学校、中央职业教育示范性数控技术实训基地、山东省中等职业教育教学示范、山东省十大就业明星学校。开设数控、机电、汽修、服装、餐饮旅游、财经等16个专业,建有30个实验实习室和3个校内大型实训基地。学校占地324亩,建筑面积9万平方米。教职工319人,“双师型”教师比例已占到专业教师的92%。  相似文献   

2.
《中国职业技术教育》2008,(36):I0002-I0003
甘肃省有色金属高级技工学校是一所集职业技术教育、职工技能培训、职业技能鉴定等多渠道办学为一体、培养中高级实用型技术人才的多层次、综合型技工学校。学校位于甘肃省白银市建设北路135号,占地面积13.5万平方米,1999年晋升为甘肃省重点技工学校,2001年晋升为国家重点级技工学校,2008年被确认为国家高技能人才培养示范基地。在50年的发展历程中,  相似文献   

3.
正大专+高技尽显就业优势本科+技师成就高级蓝领南通工贸技师学院(南通市工贸高级技工学校)隶属江苏省南通市人力资源和社会保障局,创建于1979年,以培养中、高级技术工人和技师、高级技师为主,集学历教育、职业培训、技能鉴定为一体,系国家重点技工学校、国家高级技工学校、全国职工职业技能实训基地、国家级高技能人才培训基地建设项目单位、"国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划"项目建设学校、江苏省首批创业培训定点机构、江苏省高级技师统一鉴定定点机构、江苏省技工院校技能大赛集训基地、南通职业技能公共实训中心、南通市机械高技能人才培训中心、南通市高技能人才培养基地。学院占地221亩,  相似文献   

4.
有人戏称:天下权力最小的主任是班主任,对一个人一生影响最大的主任也是班主任。虽说是一句戏言,却从某种程度上反映出班主任在学校教育工作中的重要性。  相似文献   

5.
孙守清 《继续教育》2004,18(2):43-44
(一)明确县级教师进修学校的地位和作用,不断加强县级教师进修学校建设  相似文献   

6.
7.
《中国培训》2015,(4):3
莱芜市高级技工学校位于山东省莱芜市高新区凤凰路北首,建于1985年,隶属莱芜市人民政府,是"中国十大知名品牌学校"。2002年被评为"国家级重点技工学院",2013年4月被教育部、人力资源和社会保障部、财政部批准为"国家中等职业教育改革发展示范学校"建设单位,被山东省政府、省人力资源和社会保障厅确立为"职业教育先进单位"、"技工学校教学质量优秀单位"、"山东省高技能人才培训  相似文献   

8.
在风景优美的大连市中山路马栏河风景区有一所以“高质量计算机教育”为目标,全面实施“IT蓝领培训工程”的学校——大连市计算机职业中专。走进校门,映入眼帘的是“厚德、博识、弘艺”六字校训。我们对学校的了解就从这里开始。  相似文献   

9.
《当代教育论坛》2006,(7):F0002-F0002
浏阳市,地处湘东,面积5007平方公里,人口133万,2004年,该市共有各级各类学校571所,其中小学417所、初中66所、普通高中12所、职业中专1所、特殊教育学校1所、教师进修学校1所、乡镇职高学校29所(含乡镇农科教中心)、  相似文献   

10.
针对目前高职教育与高级职业资格证书没有衔接好,高职教育没能达到真正培养高端技能型人才的现状,本文提出高职教育与高级职业资格证书制度衔接的措施,设计相应的实施步骤,提高高端技能型人才的培养质量。  相似文献   

11.
随着教师学历补偿教育的完成,不少教师进修学校面临着衰败和萎缩的境地。专家们呼吁————进修学校教师培训职能不能丢。  相似文献   

12.
淄博市博山第一职业中专坚持“发展职业教育,服务当地经济”这一宗旨,逐渐形成了全日制职业教育与各种专业培训相结合、中等职业教育与高等职业教育相衔接的多方位、立体化的职业教育格局。学校建有电工电子实习室、数控机床实习室、车工实习室、微机室、多媒体教室、钢琴室、语音室、舞蹈房等专业教学实习实训设施。学校设有数控技术、车工、钳工、  相似文献   

13.
本文通过对专业实践技能概念的界定,分析了职业中专教师教学能力和专业实践技能在教学中对学生专业技能的影响,探讨了提高职业中专教师专业实践技能的对策.  相似文献   

14.
重庆五一高级技工学校创建于1955年,隶属于重庆市人力资源和社会保障部门。学校位于重庆市经济、文化中心渝中区,是一所集职业教育、社会培训、技能鉴定为一体的综合性教育机构;是以高、中级技工教育为主体,以高技能人才培养为目标的高级技工学校。学校开设专业24个,其中,高级技工专业  相似文献   

15.
部委     
劳动和社会保障部修订国家重点技工学校、高级技工学校标准;全国中等职业教育技能大赛创多项历史之最;中等职业学校国家助学金发放将实行电子注册;两部委成立专门小组负责示范性高职院校建设;五“不得”规范中职学生实习管理.  相似文献   

16.
《河南教育》2010,(7):F0002-F0002,F0003,F0004
河南辅读职业中专、河南辅读技工学校是经河南省人力资源与社会保障厅、河南省教育厅批准的高级技工教育和学历教育的省属普通类综合性学校,是河南省省级重点中专。学校创建于1986年,现有两个校区,交通便利,设施一流。  相似文献   

17.
随着我国中等职业教育的不断发展,招生就业制度已经发生了根本变化,由过去的统招统分发展到多元化招生和学生毕业后实行双向选择、自主择业或升学。当然中专教育作为职前教育以其特有的形式存在,其主要任务就是培养具有一定的基础理论和较强的动手能力的中等专业技术人才,使其就业后即可成为受过中等专业教育的一线熟练技术工人和操作能手。数学课程作为一门重要的基础理论和应用工具。  相似文献   

18.
《现代教育》2011,(Z3):2-2
新泰市职工中专(新泰市青云职业中专)是1987年经山东省人民政府批准成立的一所集职业教育、职工教育、成人教育于一体的综合性中等专业学校,山东省重点职工中专。建校以来,学校不断发展壮大,现拥有两处校区,占地120亩,建筑面积33989平方米,  相似文献   

19.
内蒙古临河第一职业中专位于少数民族地区内蒙古巴彦淖尔市,南临黄河,北与蒙古接壤。学校创建于1982年,1995年被教育部认定为首批国家级重点职业学校,2003年在教育部国家级重点职业学校重新调整认定中排名居自治区同类学校之首,成为中国西北最大的职业教育窗  相似文献   

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