没有分数的试卷

考试,对每个学生来说都是再熟悉不过的词了。有许多人畏惧考试,心里经常会有这样的念头:如果有朝一日不再考试了,那该多好啊!也有—些人喜欢考试,认为考试是他们大显身手的好机会。而考试对于我来说是不寻常的,特别是那次考试,让我至今难以忘怀。     

中等师范学校政治学科考试模式刍议

政治考试是一门很深刻很有研究的学问,对政治教师来说,会出题、出好题是创造力和成熟性的表现。一张出色的试卷,一次成功的考试往往对学生的影响很大,它能促使学生从中感悟做人的德性,不断调整学习心态和学习方法,提高对学科的学习兴趣,肯下苦功,锤炼能力。因此研究政治考试的形式、方法即模式是一项很有意义的工作。本文就此谈一点看法,进行一些浅显的探索。 在中师,政治是一门很重要的基础学科,很少有几门学科能像政治学科那样拥有很高的待遇,它教学横贯三学年,每周又有二个学时,因此政治在基础学科中居于制高点,但令人遣憾的是目前中师政治学科教学并没有出现令人兴奋的景象。师范生对它并不钟情,学习兴趣不大,相当一部分学生根本没有兴趣。他们认为政治课就是上课记笔记,考试背笔记,最后全忘记,认为政治考试无非就是训练背书功夫。于是在中师生中“学不在深,作弊则灵,分不在高,及格就行”颇     

“照例子写句子”两例对比

照例子写句子,是低中年级句子训练的一种形式。对高年级的遣词造句来说,它是一种过渡性练习。采用此形式之关键是选择适当的例句,以便学生进行仿写练习。仿写句子常分为“半仿写”和“全仿写”两种类型。在目前的命题考试中,这两种形式都是常见的,但在运用上有得有失。试举两例对比分析如下:例1:浪花跑去又跑来,像一群淘气的娃娃。(第二册《浪花》)夜晚的星空像。此例对一年级小学生来说是不适合的。命题人可能想引导学生仿写比喻句,但这里不只运用了比喻的修辞方法,还运用了描写人的词语“跑去又跑来”、“淘气”来描写“浪花”,即拟人修辞…     

略论高校考试方法的改革

目前高等学校进行了许多改革,但是考试方法的改革却迟迟不能推行。然而,无论是实践还是理论都向我们证明这一改革是势在必行。一、考试方法急需改革 (一) 考试方法和能力的关系。据心理学研究证明,学习目的会影响学习方法和学习效果,而学习方法又会影响能力的发展。在大学里,考试环节对学生的学习起着“指挥棒”的作用,不少学生为了取得好成绩,往往围着考试转。如果一个考试采取闭卷形式,考查学生掌握知识的情况,那么,学生为了对付这个考试而学习,就会较多地使用记忆能力。结果,记忆力得到很大的发展,而其它能力却很少有发展的机会。但是,如果一个考试采取开卷形式,考学生应用知识的情况,那么,学生就必定较多地使用自己的分析问题和解决问题     

建构主义课堂学习观与课堂教学设计

一、引言如果问一位老师,在他今天或整个学期所要上的这门课程当中,在课堂上要教些什么?怎样教?为什么要那样教?也许他会很惊讶,因为在他看来答案太简单、太明显了,哪个老师不是照着课本的内容和顺序讲课呢,无非是在课堂上多举例和学生多做练习,以便让学生能顺利应付各项考试。有些老师或许会说,因为班上学生普遍来说成绩不是很好,因此他们会从课本中挑出一些重点,自己加以整理;另外再补充一些说明和练习题,把这些要点和例题都写在黑板上,好让学生抄下来,以便课后复习和日后准备考试之用。还有一些教学经验丰富的教师说其实他们在上课之前并…     

巧用 Excel 的排序和筛选功能制作学生成绩单

班主任在每次考试特别是期末考试后都要公布成绩,有时还需要将学生成绩单寄给家长。学生成绩单的制作是一件挺复杂的事,有时需要请计算机专业教师或者教务处帮忙,他们会用报表或者Excel中的VBA来完成,这对班主任来说比较困难。如果用Word的邮件合并功     

对体育单招(含高职3+证书)数学复习的几点建议

体育运动学校的学生在中专三年学习期满毕业面临就业和升学两种选择,对于他们来说,最适合他们的升学考试有两种,一种是参加全国普通高等学校运动训练,民族传统体育专业单独统一招生考试(简称"体育单招"),另一种是参加高等职业院校"3+证书"考试.两种考试均需要考数学,本文就如何提高数学复习效率,如何提高数学考试成绩谈几点复习的建议.     

互动学习法在英语试卷讲评课中的有效应用

每一次考试结束后,老师都要对试卷的内容以及学生的答题情况进行全面、系统的分析,本文介绍互动学习法在试卷讲评中的有效应用。对于职高的学生来说,他们的英语基础十分薄弱,所以英语的学习对他们来说十分困难。如果教师还是一味地通过传统方法进行英语的传授,学生们会觉得枯燥乏味,再加上本身没有良好的基础,就会产生抵触的情绪。这不利于学生英语的学习。对于英语教学来说,     

怎样应对日语专业八级考试

日语专业八级考试,是中国国内以日语专业学生为考试对象。测定日语专业学生日语水平的最高级别的考试。它更侧重于检查学生是否达到大纲的要求,也就是检查学生的学习效果。在国内,这项考试越来越受到用人单位的重视,了解并掌握该考试的出题思路和解题技巧对考生来说是很重要的。本文针对该考试的特点,进行了概括。     

考考考,搞好学习的法宝

考试虽然会给同学们带来压力和烦恼,但是,只要你以积极、乐观的心态去看待,烦恼也会变成快乐。因为考试成绩能反映出我们的学习效果。通过考试,我们可以发现问题,找出不足,还能巩固所学的知识。所以,我坚持认为,考试对学生有利,好处多多。观点一:考试可以培养学生积极竞争的健康心态。现在社会上竞争很激烈,每一次竞争都是一场严格的考试,如果我们没有一种积极向上的心态去面对各种竞争,将来在社会上就很难立足了。所以,树立一种积极竞争的心态非常重要,而考试则是树立竞争意识、培养健康心态的最有效的途径。就拿我们班来说吧,以前我们作业…     

大学生常见求职问题分析

根据调查发现,许多大学生从始至终对自己所学的专业没有兴趣和好感,但是又因为大学专业课程紧张,没有更多精力和条件去就读第二专业,对自己的专业越发感觉枯燥和不满,所以对于刚毕业的一些同学来说,他们很渴望投身于自己特别向往的领域当中去。对于这样的学生来说,毕业之后尝试选择一份自己喜欢和感兴趣的工作未尝不可,但是切记千万不能三分钟热血,在尝试之前,你需要了解这个行业的实际睛况,认真审视自己的能力是否可以适应这个行业的要求,如果盲目选择,只会屡试屡败,浪费时间和青春。     

在心里说“我能行”

在学习生活中,我们会经常自觉不自觉地问自己:“这事我能行吗?”如有的同学跑百米达不了标,就说:“我不适合短跑。”有的同学字写得潦草,就说自己是个不适合写字的人。如果学习没搞好,考试失败了,又说自己是个头脑笨的人。这样的心理暗示是很危险     

考、考、考,学生的最爱

在数学教学中，许多学生最讨厌复习，简单的形式、重复的语言，没有任何趣味可言。但复习对任何一个学生来说又都是很重要的，是对于知识的梳理与体系的完善。复习的方式得当，会加深学生对数学学习的兴趣，更好地掌握知识点；如果复习方式不当，则会使学生失去学习的兴趣，降低学习效率。     

别和学生较劲

我来说两句回贴一:有些学生娇生惯养,个性比较强。他们行为放纵,满脸的玩世不恭,经常在课堂上给老师出难题,专门看老师的热闹。你软,他瞧不起你;你硬,他决不服输。如果双方僵持,那就会打一场"持久战",结果常常是两败俱伤。刚刚接班上课时我也遇到了这样的学生。冷静下来分析他们的心理,其实他们原本很纯洁,很善良,只是长期以来被宠坏了。他们内心还是很渴望人间真情,如果你是具有人格魅力的人他会接受你,并愿意接受你的教育。小陈就是这样一个孩子。一次语文课堂上别人在回答问题时,小陈冷不丁冒出一句:"真是爷们!"这一句话引起学生的哄堂大…     

变枯燥为生动——文字处理软件Word的巧妙教学

人们看到软件Word,一般想到它是一个文字处理工具,似乎它与形象生动无缘。学生普遍反映学习它很枯燥。那么怎样使枯燥的教学内容变得生动起来呢?我作了以下的尝试: 一、采用连载故事的形式,让学生变被动为主动《猪八戒吃西瓜》这个故事共有1033个字。对于成人来说,这些字打出来不费吹灰之力。但是对于小学生来说要想在很短的时间内把这些字全部打出来可不是件易事。如果一次让他们打几段文字,既降低了难度,又训练了打字速度,还起到了设置悬念的作用。在每一堂课上,我都会用Word软件出示《猪八戒吃西瓜》故事的一小部分,让他们沉浸在故事的情境当中,然后再进行教学内容的讲授。学生们每一堂课都会带着好奇心来学习,他们会十分关切地问:“后来猪八戒怎     

如何解决“考试焦虑”

我班有位男同学说:“老师,离高考还有一个多月,整天心烦意乱,惴惴不安,上课思维不太受控制,注意力也难集中,你说怎么办呢?”这很明显是考试前的焦虑,如何正确对待和克服它,是不少高中生关心的问题。考生在临考前一段时间的紧张和焦虑根源于他们把考试的成功看得太重,但同时,又缺乏自信,高中毕业生在高考中要解决的是求职和升学的问题,这个问题能否如愿对每个高中毕业生来说都十分重要。但是,如果面临高考的同学把这种考试看得太神圣,并把考试看成是决定自己命运的唯一出路,往往就会出现紧张和焦虑。换句话说,考试前精神上的紧张焦虑完全是考…     

对音乐学专业本科毕业设计的思考

音乐学专业是一门侧重舞台实践与表演的学科,为了更好的结合专业特色,在本科毕业设计思路上,应大胆创新,采用适合专业学生的音乐会、表演专场等形式替代毕业论文写作。音乐会形式的毕业设计是对学生四年本科专业学习的一次总结,又能使学生得到全方位的舞台历练和提升。     

考试方法改革的尝试

考试是教学过程中的重要环节,它既是检验学生学习成果的手段,又是指引学生如何学习的航标。对于师范学校、进修学校的学生来说,考试方法又会影响到他们今后采用的教学方法,因此,我们从事师范教育的同志,对于考试方法改革的研究、实践,尤为重要。最近,我在语基阶段考试的方法上,注意了以下几点。一、促进学生对基本功的掌握。作为一个小学教师,必须掌握汉语的基础知识,并进而转化为基本技能。我出的试题第二项是根据要求填表。其中列举了“钧、采、闻”三个常用汉字,要     

别让考试扭曲了孩子的心灵

作为一名教师,我觉得一所学校教学质量的好与坏、优与劣,不应当以考试这一单一的评价形式来界定,因为考试很容易考出预料之外的结果,这样的话,对老师,对学生都会产生伤害,如果以牺牲老师学生作为代价的话,这个付出太大了,希望考试,尤其是对小学生的考试要叫停,如果认识不到这一点,贻害的不仅仅是一代学生,而是代代学生。     

阳光总在风雨后——考试后的心理调适

考试是学生学习生涯中必须经历的关口。一场考试下来,常常是“几家欢喜几家愁”,由于考试的结果不是以学生的意志为转移的,常常使学生们的情绪大起大落。考后的心理状态不仅会影响他们生活和学习的积极性,而且会影响他们今后的考试状态,如果学生频繁而持久地处于扫兴、生气、苦闷和悲哀之中,势必会给他们的心理造成一定的压力,直接影响学生的成长。因此,注意考后的心理调适显得尤为重要。如果学生考试后出现心情不快,作为老师就必须要积极采取一些对策,帮助学生尽早扫除考试留下的阴影。正确对待外界的压力许多学生在考试后,尤其是一些大的…