不是“满州”而是“满洲”

“州”是我国旧时一种地方行政区划，其所辖地区的大小历代不同。州的名称现在还保留在我国的一些地名里，如浙江省的杭州、温州，江苏省的苏州、常州，福建省的福州、漳州等等。     

历史教学与中学生能力的培养小议

中学历史教学是一个集知识教学、思想教育、能力培养于一体的系统过程。然而事实上，目前的历史教学没有很好的兼顾三大功能，学生忽视知识的全面掌握，淡化了能力的培养。一些学生动口不会总结、分析，动笔不会叙述，对历史事件和历史人物不能作简要评价，因此，应该注重中学生历史能力的培养。在这里，重点说一下阅读、记忆、分析能力的培养。     

父母何以称高堂

“抱剑辞高堂，将投霍将军。”（李白《送张秀才从军》），这里的高堂就是指父母，意思是拿着剑辞别父母，要去投奔霍去病将军建功立业。旧时举行结婚典礼时，新郎新娘也要举行拜堂仪式，即所谓三拜：一拜天地，二拜高堂，三夫妻对拜，这里的高堂就是指男方的父母。为什么父母会称为高堂，要弄清这个问题，首先要弄清“堂”这个字的含义。     

探寻云阳楼 品味古文化——将古城楼文化融入幼儿园活动的实践探究

<正>练湖中心幼儿园地处江南古城——丹阳城的老西门城区。丹阳城作为齐梁故里，历史悠久，人文荟萃。在这里，有一座云阳楼巍然屹立，它饱经沧桑，是古代为防御外敌入侵、保障人民安居而修建的丹阳四城门之一，周边有宝成桥、望京门、望楼廊、米市码头、胡家住宅、林家大院等景点，穿行而过时，可从青砖黛瓦间一窥丹阳旧时盛景。     

最起码，给教师一条线牵着

新课程实施以来，一些学校已取得阶段性成果，但仍有一些学校春风未改旧时波。有成果者总结的经验很多，时常见诸于报端；没成果者总结的教训往往是：教师新课改不主动。深究根源，往往归因于教师素质不高。     

中学语文注释的“旧时”义

《现代汉语词典》为了说明一些指称社会现象的词语的历时性变化,释义时采用了点明其时代特色的说法,即常常以“旧时(指、称)”“旧社会”“旧俗”“古代”等作为解说的标志,本文统称为“旧时”义。由于该词典的权威性,中学语文教材(按:2000年4月1版)就把这类解释大多移用过来了。这里分作称谓、名物、事为三类,各举数例加以讨论(例句后括号的“初一”“高二”是初中一册、高中二册的略指,余类推。其后是课文篇名)。一、称谓。这些词语指称的对象现今大都存在,其“旧”的属性在社会生活中已经     

有趣的英文单词

由于英国特别的历史和文化发展，英语单词的形成过程也随之比较有趣．表面上看上去的意思并不是其真正含义。这样的词．在英语中非常普遍．这里我们也选择了一些比较有趣的单词，     

香港得名的由来

香港得名的由来香港被称为香港的原因，有许多不同的解释。有人说从前有一个女海盗名叫香姑，她利用这座小岛为根据地，所以后来称为香港。又有人说在今日香港的附近（旧时称为石排湾），从前有一道大瀑布，水质甘甜，航海的船只总在这里取淡水，因为这瀑布的水质好，所以...     

告别20世纪的历史思考

《历史教学》创刊50周年了，这是一件值得庆贺的喜事。承编辑部的同志嘱我写一点文字，深感荣幸。这份刊物是我素所喜爱的，刊登的不少文章曾使我受益匪浅。我生平第二篇论文《唐代的商业和商品生产》也是发表在这里，后来还发表过其他一些文章。所以写一些东西是完全应该的。     

新课程下讨论式课堂教学法初探

历史课堂主体活动教学是以活动促发展，以陈述性知识为基础，侧重以问题性、策略性、情感性等程序性知识为基本学习内容的教学活动。这里的活动是指在历史教学过程中在教师引导下学生主动参与，主动体验和感受历史的过程，探索和解决历史问题，以促进学生认知、情感、创新意识和能力发展的课堂实践活动。通过近两年在中学历史课堂教学中的实践，笔者认为讨论式教学是一种较好的课堂组织方式，本文就此谈谈自己一些粗浅的看法，以求教于各位同仁。     

耒阳正源学校

秀丽的青麓山是一方风水宝地，这里有历经300余年依然挺拔的镇邑之宝青龙塔，这里曾有过历经200余年之辉煌历史的青麓书院。在新世纪曙光中，不经意间这里又矗立起一片规模空前，气势恢宏的现代化建筑——正源学校。     

误读成语典故例说

我们经常会发现成语典故被误读、误用，其实说怪也不怪。在漫长的历史演化过程中，因为种种原因，有些词汇大大背离了原始真意。加之长期地、集体地、有意无意地以讹传讹，一些成语的本来面目就逐渐被掩盖了。这里笔者试举几例。解读其来龙去脉。辨明是非曲直，以正视听。     

破题？--课文题目教学例谈

“破题”本是旧时试帖诗或八股文行文起始处用一两句话说破题目要旨的意思,是一种程式化的作文方法。这里借以形容利用课文题目导入和展开阅读教学,并提高阅读教学效率的方法。     

贵州教育阔步前进——庆祝新中国成立60周年

今年是新中国成立60周年。60年的岁月在人类历史长河中不过弹指一挥间。但对于贵州高原的教育事业来说，这60年间却发生了翻天覆地的变化。在这60个春秋中，在党的领导下，在中国特色社会主义旗帜指引下，贵州从一个文盲充斥的旧时期跨人了一个各级各类教育全面协调发展的新时代。     

谈风俗习惯与英语典故

同学们在学习英语的过程中,会遇到一些成语典故,其中有很多都是源于风俗习惯,这些英语典故生动有趣、寓意深刻,被赋予了浓厚的民族和感情色彩。下面我们来了解一下这些有趣的英语典故吧!1.be left in the basket(字面意思:被置于篮中)源自英国旧时习俗。旧时英国一些育婴堂门边放置几个篮子或筐子,以便收留弃婴,免     

对历史课程资源开发的思考

一、案例 听同备课组的一位教师上《中国民主革命的先行者孙中山》。因为教材该课最后有这样一句话：“尽管孙中山也有种种缺点，但是，作为站在时代潮流前面，领导中国人民结束旧时代、开拓新时代的伟大革命家，他将永远为人们所铭记。”所以，教师在上课时就从孙中山先生的“种种缺点”讲起，     

兴化市板桥初中实验中学

励精图治腾飞路映日荷花别样红兴化市板桥初级中学创建于1998年,旧时的“文庙”坐落于此。1926年兴化第一所初级中学“兴化县立初级中学”在这里诞生。80多年的春华秋实积淀了板桥初中丰厚的文化底蕴。学校先后被     

大爱筑巢——记一位关爱“留守儿童”的老师

全国历史文化名村——楼上古寨，风景秀美，民风淳朴。钟灵毓秀，这里的好山好水孕育了多少好心肠的人，今年38岁的周渊就是其中一个。8年来，他用满腔的爱为一群群孤单的孩子筑起温暖的家，全身心去呵护他们，留下了一些让人熟记于心的故事——     

关于历史学习的心得体会

辅导教师：山东滨州市邹平县黄山中学 高二历史组 李秀娥 对高中同学来说，历史是一门极为重要的学科。这里，我就结合自己的学习实践来谈谈学习历史的一些体会。     

不妨让小学数学课堂来次“穿越”

2012年，穿越剧火爆荧屏。剧中的人物会因某个事件忽然从A时空穿越到B时空，可以肆意连接并游走在历史与现实之间。剧中人物在古代文明与现代智慧的碰撞和摩擦中产生的各种冲突吊足了观众的胃口。穿越剧之所以如此受欢迎，我认为是因为以现代视角观察旧时历史，会多了更多的审视、批判、洞明与认同。