高职院校图书馆导读工作新论

高职院校图书馆馆藏利用率低、文献资源得不到充分利用,图书馆工作人员应转变过去＂重藏轻用＂的观念,以读者喜闻乐见的形式开展图书导读活动,如：电子资源导读嵌入专业课教学、增设读者评论墙、发散式图书导读和设立图书导读员等,提高馆藏利用率,深化读者服务。     

试论高职院校图书馆的导读工作

本文叙述了高职院校图书馆导读工作的含义,阐述了导读工作对高职院校图书馆工作人员的要求,并提出了高职院校在开展导读工作中的措施。     

图书馆:关于高职院校图书馆导读工作的探讨

本文从高职生读者问卷调查入手,通过实证研究的方法,对高职生阅读的现状进行分析,充分阐述开展高职院校图书馆读者导读工作的重要意义,并提出加强高职院校导读工作的具体措施和方法。     

图书馆导读工作初探

导读工作是图书馆为读者服务的一项重要内容?本文对导读工作的基本内容和基本方法、导读工作的重要性及导读工作者应具备的素质几方面进行了阐述,并对如何做好导读工作提出了几点建议.     

加强高职图书馆的导读工作

导读,即用科学和有效的方法,主动引导读者正确利用馆藏文献资料的工作。它是联系图书馆与读者“供需感情”,加深服务主体与服务对象之间沟通理解的必要途径;是高职图书馆指导学生科学阅读图书,增强服务效果,提高办馆水平的重要手段。     

新形势下高校图书馆的导读工作

论述了新形势下图书馆导读工作变革的重要性和改善导读工作的多种途径，并提供了诸多服务方式。     

中小学图书馆网络导读工作初探

网络的普及,文献类型的多样化使得网络阅读日渐成为青少年课外阅读的重要方式,如何利用网络信息技术开展网络导读,使读者在有限时间实现阅读过程的最优化,增强阅读效果已成为图书馆必须重视的新课题。     

论图书馆的导读工作

导读的目的在于使读者更便捷地在图书馆找到适合自己需要的书。同时,导读也是图书馆和读者之间一条很好地相互沟通的渠道。因此,图书馆导读工作的重要性也对图书馆员素质提出了更高的要求。     

论中师图书馆的导读工作

课外阅读对学生的思想品种、道德行为、价值观念和专业知识等方面的发展具有积极作用，应因势利导，妥善疏通。     

高校图书馆的期刊导读工作

有效地开展导读工作有助于深化读者服务，有助于更好地在覆行高校图书馆的教育职能和情报职能，引导读者词准确地获取所需文献资料，充分发挥馆藏文献效益，最大限度地提高文献的利用率。     

试论高校图书馆的导读工作

图书导读工作是学校图书馆工作内容之一，充分利用这个服务平台，使馆藏文献得到充分利用，发挥图书馆在办学中的支柱作用，为学校科研教学服务。     

谈谈高校图书馆的导读工作

本文探讨了高校图书馆导读工作的必要性;如何走出导读工作误区;开展导读工作的形式;以及如何提高馆员的导读水平。     

高校图书馆导读工作的个性化体现

高校读对信息的个性需求越来越突出，图书馆的导读工作应针对不同读的需求。提供不同内容的信息服务。     

高职院校图书馆导读工作探讨

导读是对读者进行指导阅读,导读服务工作是图书馆全部工作的重要组成部分。针对高职生阅读现状。高职院校图书馆实施导读工作应充分利用图书馆馆藏资源、强化读者的阅读理念、有效做好导读服务工作的前提保障等途径,采用“四结合”的方法：即导读与课堂教学相结合、导读与实践活动相结合、导读与课外讲座相结合、导读与媒体技术手段的运用相结合。     

浅谈高校图书馆导读工作

本文简要阐述了高校图书馆导读工作的内涵和重要性,以及目前导读工作的现状及存在的问题,并试从导读工作的服务形式、服务层次以及馆员素质方面找出原因,并提出加强高校图书馆导读工作的解决措施。