玩沙包

开心的大课间活动又开始啦!今天,我们玩的是沙包。每组有6个小朋友,第一轮,我和帆帆配合扔,其他同学在中间一字排开。我的命中率可真高,只扔一下,"敌人"文文就"中弹身亡"了。虽然小涛跑得特别快,但他一直跑直线,没有变换方向,很快屁股就"中弹"了!小涛揉着屁股控诉我们不能背后出招,其他同学在旁边笑弯了腰。我和帆帆可不管这些,趁着他     

玩沙包——大班体育活动

活动目标１．通过学习双脚夹沙包跳起前掷,发展幼儿双脚向上跳的能力和动作速度。２．培养幼儿初步的竞争意识。活动准备沙包每人１个,椅子６把,平衡木３根,大积木２０块,海绵垫５张,老虎投掷器１个。游戏伴奏音乐,录音机。场地布置如下图。活动过程１．幼儿听音乐...     

沙包

你玩过沙包吗?沙包有很多种玩法哦,可以抛接、可以踢、可以扔……现在我们来学做一个小沙包,这样就可以在寒假里跟friends一起玩沙包游戏了!     

智能沙包

<正>“王冠奇,来砸我呀！哈哈,这么近都砸不中,真是‘菜鸟’！”他们在一旁哈哈大笑。气死我了,我要一雪前耻。我拿出了我的秘密武器——智能沙包。它个头儿小小,但蕴藏着无限能量。至于功能嘛,主要就是追踪：我能指挥沙包砸人,我瞄准的那个人无论跑到哪里,沙包都能一直跟着,直到砸中为止。     

缝沙包

“借我一些米!”“针借我用一下!”“剪刀还给我!”教室里像炸开了锅似的,怎么回事呢?原来,上午来了一位姓黄的实习老师,说下午教我们缝沙包。这不,下午同学们一到,教室就热闹起来了。“丁零零……!”上课了,同学们都坐到位子上,桌上都摆着事先准备好的针、线、布、米、剪刀等等。黄老师进来了,说:“首先,大家把线穿到针里去。”“早就穿好了!”同学们异口同声回答道。“好!”黄老师接着说:“再把布对折……”黄老师教会我们怎么缝,就要我们自己动手。我先把针从布的这边穿到另一边,再把针从另一边穿回来。就这样来回穿了十几次,终于把第一…     

砸沙包

我假装往左跑，徐洋一看，我正处在李添聪的后方，想砸我是没有指望了，就去砸吕安冬了。哪知我眼明手快，瞅准沙包，一个箭步冲上去，来了一个“乌龙摆尾”，把沙袋接住了!这下徐洋气坏了，你瞧他呲(zī)牙咧嘴，朝我直瞪眼睛。也许是我灵活的身手吓倒了他，他不再向我发动进攻，而是去砸别的同学了。没想到他的功夫也不赖，砸哪个，哪个下台。过了一会儿，只剩下我单兵独将了。徐洋喊了一声“接定!”，就往右扔了。他大概以为我接不到，哪知我向左一个鱼跃，伸手把沙包一挡，沙包弹到我的手指，向上飞去。只见沙包在空中一个漂亮的旋转，…     

做沙包

什么叫“看花容易绣花难”,今天我终于体会到了。今天,郑老师教我们学着做沙包。我先把准备好的一块五颜六色的花布平平展展地放在课桌上,接着,小心翼翼地用剪刀剪出一块长方形的布,再对折一下,然后拿起针,穿好线,学着妈妈的样子试着把它的两条邻边缝起来。说也奇怪,看似轻飘飘的一根针,在妈妈手里上下飞舞,显得十分自如,可到了我手里却又沉又重,每缝一针都要让我费很大力气,刚缝几针就急出了一头大汗。费了九牛二虎之力,终于缝成了一个小口袋,我把小口袋翻个边,用右手拿着,左手则抓着米粒往里灌,有的米粒安安稳稳地落进袋里,有的却沿着袋口…     

打沙包

我喜欢玩打沙包。一下课我就和几个同学跑到教室外面玩起来。打沙包要分组,我们经过一番“剪刀、石头、布……”分成两组。我和包星分在一起,玩躲沙包和接沙包。向拯民和石永豪一组,分别站在离我们几米远的两边,用沙包向我们投掷。如果沙包没有接住打在身上,就算“中弹”了,要下场。接住沙包的人可以得一分,能将下场的人“救活”。游戏开始,向拯民拿起沙包,用力“投包”,沙包飞快朝包星飞去。包星不慌不忙,往左侧一闪,躲了过去石永豪迅速从地上捡起沙包,攻击包星的脚,包星好像早料到这一招,轻轻往上一跃,像只灵巧的飞燕,躲过了“炮弹”。下…     

缝沙包

小朋友,和小伙伴一起扔沙包真有趣呀！让我们自己动手缝一个吧。     

学做沙包

唉,因为这周老师布置的周记内容是——学做沙包。号称"野丫头"的我,也只好乖乖拿起针,请妈妈教我做沙包。刚开始做沙包,问题就来了:穿针。穿针没有我想象的那么容易,我穿了几次都没穿进去。最后,我想出了一个好办法:把针尖     

心服口服还沙包

小班的孩子刚入集体,独立欲都很强,觉得人家的东西好,就会去拿,动机很单纯,不是有意去偷。教师在处理这类事时,一定要掌握好分寸。一天,徐成良说他的沙包不见了。我询问班上的孩子,王本林很痛快地说:“是我拿的。”我让他把沙包还给徐成良。王本林望着我,不说话。我又问:“王本林,沙包在不在座位里?”“没有,叫我拿家去了。”     

消灭臭沙包

晨间体育锻炼时,我发现潇潇小朋友蹲在沙包篓边,一个一个嗅着沙包。难道这沙包有什么特别之处吗?我走过去对潇潇提出了疑问。“张老师,我在找不臭的沙包!”说话间,便将选出来的“不臭的沙包”分给另外两个小朋友玩去了。我狐疑地拿起几个沙包闻了闻,当下心谅不已:一阵阵或浓或淡的臭味儿扑鼻而来。课后,我立即着手进行一项特殊的工作,将沙包一一拆开。我发现许多沙包内的填充物诸如黄豆、绿豆等,都     

沙包的故事

同学们,让我给你们讲一段沙包的故事吧。“啪、啪、啪……”操场上,同学们都在兴高采烈地玩着沙包。被抛在空中的沙包像一只只五彩缤纷的蝴蝶,大家玩得可高兴了。可沙包对同学们有意见,觉得整天被抛来抛去,真没意思。特别是下雨天,一不小心掉在了水坑里,不仅衣服要脏,而且屁股很疼。唉,真倒霉!     

心中的沙包

现在想来，那实在是一个简单的游戏。在一次心理培训课上，培训师拿着三个沙包在讲堂上娴熟地抛来抛去，抛出的沙包划出一道美丽的弧线，还没等反应过来，又一只沙包已经离开了他的掌心……就这样，三只沙包在培训师的面前井然有序地飞舞着，看得人眼花缭乱。     

沙包游戏四则

击掌接包 爸爸、孩子相对站立,距离约3米,妈妈站在旁边当裁判。发令后,爸爸垂直向上抛出小沙包,要求孩子击掌数次后接住沙包。每击掌一次计一分。轮换进行后,比一比,谁在规定的抛接次数内得分最高。     

从＂玩沙包＂看幼儿户外游戏中教师的指导行为

户外游戏是一项最大程度调动幼儿自主性、参与性、创造性的活动。教师常常有有这样的困惑：户外活动时,教师不应干涉太多或不予指导,让幼儿想玩什么就玩什么,给幼儿充分自由呢？还是考虑游戏的教育目标,指导幼儿在游戏中获得自我发展呢？希望从下文中找到答案。     

沙包落在墙头上

一次课间,小朋友们玩的沙包落在墙头上了。大家急着拿沙包,几个“活跃分子”搭人梯爬上去。我发现后,又急又气,万一跌下来怎么办?但考虑到幼儿的年龄特点,我忍住了火气,没有立即处理几个“捣蛋鬼”,而是把爬上墙的那位幼儿抱了下来,然后上了