共查询到20条相似文献，搜索用时 0 毫秒
1.
职业技术教育中"模块式"教学法的探索与实践 总被引：8，自引：0，他引：8
周杏芳 《襄樊职业技术学院学报》2003,2(2):46-48
“模块式”教学法是利用模块的可组合性,根据职教的目标,选择不同的“模块”进行灵活搭配,使职业教育能随市场需求的变化,在课程设置和教学内客的组织上,做出相应的调整,以适应社会发展的需要。“模块式”教学的重点是在各模块中加入实训内容,借以培养生产第一线能顶岗的技术工人。 相似文献
2.
3.
学生对于多媒体制作技术的学习,关键培养学生的智力、思维和能力的发展,利用“导学式”教学法可以使学生在学习过程中能够感觉出是一种轻松、愉快的学习,可以做到以学生为中心,鼓励学生在做中学,突出培养他们的制作能力以及创新意识、创新精神和创新学习。 相似文献
4.
李育洪 《安徽教育学院学报》2002,20(6):96-97
本文简介了“发现教学法”，论述了“发现教学法”在教学中的运用和实施，以及应用“发现教学法”对教育教学改革的作用和意义，指出发展“发现教学法”对创建有中国特色的“发现教学法”是非常必要的。 相似文献
5.
本文针对高职教育的人才培养宗旨,提出了项目化教学的教学模式,并对如何在《公差与测量技术》课程中开展项目化教学以及项目化教学的教学效果做了详尽的描述。 相似文献
6.
《极限配合与测量技术基础》是中等职业学校机械类专业学生必修的一门重要专业基础课。为了解决本课程教学中老师难教,学生难学的问题,笔者和课题组的同事尝试选用操作性强、拓展性强的典型的机械机构——减速器为对象,采用"以项目为导向,以任务为驱动"的教学方法进行教学,效果明显。本文以《外径千分尺测量工件》为例,探索项目教学法在本课程中的应用。 相似文献
7.
何铁山 《浙江工贸职业技术学院学报》2011,11(2)
传统书法教学多以“师徒相授”、“互相陶染”为法,这也是学校书法教育的通则.书法教育如何融入高职教育,本研究在继承传统、吸收当代“建构主义”学习理论成果的基础上,在实践实验基础上提出了“3M书法教学法”. 相似文献
8.
邓小平理论课的教学目的是培养大学生运用邓小平的智慧来解决中国社会主义实践中出现的实际问题的能力。因此，怎样提高这门课程的教学效果就显得非常重要。本从实践出发，探讨了在邓小平理论课教学中运用案例教学法的必要性及具体方法。 相似文献
9.
一、"抛砖引玉":从企业管理中的"柔性管理"说开去 "柔性管理"是属于现代经济管理学范畴的一个概念,与"刚性管理"相对,它是美、日两国企业管理比较的直接产物. 相似文献
10.
11.
《互换性与测量技术》是一门理论性较强的专业基础课。由于该课程涉及面较宽、实践性较强、术语及定义科学严谨,且相关标准不断更新,初学者不好理解和掌握,学生的厌学情绪更增加了教师授课的难度。本文提出了"五字教学法"教学模式,通过对课程结构、课程内容、教学方法和教学场所的改革,建立以典型工作任务驱动的自顶向下的课程内容,改革考核方式,增加教学目标的职业技能性,可使高职《互换性与测量技术》课程进一步实现有效教学。 相似文献
12.
“三位一体”教学法指教学过程中“学、考、用三位一体”．包括“考与用一体”、“学与用一体”、“学与考一体”三个方面。尽管“三位一体”教学法的许多具体操作方式有待摸索．尽管在职业技术学院全面进行这种教学法的改革是一个系统工程．但我们能够从中外教育发展的脉络里找到这种教学法切实有效的证据。 相似文献
13.
闫英 《济南职业学院学报》2005,(5):66-67
本文利用教学实验法将“纲要信号”教学法与传统教法进行了对比性教学实验,并对教学实验的结果利用录像解析、数理统计等方法进行了统计分析.统计结果表明,与传统教法相比教学效果明显. 相似文献
14.
为应对国际金融危机给高职院校毕业生带来的就业难问题,高职院校体育教育教学应与就业心理健康教育和就业观念教育相结合、与大众体育和竞技体育相结合、与社区体育和毕业生就业相结合,利用专业优势提升毕业生的就业能力和直面社会的竞争意识。 相似文献
15.
事例教学法与传统教学法相比，具有自身的优点。事例教学法以事例为线索，在教学过程中始终围绕解决事例中的问题开展教学，使学生通过解决事例中的问题达到学习新知识的目的。 相似文献
16.
17.
陈伟 《教学研究(河北)》2013,36(3)
根据高职教育教学改革的基本思想以及现代人才培养的要求,针对当前高职计算机专业课程教学过程中存在的一些问题,对计算机专业课程的柔性教学进行了较为深入的探讨,并应用于教学实践中.通过实际的教学改革实践,证明了柔性教学在培养高水平、综合能力强的专业人才方面具有深远意义. 相似文献
18.
2005年9月29日-10月5日，应我校理学院邀请，山东理工大学张红雨教授来校讲学和指导工作。张红雨先生现为山东理工大学特聘教授、博士生导师、生命科学学院副院长、山东省生物信息工程技术研究中心副主任。近年来主要从事生物化学和化学生物学方面的研究，主持、参与973项目、国家自然科学基金、省部级项目和横向课题10余项，在生命起源与进化、蛋白质结构——功能关系以及药物设计方面做出了一系列创新性发现。以第一作者或责任作者发表论文90余篇，其中80余篇被SCI收录。 相似文献
19.
华山并非一条路.以前不被人们看好的高等职业技术院校,现规模日益扩大,越来越吸引学生和家长的眼球.但是,在全国1000多所高职院校中,哪些才称得上是真正的实力一派呢? 相似文献
20.
律动教学可以开发聋生潜力，使其身心协调、均衡、健康的发展。“三段式”教学法发挥非智力因素的作用，使聋生调动理智、情感共同参与学习。第一阶段，通过视觉教学培养其震动感和节奏感：第二阶段，结合手语交流，帮助学生理解作品意境，辅之以小型作品的教学和训练；第三阶段，教学手段多样化，组织学生参加各种演出、表演和比赛，提高综合素质。 相似文献