我国竞技体育人才培养模式释微

竞技体育的可持续发展,就是竞技体育人才的发展。而竞技体育人才系统的完善。就需要竞技体育各方面人才的全面发展。通过文献资料法、数据统计法从宏观上对我国竞技体育人才全面次展的必要性、培养模式进行分析,为竞技体育人才全面发展研究提供理论依据;     

浙中城市群体育产业圈建设的设想

体育发展越来越与经济社会发展紧密联系,因此从整体上研究城市群体育的发展．对于认识体育与城市群的联系具有重要的意义本文通过对浙中城市群体育圈的形成和发展战略进行初步研究,认为浙中城市群的崛起与发展为体育发展创造了良好的机遇．并形成了自己的竞技体育、群众体育、体育产业优势．在此基础上,进一步完善竞技体育、体育产业、体育旅游、体育设施建设．将会使浙中城市群的体育得到进一步的发展     

微观学视角下我国竞技体育发展的动力机制探究

让竞技体育走向一条可持续发展的道路,是值得思考和探究的问题。通过资料梳理与逻辑分析,从微观学视角进行分析与探究,表明我国竞技体育的内生性、外生性动力因素通过自身影响或构建协调联动性机制体系,形成和谐有力的发展机制,对我国竞技体育及竞技体育人才的培养提供了强有力的保障。希望通过动力机制探究能对以后竞技体育的发展提供帮助。     

贵州省体育后备人才现状及探讨

通过对我省竞技体育发展历程的回顾,从可持续发展的角度分析了贵州竞技体育20年的发展概况后得出:贵州竞技体育优势项目的定位准确,突出重点,强化优势的成果突出。从1994年至今贵州省运会的延期举办,在一定程度上制约了贵州竞技体育的发展;延期举办省运会间接导致了竞技体育的发展基础和长效机制的丧失,致使竞技体育的发展后劲不足。     

中国现代社会化过程中竞技体育的贡献

通过近几十年的社会化大发展,我国竞技体育发生了翻天覆地的变化。从20世纪初被扣上"东亚病夫"帽子到现在的竞技体育强国,从此我们在国际的竞技赛场上扬眉吐气,给我们增添的民族自信心和自尊心。现代社会化过程中竞技体育的发展,对我国现代社会化从政治上、文化上和经济上都做出了重要贡献。     

浅谈我国竞技体育人才的培养和管理

本文采用文献资料法和逻辑法,在前人研究的基础上加入自己的观点和见解,通过对竞技体育人才的特点进行分析对应找出当前我国竞技体育培养和管理过程中存在的问题,并提出了一些相关的对策。,     

竞技体育在校园体育文化建设中的能动作用

高校竞技体育文化作为校园体育文化的重要组成部分,对校园体育文化的建设产生了积极而深刻的影响.本文通过对高校竞技体育的研究,提出了竞技体育对高校体育文化的物质、制度和精神三个层面建设的能动作用,为校园体育文化的建设提供了一些理论参考.     

我国竞技体育保险的发展与思考

随着我国竞技类体育的快速发展,竞技类体育保险已经成为我国整个体育经济的新的增长点,我国的竞技类体育市场发展十分缓慢,与国际平均水平相比,存在一定差距。本文笔者对国内经济类体育保险的发展与提高进行了讨论,并据此提出我国体育保险行业中普遍存在的问题,并从具体问题出发,探寻问题的解决方案。     

论大学竞技体育与职业体育的对接

大学体育作为我国竞技体育新链条中的重要一环,也是新的人才培养模式的生存和发展的关键：但在市场化发展过程中,中国竞技体育职业化的发展并不是十分顺利．本研究试图剖析中国竞技体育职业化发展中存在的问题,大学竞技体育发展的必要性以及大学竞技体育的定位,并在此基础上,探析大学竞技体育与职业体育时接的合理途径,并提出自己的建议,为中国体育的顺利发展进行理论探索。     

竞技体育后备人才培养理念探究

竞技体育后备人才培养理念的正确与否严重关系到我国的竞技体育后备人才队伍的建设,从根本上制约着我国竞技体育事业的发展。本文运用文献资料法、访谈法、逻辑分析法分别从历史沿革、现状问题两方面对其进行了分析,又通过多学科视角的知识迁移进一步探究和构建了新形势下我国竞技体育后备人才培养理念,即在竞技体育后备人才培养过程中以运动员为本,既要充分挖掘其竞技潜力,也要充分考虑运动员的个人理性需求和当今社会对人的发展的要求,使其在成为竞技人才的同时达到立足社会、实现自我、全面发展的身心完并。     

略论我国竞技体育人才流动的法制建设

本文分析了我国竞技体育人才非正常流动的弊端和原因,探讨如何进行竞技体育人才的合理流动,对我国竞技体育人才交流管理与法律制度建设等方面的问题进行研究,并对完善我国体育人才交流制度提出参考性建议．     

浅议体育文化在中国社会主义文化建设中的作用

运用文献资料法研究研究近20年来,体育文化在社会主义建设中的作用。主要内容有社会主义先进文化、竞技体育文化、学校体育文化、社会体育文化等。通过对体育文化的研究,从体育文化研究视角得出体育文化在社会主义文化建设中的作用。     

高校竞技体育人才“多元智能”模式发展的战略性研究

高校通过借助社会资源来增强办学能力,高校资源与社会资源共享来培养高校竞技体育人才是一条可选择的路径,对这些问题进行探索具有理论和实践意义。本文采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法和案例分析法,对我国高校和社会组织合作共育高校竞技体育人才的典型案例进行研究,依托系统论和协同论,归纳、构建高校竞技体育人才"多元智能"新模式,并对该模式做出了进一步研究。     

浅析我国体育行政改革对竞技体育发展的影响

体育行政改革与竞技体育的发展,两者相互影响、相互制约。我国进行的体育行政改革有效的促进了竞技体育的飞速发展,但随着社会的不断转型,改革中制约竞技体育发展的深层次矛盾逐渐显现,成为我国竞技体育发展的障碍.文章运用文献资料法、逻辑分析法,分析不同时期我国体育行政改革对竞技体育发展的促进作用,并就目前改革的某些热点,如行政干预突出、退役运动员安置问题做简略探讨。     

对北京奥运会以后的中国竞技体育的几点思考

如今我国的竞技体育乘着北京奥运会的东风得到了全国人民极大的重视和厚爱。但竞技体育在新时期的发展过程中存在诸多矛盾,通过对这些矛盾的剖析为大家理性认识我国竞技体育的现实问题提供参考。     

试论竞技体育对高校校园体育文化的影响

竞技体育时我国高校校园体育文化建设具有重要的作用,我们有必要对竞技体育和校园体育文化之间的关系加以重新审视。从竞技体育对校园体育文化的影响可以看出竞技体育在培养正确的体育文化观点方面具有重要意义,其目的是为了提高对竞技体育的认识,使竞技体育能更有效地促进校园体育文化的良性发展。     

附属竞技体育学校运动训练专业建设的探究——以上海体育学院附属竞技体育学校为例

通过对上海体育学院附属竞技体育学校运动训练专业进行调查与研究,发现学校在竞技体育人才培养有传统的特色培养模式和经验,并取得了重大成绩,为适应新时代"体育强国梦",学校在运动训练专业建设、运动员后备人才选拔与培养、项目布局和课程建设方面仍需要有很大的创新与改革,任重道远。     

社会分层视域下竞技体育发展研究

随着改革开放的不断深化,我国的社会分层结构也发生了急剧的变化,作为体育重要组成部分的竞技体育其分层结构也在发生着重大变化。竞技体育社会分层的变化为我国新时期体育的发展带来新的挑战和机遇。本文通过社会分层的相关理论分析、以体育资源享有程度对体育参与的影响为视角,试图对竞技体育的社会分层理论做出初步的探索。在社会分层的基础上探讨我国竞技体育的发展之路,指出构建科学的竞技体育分层结构,使我国竞技体育良性、协调、持续的发展,实现体育强国之路。     

竞技体育教练员的理性思维培养思路研究

理性思维是一种有明确的思维方向,有充分的思维依据,能对事物或问题进行观察、比较、分析、综合、抽象与概括的一种思维。培养竞技体育教练员的理性思维能够提高其智慧和训练能力,能够帮助其更好的安排训练计划,并依照一定的数据和理论制定更有效的训练计划。通过对竞技体育教练员的理性思维培养思路进行研究,旨在提高竞技体育教练员的素质和能力,并提高训练的质量和有效性。     

对竞技体育的美学价值的探讨

随着社会的发展和时代的进步,竞技体育在人们休闲生活中占的比重越来越大,人们的审美观点也有所提高.运用文献资料法,从社会学、美学等不同的角度,对竞技体育的美学价值进行分析探讨.旨在提高人们的审美意识,挖掘竞技体育的美学价值,促进竞技体育的发展提供参考.