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一个同学,写了一手好字。铅笔弟弟说:“不是我的话.他还能写字吗?更别说写什么好字了!”橡皮妹妹傲慢地说道:“要不是我。你写错了字,谁帮你擦啊?这么嚣张!”铅笔弟弟生气地吼道:“谁要你帮我了,再说了,你不帮我.我同样也会写好字的!”卷笔刀哥哥不慌不忙地说:“都别吵了.我才是最有用的,你想,铅笔没了卷笔刀,就没有笔蕊,能写字吗?哼,真是的!” 相似文献
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同学帮我联系了一份家教工作。我做了一个星期,没有想像中愉快。那孩子见面就给了我一个下马威。我要他拿出语文课本来复习白天所学的知识,他居然仰躺在沙发上,眼睛盯着天花板说“:你不会拿吗?”我问“:是你学习还是我学习?”他说“:反正我不想学,你不拿最好,我叫我爸不付钱给你。”我心里很窝火,但还是强忍着没有发泄,帮他从书包里找出了语文课本。我耐心地给他讲课时,他两只眼睛贼溜溜地在我脸上身上转。我正要警告他两句,他却抢在我前头说“:老师你脸上有雀斑。”我恼怒地扫他一眼,叫他拿出笔来做作业,他却神秘兮兮地把嘴附到我耳边说“:我妈妈有祛斑霜,如果你让我玩一会电游,我明天给你偷一瓶。”我满脸通红,厉声警告他“:林星星!请你严肃一点!这是学习时间!”他这才懒洋洋地翻开作业本开始涂鸦。虽然不愉快,我还是告诉自己:我需要这份工作,我不能打退堂鼓,比起在矿洞里挖煤供我上学的哥哥,这点委屈算什么?第二天进门时,林星星在磨磨蹭蹭地啃月饼,他父母见我来了就催他快点吃,他赌气把啃了几口的月饼往垃圾篓里一扔就进了自己的房间。一个被惯坏的孩子!要改变他谈何容易?我拿起书本检查他在学校的学习情况时,他一言不发。我知道,他根本没有把我当他的老师,而... 相似文献
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王莹:你好。老师收到了你寄来的贺卡,收到了你寄来的深深的祝福,同时,那三个娟秀的小字“勿忘我”引起了我无限的遐想……我怎么能忘记你呢?六年前,一个叫王贲的胖男孩子,患有严重的耳疾,影响了他的学习,而你是学习委员,毫无怨言地挑起了和王贲同桌的重担,给他讲题,帮他做事,还要经常给他当翻译,让他感激万分。我怎么能忘记你呢?六年前的一个早自习,同学们在预习功课,教室里静悄悄的,我坐在你的对面批改作业,你看到老师的手上缠着绷带,诧异地低声问我:“老师,您的手指怎么了?”我不经意地笑答:“削土豆皮,不小心把… 相似文献
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洪飞 《语文世界(高中版)》2002,(5)
过了几天秘书告诉高尔基“外面有一个小女孩想见您。”高尔基忙说:“让她进来吧。”小女孩拿着照相机走进高尔基的办公室。高尔基问:“你是谁?小姑娘。”小女孩说:“我是上次来给您拍照的那个男孩的妹妹。”边说边流下了伤心的眼泪。“你哥哥呢?他怎么没来?”小女孩哭着说:“那天,哥哥在回家的路上不幸被汽车撞了,他的一条腿被撞伤了。哥哥一直记着要来给您拍照,所以就让我来帮他完成任务。”听了小女孩的话,高尔基的眉头皱了起来。小女孩很快给高尔基拍完了照,她收起照相机感激地对高尔基说:“谢谢您,高尔基爷爷,我哥哥知道… 相似文献
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余韧哲 《少年作文辅导(中学版)》2002,(12)
这个星期,我染上了水痘,因为怕传染给同学,所以没有去学校上学,但却辛苦了爸爸,他每天不仅要到学校帮我拿作业本,而且还要帮我抄好作业。在这期间,同学和老师都很关心我。有一天,爸爸到学校去替我拿作业本,一位实习老师恳切地对爸爸说:“这几天余韧哲没来上学,需不需要我到你家去帮他补课?”爸爸非常感动,对那位老师说:“谢谢您的好意,这几天我在家为余韧哲补了课,就不麻烦您了。”爸爸把这件事告诉了我,我也很感动。昨天下午,爸爸又去学校帮我拿作业本,回来时高兴地对我说:“余韧哲,你看我给你带回了什么好东西!”我… 相似文献
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案例:“山鹰”起飞了灯下偶读一张泛黄的旧报纸,当我读了《教师的激励托起一轮太阳》一文后,感触万千。文中讲述了这样一个案例———这是一件微不足道的小事,然而,它却一直留在我的记忆深处。一天,我正在办公室里批作文,高三(6)班学生刘勇走到我面前,脸上带着不安的神色小声对我说:“杨老师,请您帮我看一首诗。”说完就把他写的《山鹰》递给我。“呵,你怎么不给赵老师看?”他低着头,没有吱声。“他是你的班主任,又是语文老师。”我一边接过诗稿,一边唠叨着。“赵老师看过,说我是癞蛤蟆……”“这是什么意思?”“说我期… 相似文献
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学期末的评优工作开始后,按照学校的比例要求,我班只能评定5名优秀学生。我采取了小组长提名的方式,先提出一些候选人,可是不料一下子就有9名学生的名字上了黑板,这时被提名的同学中有3人认为自己条件不够,主动退了出来,可还多出一人,我仔细一看,其中有一名叫吴伟杰的同学平日表现确实不够优秀,而此时此刻他一点也没有要退出的意思,但我总不能当着全班同学的面说:“吴伟杰,你平日表现不好,不够条件,你还是把名额让出来吧”。如果这样说,那一定会深深刺伤他的自尊心,怎么办呢??我开始有点为难,这时我灵机一动:为何不让他进行一下自评呢?这样也许会让他知难而退。想到这里,我就对他说:“吴伟杰,你觉得自己够优秀,能不能向老师和同学说一说自己的条件呢?”可没想到吴伟杰毫不示弱,只见他“腾”地从椅子上站起来,很是激动地说:“老师,我觉得我够条件,你看,我关心集体,团结同学,再说我学习主动性也加强了,成绩也已经有进步了,纪律也比从前强多了,我觉得我条件够了。”听着他这一番慷慨激昂的自荐,我不由一阵欣喜:谁说我们的学生没有自尊,没有上进的勇气呢?他们也有很强的自尊心,他们所渴望的,是来自我们师长对他们些微成绩的肯定,这是对他们正在成长着的自尊的最好的爱护。想到这里,我忽然萌发出一个新的念头:何不因势利导,给他一个进步的机会呢?于是我就亲切地对他说:“吴伟杰,你的优点都摆完了吗?我怎么觉得你还有一个很大的优点没说,用不用我替你说呢?”这时全班的同学都一起把目光投向我,都不知我还要说什么,吴伟杰坐在那里,也流露出不好意思的神情,显得有些局促不安, 相似文献
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任瑞涛 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(4)
他的头没有了,却依然活着。没有了头之后脖子里却冒出来一个手形的耙子,好像是搔痒用的,他一直向一个手拿大印的绅士模样的虚人深深地鞠躬。因为没有头,人们不知道他是谁,也许是他忘记了自己是谁。见到他的人都问:“谁摘了你的头?”他没有回答,那个虚人也不回答,依旧拿着手中那柄大印。突然,虚人的手向后扬着,一边晃动着身体说:“哇!我好痒啊!”“别急,别急,我有痒耙,我帮你挠。”他用肚子上的嘴回答着,像一张弓似的走到了虚人的后面,身体弯曲着帮虚人搔痒,用双手扶着大印的后把儿。虚人说:“非常舒服,干得不错,以后… 相似文献
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权蓉 《中学生(作文版)》2011,(11)
一个男孩子,看他发邮件的趋势。应该是经常投稿的,但始终没有刊发过一篇。他不免沮丧有一天禁不住打电话来对我说:“姐姐,我都这么努力了,为什么不给我刊发?” 我问他:“你看‘快乐女声’比赛了吗” 相似文献
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最近,我班有一个小女孩总是用手抓下身,我没太在意。过了几天,她妈妈抱着女儿一大早赶到我家,很着急的样子。原来昨天她半夜醒来,看见孩子在哭,说下身疼。妈妈就帮女儿洗了下身,可孩子还是叫疼,“老师,你帮我看看,这到底是怎么回事?”我帮小女孩一检查,着实吓了一跳,只见里面血红血红的。我随即问她妈妈:“你是不是和孩子使用同一块毛巾?”母亲点了点头。我说:“孩子可能是被感染了,你赶快带孩子到医院妇科查一查。” 相似文献
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微格情境纪老师讲完了三位数乘法,出了5道题让同学们计算。纪老师巡视后回到讲台,让同学们停笔,说了两三遍,金龙还是不停笔。纪老师有些生气地叫起他:“金龙,你站起来!老师说了两三遍‘停笔’,你为什么不停笔?”金龙站起来,小声说:“我……我想把这道题算完。”纪老师:“你算出来了吗?”金龙:“没有。”纪老师:“为什么没有?你现在在算哪道题?”金龙:“我……我在算2113×123等于多少。”纪老师:“今天我们讲的是三位数乘法,你为什么要计算三位数乘四位数?”金龙瞅了一眼同桌高红,低声说:“我……我看见高红… 相似文献