语文教学中实施素质教育的思考

“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分”，语文“是一门基础学科，对于提高学习思想道德素质，科学文化素质，对于学生学好其他学科、今后工作和继续学习，对于弘扬民族优秀文化和吸取人类的进步文化，提高国民素质，都具有重要的意义”，(《全日制普通高级中学语文教学大纲试验》修订版)社会的发展要求多层次、多类型、多规格的人才，但是无论哪个层次、那种类型、那种规格的人     

在《社会》教学中努力实施素质教育

素质是在一定先天因素基础上，通过后天教育形成的知识技能、行为习惯和心理品质。素质教育就是要使学生学会做人、学会求知、学会办事。核心是培养学生的创新精神和实践能力。课堂教学是实施素质教育的基本手段，课堂教学与社会实践、生活实践相结合，是实施素质教育的重要途径。下面我谈一谈在《社会》教学中体现素质教育的一些做法。     

教学中实施素质教育的几点认识

学校教育是对中小学生实施素质教育的主渠道，教学工作是实施素质教育的主阵地。因此在全面推行素质教育的今天，我们必须注重在教学工作中落实素质教育，有意识地在教学的各个环节中进行素质教育的实践。初中物理作为义务教育必修的一门基础课程，同时又是一门与生活实际、生产实践联系非常紧密的课程，更应走在素质教育的前沿。下面结合自己的教学实践谈几点认识。     

在制图教学中实施素质教育的探讨

二十一世纪需要高素质的具有创新精神和创新能力的人才，教育要义不容辞地担负起培养创新精神、发展创新能力的责任。课堂是实施教育的主要场所，是培养创新能力的主渠道。在制图教学中，教师要树立起以素质教育为目标的教育新观念，不断加强自身修养，对本课程内容精通原基础上，构建科学的课程体系，改善教学手段，改革课程教学方法，充分调动学生的学习积极性，开启学生的潜能，完善和提高学生的素质，培养出适应社会发展需要的人才。     

如何在课堂教学中实施素质教育

实施素质教育已成为人们的共识。要实现小学由应试教育向素质教育的转轨，必须抓好课堂教学这个中心环节。本文主要从课堂教学的角度来探讨如何实施素质教育的问题。     

地理教学中实施素质教育的体会

我国著名科学家钱学森教授在1987年10月的中国科学院第二次学部委员大会上所作的报告中又一次重申了地理科学的重要性，并将之列为独立的一大学科，指出地理科学是自然科学和社会科学的融合。随着科学技术的发展，社会生产水平的不断提高，人类对自然环境的利用和改造越来越广泛和深入，地理学研究的范围也日益扩大，并在实践中取得了显著成果。《九年制义务教育初中地理教学大纲》指出，地理学科是义务教育初中阶段一门必修的基础课程。然而自高考取消了地理科后，地理科在校园内便遭到了学生的冷落，认为其可有可无，大部分学生仅在学期末的几天里背一些题目以应付考试，平常的时间便很少顾及。     

在生物教学中实施素质教育

素质教育是把人的自身素质结构的完善和提高作为教育的基本目的与职能,是运用文化手段促进人的自然素质的社会化,使人的自然素质得到改造,融进社会的新质。素质教育的内容包括思想道德素质、科学文化素质和身体心理素质等。对学生进行素质教育是摆在每个教育工作者面前的重要任务,它不是一朝一夕能完成的工作,也不是靠哪门学科、哪个部门可独立实现的目标。那么,在我们生物教学中如何实施素质教育呢?我们认     

化学教学中实施素质教育的点滴体会

素质教育是全面发展的教育。作为一种教育思潮和教育运动，素质教育正在勃勃兴起。本结合化学教学从确立学生主体地位和培养学生的创造能力两方面，阐述了在日常教学中如何实施素质教育。     

实施素质教育 优化语文课堂教学

实施素质教育是我国教育领域一场深刻的变革。作为教育工作者既要转变教育观念又要在教育手段和方法上有创新和突破。     

在数学教学中实施素质教育的点滴体会

在应试教育向素质教育的转变中 ,教师应注重对学生的能力培养 ;注重开发学生的非智力因素 ;注重对学生的身体、心理、劳动技能的培养     

初中化学教学中实施素质教育的一些做法和体会

本文在教学实践的基础上,从激发学生兴趣、学习科学的责任感,培养学生实事求是的科学态度和勇于创新的精神几个方面总结初中化学教学中实施素质教育的体会。     

物理教学中实施素质教育教师要注意的几个问题

教师通过对物理学科的教学,可以培养学生多种能力,促进学生素质的发展和提高。一、做到教学内容全面;二、面向全体学生,提出适当要求;三、重视实验,培养学生动手的素质;四、加强学生表达能力的培养;五、及时将与物理学科相关的科技信息渗透至教学中;六、重视教学手段的现代化。     

在数学教学中实施素质教育的体会

实施素质教育是建国以来教育界历次改革中最深刻的一次。当今世界各国的教育改革都把重点放在受教育者素质的提高上。在我国,随着社会主义市场经济的建设,     

高中语文教学中实施素质教育的体会

自古就有“文以载道”的说法。的确,高中语文教材中有很多思想性、艺术性很强的文章,有的可对学生进行“三热爱”教育,有的可进行革命传统教育,有的可进行人生观、价值观的教育……通过学习语文能使学生提高思想道德水平,学会做人。学好语文,在提高思想道德水平的同时,文化素质也相应提高,为学生走向社会奠定了坚实的基础,发挥了语文学科的工具性作用。     

非常态下物理教学中素质教育的实施体会

21世纪以来,我国义务教育阶段正进行着以素质教育为核心的教育改革,在教学过程中进行素质教育已经成为现阶段发展的趋势。本文以初中物理学科的特点,结合教学实践,通过实验教学、非智力因素、学习方法三方面阐述在物理教学中实施素质教育的心得体会。     

教学中素质教育的实施

21世纪 ,全面推进素质教育已成为我国教育改革的主旋律。目前人类面临诸多的挑战和困难 ,如科学技术的高速发展 ,人才的激烈竞争 ,资源的浪费 ,环境的污染 ,土地沙漠化等等。这些挑战和困难 ,显然只有依靠人才才能得以解决 ,而培养人才只有通过全面提高教育教学质量才能完成。本文就教学中如何实施素质教育作初步探讨。一、重视课堂教学1.改革教学方法。过去在“应试教育”指导思想束缚下 ,片面追求分数 ,把学生培养成考试机器 ,已远远不能适应当今社会的需要。为了改变这种局面 ,必须改变以往应试教学的方法 ,使用启发式教学法 ,最大程度地…     

初中政治课中实施素质教育的体会

国家要发展,社会要进步,教育需先行。素质教育势在必行。本文指出在初中政治课教育中要实施素质教育就应确立学生的主体地位,形成一种和谐的民主氛围,在教学中运用的资源要具有开放性。素质教育要求政治教师不仅要从知识学问上做学生的老师,在道德、人格上更要成为学生楷模,在能力和水平上要有常规性的一系列要求。