2007年女生最易赚钱职业

1.公关公关是女生的“传统优势项目”,也是现代社会经济生活中一门高深的学问。在传统上,女生比男生具有更大的公关优势:表达能力、交际能力、协调能力都比男生强而且更富于情感性。在竞争越来越激烈的知识经济时代,在眼球经济时代,公关比任何时候都更重要。中高级公关小姐总是在全球各地飞来飞去,为效力的各大公司做专题、组织培训,以至企业战略咨询、与政府的联络等,成为最耀眼的白领女生之一。     

女生最赚钱十大职业

一.公关公关是女生的“传统优势项目”,中国古代兵法“三十六计”里就有“美人计”,大约是对女生公关的最早阐释。但公关绝不是美人计,而是现代社会经济生活中一门高深的学问。在传统上,女生比男生具有更大的公关优势:表达能力、交际能力协调能力都比男生强,而且更富于情感性。在竞争越来越激烈的知识经济时代,在眼球经济时代,公关比任何时候都更重要,中高级公关小姐总是在全球各地飞来飞去,为效力的各大公司做专题、组织培训,以至企业战略咨询、与政府的联络等,成为最耀眼的白领女生之一。     

女生干啥最赚钱？

公关是女生的“传统优势项目”，也是现代社会经济生活中一门高深的学问。在传统上，女生比男生具有更大的公关优势：表达能力、交际能力、协调能力都比男生强而且更富于情感性。在竞争越来越激烈的知识经济时代，在眼球经济时代，公关比任何时候都更重要，中高级公关小姐总是在全球各地飞来飞去，为效力的各大公司做专题、组织培训．以至企业战略咨询、与政府的联络等，成为最耀眼的白领女生之一。     

影响香港男女生数学成绩的潜变量差异

香港男女学生即使在同样的社会、课程与教学环境下,学习效果也不相同.父母的盼望差异却很大,其态度和盼望的差异,也显示在家庭支持的差异.女生的自信在各个年级都比男生低,女生的学术自我在各个年级都比男生低.女生比男生更努力、更坚持.从总体上说,男女生总体在成绩上无显著分别.     

大学生心理健康的性别差异研究

大学生心理健康性别差异主要表现在:对学业、就业期待的差异:男生对学习的期望值高于女生;女生就业压力高于男生。交往能力的差异:在交谈、待人接物、与异性交往方面女生处理能力较强,而在交际与交友方面男生比女生理智成熟。受挫能力的差异:男生在学业方面受挫更多,而女生在恋爱方面受挫更多。自我认同的差异:女生更注重外表,对自己相貌的满意度低于男生。而了解并接受自己的男生比例低于女生。情绪疏导的差异:情绪易于"烦躁"的比例男生明显高于女生。男生选择找种"发泄"方式的较多,女生则倾向于"找人倾诉"。男生不如女生更重视心理咨询。     

不要在意暂时的落后

一哥:你好!我是一名四年级的男生,很长时间以来,我都为我们班的全体男生感到羞愧,也很苦恼,为什么我们班的女生都比男生厉害?班干部全是女生,成绩前十名的也基本上是女生,作文写得最好的是女生,连打扫卫生最高分的也是女生。更可气的是,有时候女生的体育成绩都会比我们男生厉害。同一个     

大学生注意分配测试的实验报告

本实验的目的是了解当前大学生注意分配的情况,同时让被试了解自己的注意分配水平,从而进行相关训练以提升自己的分配能力.本实验选取了230名被试进行了注意分配测试.所运用的仪器是注意分配仪,采用的方法是对比分析法.通过所得结果分析表明,总体而言,男生在注意分配上比女生占微弱优势.但女生的个体注意分配情况优于男生,并且在班级内部比较时女生在个体和总体都比男生稍占优势.在年龄和年级的比较中,数据不具有很大的代表性.但根据粗略观察,我们猜测可能注意分配也受到所受教育训练和年龄影响.     

不要在意暂时的落后

万老师:您好!我是一名四年级的男生,一直以来,我都为一件事情苦恼,那就是,为什么我们班的女生都比男生厉害。在我们班,班干部大多是女生,成绩前十名的基本是女生,作文写得最好的是女生,课外活动搞得好的也是女生。更可气的是,有时候女生的体育成绩都会比我们男生厉     

石家庄市不同层次学校初中生心理健康的研究与应对

采用中学生心理健康问卷对785名初中生进行调查,结果发现石家庄市初中生心理健康状况不错。普通校学生心理健康状况明显好于优势校和城乡校。石家庄市初中生在身体症状、恐怖、冲动、自责四个方面比其他四个方面分值偏高。初二年级比初一年级的学生更自责和对人更焦虑。初中男生比女生更孤独,女生比男生的恐怖倾向更严重。     

谈中学女生能力的培养

在中学教育过程中,人们往往感到对女生的能力培养要得比男生要棘手得多,效果不够明显。她们似乎除了单纯的学习之外,在能力方面总有点启而难发,所以,一般人认为在能力的培养上,可能由于智力的原因和性别的关系,中学女生的能力可塑性不如男生。其实这是一种误解。能力,并不决定于性别,更不是女生的智力差于男生,而是我们教者没有准确地看到女生突出于男生的一系列影响能力形成的障碍性现象,忽略了对女生“非智力因素”的训练,阻碍中学女生能力形成     

大学新生英语学习策略与性别的关系

对长沙电力学院非英语专业新生的英语学习策略的调查结果的分析表明，女生与男生在策略的使用数量上有显著区别，除了母语策略和一条元认知策略外，其他所有策略女生都比男生用得多。这表明女生更积极地使用学习策略，而且与男生使用的学习策略不同，性别与学习策略使用密切相关。女生英语比男生学得好。     

谁说儿郎不如女

时下，不论中学，还是小学，学生干部中男女生人数差别很大。我调查发现，很多班级男生干部明显偏少，差异最大的班级十几个班干中只有一个男生。造成这一现象的原因，从学生方面分析，主要由于女生在中小学阶段的学校生活中的诸多方面比男生有优势。首先，女生的交际能力优于男生。调查表明，女生的语言理解能力和表达能力均明显优于男生。女生在语言方面的天赋，使得她们伶牙俐力的协同发展。第三，女生成绩大多优于男生心理学研究表明，男女生的心理成熟期是不一致的，小学阶段女生一般比男生早熟。所以，当男生还在调皮游戏，到处疯玩的…     

民办大学生学习动机特点及其影响因素研究

通过与公办大学生学习动机的比较,以及对民办大学生学习动机在性别、年级、城乡和专业等方面的分析,得出以下结论:在内生学习动机和外生学习动机两个维度上,民办大学生与公办大学生总体一致.在外生学习动机的"选择简单任务"因素上,公办大学生比民办大学生更倾向选择简单的任务.女生的外生学习动机明显高于男生,她们比男生更"依赖他人评价",更"关注人际竞争";女生还比男生更"热衰"于学习.农村学生比城市学生的内生动机水平高,他们在学习的"热衷性"和"挑战性"上都强于城市学生.低年级学生的内生学习动机高于高年级学生.     

我的“敏感力”训练

小学语文教师常常认为,5个作文尖子生,往往4个是女生,1个是男生。有人说,女生乖巧、听话,比男生勤奋。听起来有点道理,却不是很有道理。女生总体比男生写得好,不是她们比男生努力,而是女生天生比男生敏感。女人是感性的动物,男人是理性动物,难怪周国平认为,女人做哲学研究既是对哲学的伤害,也是对女人的伤害。小学作文大都写自己的情绪、情感,那团情绪、情感即作文的中心。小学里的男生不细腻,不细致,作文自然比不上女生。老师批评某女生,那女生战战兢兢了一堂课;老师批评某男生,那男生朝老师的后背做个鬼脸,什么事都没了。那男生和女生,都写老师批评的事,谁写得好?     

女性十大走俏职业

公关在眼球经济时代,公关比任何时候都更重要。中高级公关小姐总是在全球各地飞来飞去,为效力的各大公司做专题、组织培训,以至企业战略咨询、与政府的联络等,成为最耀眼的白领女性之一。     

开心一哥信箱

喜欢跟男生一起玩 最近我有点小麻烦.原因就是爸爸妈妈有点大惊小怪,说我一个小女生,咋老爱往男生堆里扎…… 我11岁了,开始有些多愁善感起来,但我不是很活泼的,特别爱热闹.我的好朋友特别多,尤其是男生.我觉得,男生比女生更会玩,跟他们在一起玩,更痛快.妈妈一直唠叨,让我多看书,别浪费时间去玩.     

重视高中女生数学能力的培养

根据国内外心理学家、教育家的研究,男女智力的发展在总体上是平衡的。特别是在一些重点学校,女生学习能力、学习水平超过男生的也不少。但在一些生源不怎么好的高中学校中女生数学学习能力、成绩普遍不如男生的状况是较明显的。文科班女生中绝大多数都存在不同程度“害怕”数学的现象,其原因有如下几个方面。一、教材内容、能力要求的因素小学、初中的数学侧重于数学运算能力的训练,大部分学习内容可通过模仿老师的例题解决,此阶段的女生比较听老师的话,学习相对于男生更自觉,自控力也更强一些,加上女孩子较细心,通常在这阶段数学成绩更容…     

工科食品类专业不同性别大学毕业生就业情况对比——以仲恺农业工程学院2014年食品类毕业生就业调查为例

在当前大学生就业难、女生就业更难、工科女生尤其难的大环境下,笔者针对我校传统的工科类食品相关专业进行了实证研究。结果表明:在所调查范围内,女生所占比例为47.29%,与男生数量基本相当;但女生党员比例、学习成绩均高于男生,这也从一定程度上表明女生为就业准备的较为积极。从就业率、薪资水平、分布于就业竞争压力较大的珠三角地区的人员比例来看,女生与男生的差异不大。可见,女生在就业方面的积极性和能力方面,需要针对专业特性做更细致的研究,以便为高校毕业生、特别是女毕业生的就业做好就业指引和合理的宣传导向。     

"五多":提高复习效率的重要途径

一、一题多问 同一道习题,从多角度、多方面去提出问题,就能"练一题,带一串",从而有效沟通数学知识间的联系. 比如,进行分数应用题总复习时,我出示:六(3)班有男生28人,女生21人.根据学过的知识,你能提出哪些数学问题?学生不难提出:男生人数是女生的几分之几?女生人数比男生少几分之几?男生与女生人数的比是几比几?等等.这样,既复习了分数、比等知识,让学生理解知识发生、发展的变化过程,又培养了学生提出问题、分析问题和解决问题的能力.     

把难题交给学生

某校小学五年级男女生情绪严重对立.男生说:"女生最没用,最讨厌."女生说:"男生最无能,最粗野." 班主任曾老师找来中队长芸(女)和班长璐(男),让他们组织班级辩论赛,题目是:女生比男生强(男生题目)或男生比女生强(女生题目).看看到底男生能赢还是女生能胜.