低调做人,扎实做事 --朱少文本色

有人将惠阳教育快速、健康发展的态势概括为“惠阳现象”，解读这一现象，我们看到一批颇具个性的从教者。他们很普通，但却有着教育的胆量、新教育的思维，个个透着活力，让人感受到惠阳教育的魅力。[编者按]     

解读“惠阳现象”

近几年来,与惠阳经济的发展相适应,惠阳教育取得了可喜的成绩,呈现出健康发展、前景良好的局面,被有关专家概括为“惠阳现象”。惠阳教育的发展体现为“四个一”:     

解读"惠阳现象"

近几年来，与惠阳经济的发展相适应，惠阳教育取得了可喜的成绩，呈现出健康发展、前景良好的局面，被有关专家概括为“惠阳现象”。惠阳教育的发展体现为“四个一”：     

惠阳:让教育改革成果普惠城乡

惠阳,古称归善,毗邻香港,与深圳和东莞相连,是叶挺将军的故乡;客家文化、红色文化和华侨文化在此交融,素有崇文重教、尚雅好学之优良传统。新世纪以来,惠阳教育事业跨入快速发展时期。2005年,惠阳成功打造了粤东地区的第一个"省教育强镇";2008年,成功创建为粤东地区的第一个"省教育强区":2009年,率先实现了"镇镇皆强镇"的教育目标:2009年底,荣获"全国推进义务教育均衡发展工作先进地区"称号。2012年,惠阳区教育局被中央文明委授予"全国未成年人思想道德建设工作先进单位"荣誉称号,创造了教育事业发展的"惠阳现象",在粤东地区打响了"惠阳教育"品牌。     

独树一帜的惠阳高中教育

近年来,惠阳人积极探索办学体制改革,利用民营企业的资金,强强联合大手笔发展高中教育。全区4所完全中学不仅都创建成为省一级学校,而且规模大、发展势头强劲,为惠阳普及高中教育、建设教育强区奠定了基础。自2002 年起,惠阳高考上线率、上线人数、增幅连续四年稳居惠州市首位, 2005年高考成绩再创历史新高。     

东江河畔的文化摇篮 ——————-从丰湖书院至惠阳师专简介

丰湖书院座落在我国南方东江河畔、风景幽美的惠州西湖里。历史悠久,环境幽静秀丽。是我国著名的古老书院之一。现在是惠阳师范专科学校所在地。昔日的丰湖书院是东江两岸的文化摇篮。今天的惠阳师专仍然是惠阳地区的文化教育基地。丰湖书院蕴藏着丰富的文化教育遗产。从丰湖书院至惠阳师专的发展历程,是惠阳     

广东惠州教育学院简介

惠州教育学院创建于1980年,前身是始建于1963年的惠阳地区教师进修学校。1980年11月,经广东省人民政府批准,惠阳地区教师进修学校改办为惠阳地区教师进修学院;1983年4月,更名为惠州教育     

在改革开放的十年中前进

惠阳师范专科学校是1978年12月28日经国务院批准,在原惠阳地区师范学校的基础上升格改建的,迄今已整整十周年了。十年来,在上级领导机关和主管部门的关心、支持下,经过全校教职员工的共同努力,学校逐步发展成为一间有一定规模的高等师范专科学校。在改革开放的新的历史时期,为适应教育体制改革的需要,提高办学效益,1986年经广东省人民政府批准,惠阳师     

独树一帜的惠阳高中教育

近年来，惠阳人积极探索办学体制改革，利用民营企业的资金，强强联合大手笔发展高中教育，全区4年完全中学不仅都创建成为省一级学校，而且规模大，发展势头强劲，为惠阳普及高中教育，建设教育强区奠定了基础。自2002年起，惠阳高考上线率，上线人数，增幅连续四年隐居惠州市首位，2005年高考成绩再创历史新高。     

《广东第二课堂》：成长好伙伴

2006年10月26日，惠阳实验小学全校1800多名学生端坐在宽阔的操场上。聆听同龄人声情并茂地朗诵自已创作的诗歌，体验着一种从未有过的共鸣和快乐。原来，由惠阳实验小学主办、广东教育杂志社协办的“童年是首动听的歌”、儿童诗歌朗诵会正在这里举行。     

“四字” 短论权作序

《穿行在教育中》是我省惠州市惠阳区教育局干部、惠州市人民政府督学曾有华的新作。这位一生从事教育工作的教育人,不但怀着一腔热情穿行在教育中,而且没有放下手中的笔,     

《广东第二课堂》:成长好伙伴

2006年10月26日,惠阳实验小学全校1800多名学生端坐在宽阔的操场上,聆听同龄人声情并茂地朗诵自己创作的诗歌,体验着一种从未有过的共鸣和快乐。原来,由惠阳实验小学主办、广东教育杂志社协办的“童年是首动听的歌”儿童诗歌朗诵会正在这里举行。此次儿童诗歌朗诵会是《广东第二课堂》编辑部为惠阳实验小学建校5周年策划的,还邀请了诗人张怀存与同学们互动,并现场为表演者点评诗作。其实,惠阳实验小学与广东教育杂志社联手举办活动已经不是第一次,今年3月21日,《广东第二课堂》编辑部还邀请儿童文学作家伍美珍,为学校中、高年级同学举办了一场《亲近阅读提升写作》的精彩讲座。惠阳实验小学校长张银球说:“衷心希望每年都能和广东教育杂志社合作,整合双方的资源优势,举办1—2次高质量的活动。因为活动不仅仅是《广东第二课堂》回馈给小读者最好的礼物,更为他们带来了新伙伴、新知识、新思维、新视野,开辟了一个更广阔的课堂。”惠阳秋长镇中心小学的陈咏茹是《广东第二课堂》的忠实读者,她最喜欢“随想随写”栏目,因为这个栏目刊登的都是小读者自己写的文章。陈咏茹二年级时写的儿歌《夏天》在这个栏目发表,激发了她写作的强烈兴趣。她坚持每天写日记,撰写读书笔记...     

神六信天游师生共庆祝

广州恒福中学，广州同仁教育集团、广州天宏教育集团，广州市朝阳教育机构，惠阳高级中学，惠阳一中、顺德陈村青云中学、博罗中学育英学校、东莞樟木头中学全体师生同庆我国神舟六号载人航天飞行获得圆满成功！     

求真务实 开拓创新惠州市惠阳一中实验学校

惠州市惠阳一中实验学校创办于2006年,是一所全日制普通高级中学,是广东省国家级示范性普通高中、广东省高中教学水平优秀学校和广东省现代教育技术实验学校。     

有益的探索 成功的实践──惠阳师专与惠州教育学院联合办学回顾

惠阳师专与惠州教育学院联合办学已12年了。我们通过不断探索、潜心实践，努力将培养与培训有机地结合起来并使之一体化，较好地完成了为地方基础教育培养高素质师资队伍的任务，深深感到地方性普通高等师范教育走与当地教育学院联合办学的道路，是正确的决策、明智的选择。此举有利于教育资源的合理配置和效益的提高，有利于我国高等教育体制长期存在条块分割、力量分散等问题的解决。一、缘起SO年代，惠阳师专、惠州教育学院所在的惠阳地区与大珠三角其他地区一样具有良好的地缘和人缘优势，面临难得的发展机遇。但由于历史形成的种种因…     

办学五年 五大优势——来自惠州市惠阳区实验小学的报告学

“惠阳实验小学是成立不久的新学校,但创校起点高,发展快,……惠阳实验小学的教师们在推进培养学生主体性的过程中,不是简单地照抄别人曾经提出过的‘主体性’,而是依据新的教育发展要求和学校发展的实际,进行了富有革命性的重大拓新,响亮地提出‘主体生成教育模式’的新理念和     

惠阳教育做到“四高”

惠阳区的历届党委、政府高度重视教育工作,切实把基础教育放在优先发展的地位,积极采取有效措施,做大、做强、做优惠阳教育,使这个充满活力的地区的教育体现出“四高”特点:     

惠阳市专辑

问:请问惠阳市近几年教育发展的基本情况是怎样的? 答:我们惠阳市与深圳接壤,毗邻香港,属“大珠三角”地区。目前全市有中小学323所,学生11万多人,专任教师6000多人。在历史上的东江地区,惠阳的教育较为发达。惠阳高级中学曾经是省立重点中学,可惜在“文化大革命”中被关闭。尽管改革开放以来我们做了很大的努力,使教育事业得到一定发展,但我们的基础教育工作还存在不少薄弱环节。     

办学五年五大优势--来自惠州市惠阳区实验小学的报告

“惠阳实验小学是成立不久的新学校，但创校起点高，发展快，……惠阳实验小学的教师们在推进培养学生主体性的过程中，不是简单地照抄别人曾经提出过的‘主体性’，而是依据新的教育发展要求和学校发展的实际，进行了富有革命性的重大拓新，响亮地提出‘主体生成教育模式’的新理念和新模式。     

惠阳教育做到"四高"

惠阳区的历届党委、政府高度重视教育工作，切实把基础教育放在优先发展的地位，积极采取有效措施，做大、做强、做优惠阳教育，使这个充满活力的地区的教育体现出“四高”特点：