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相似文献
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1.
以大自然的昆虫来做拟人化的趣味解析!快来算算你是甲虫人还是蜜蜂人吧! 计算方法 A.将你的出生年月日的数字加起来,例如1976年11月9日出生:1976+ 11+9=1996。 B.把A统计总和的数字再分开来相加,例如1+9+9+6=25。 C.如果B算出来的结果是一位数,就以这个数字结果为代表数字;如果是两位数,就将它再分开加一次,例如25就是2+5=7,“7”就是代表数字。 D.如果B算出来的数字为“11”或“22”,就不必再继续计算了,它即代表你的昆虫数字。  相似文献   

2.
以大自然的昆虫世界来做拟人化的趣味解析,快来算算你是甲虫人,还是蜜蜂人吧!计算方法 A.将你出生年月日的数字加起来,例如1976年11月9日出生:1976+11+9=1996B.把A统计总和的数字再分开来相加,例如1+9+9+6=25  相似文献   

3.
爱情是什么颜色的,如果忧郁是蓝色的;快乐是什么颜色的,如果寂寞是灰色的。如果生命有自己的颜色,你认为自己会是什么色彩?把你的出生年月日的数字依次相加,直到结果成为一个数字。这个数字就是你的生命颜色。例如:1992年8月27日出生的人1 9 9 2 8 2 7=38 3 8=11 1 1=2 1=红2=蓝3=绿4=蓝5=白6=黄7=橙8=黑9=紫  相似文献   

4.
猜生日     
猜生日是一种有趣的游戏,你可以在游戏中长知识。将你出生的月份数乘以4,加上12,再乘以25,然后加上你出生的日数,最后减去一年的天数365,把结果说出来,我就能猜中你是几月几日出生的。例如10月1日出生,按要求计算出如下算式:10×4=40→40+12=52→52×25=1300→1300+1=1301→1301-365=936。你应报出的结果是936,那么我就能猜出你10月1日出生。猜法把结果加上65,从右边起两位分段,左段是月份数,右段是日数。例如上面报的结果是936,那么加上65得1001,两段分开,左段10为月份数,右段01为日数,即10月1日生。原理设月份数为a,日数为b,那么按要求计…  相似文献   

5.
生命颜色是法国著名心理家Ganaesia研究出来的:只要把出生年月日相加,便可找出自己的生命颜色,从而窥探内心深处真正的自己,至于是不是真的有这么神准,拿起笔来,自己算不就知道了~ 生命颜色的计算方法:把你的出生年月日(公历)写出来,然后将数字一个一个相加,直到结果变成单一数字为止,这个数字就是你的生命颜色。例如,1978年8月23日出生的人,1+9+7+8+8+2+3=38,3+8=11,1+1=2,2所对应的颜色就是你的生命颜色。以下是数解:1:红2:蓝3:绿4:蓝5:白6:黄7:橙8:黑9:紫红色:热情冲动莽小子感性的你内心热情如火,随时都能以你的热情将周围的人融化,…  相似文献   

6.
对整数a和b(b不为0),如果存在一个整数q,使a=b×q,则称a被b整除,也称b整除a,否则就称a不能被b整除.例如35=5×7,于是35被5(或7)整除.整除有许多性质,下面列出最常用的几个:1.如果b整除a,则b整除a的倍数.2.如果b整除a与c,则b整除(a±c).3.如果b整除a,a又整除c,则b整除c.4.如果a整除c,b也整除c,并且a与c互质,则ab整除c.在整除问题中,能被2,3,4,5,8,9,11,25等整除的数有如下的特征:1.如果一个整数的末位数字是偶数,则这个数必定被2整除.2.如果一个整数的末位数字是0或5,则这个数必定被5整除.3.如果一个整数的末两位数字组成的数被4(或25)整除,…  相似文献   

7.
我们在算术教学中,经常遇到反序数的加减运算,如果能启发学生掌握它们的一些规律,并利用这些则律,就可以提高学生解答一些数字问题的能力。设两位数为ab(a、b为数字,a不为数字0),与ab的数字顺序相反的数为ba,则ba是ab的反序数,而ab和ba称为互反序数。例如85和58为互反序数。现将算术中互反序数加减法的一些规律,归纳如下:【规律一】任意两位数与其反序数的和是11的倍数,或者任意两位数与其反序数的和等于这个两位数的数字和的11倍。证明:设任意两位数为ab,则ab+ba=(10a+b)+(10b+a)=1O(a+b)+(a+b)=11(a+b)。例如:86+68=11(8+6)=11×14=154。【规律二】任意两位数,如果十位数字与个位数字的和是1、2、3、4、5、6、7、8、9,那么这个两位数与其反序数的和分别是】11、22、33、44、55、66、77、88、99。  相似文献   

8.
在中考数学命题中,命题者为了考查学生对所掌握的知识的灵活运用能力,常常故设“陷阱”.学生解题时,如果审题不严、思考不周就会误入“陷阱”.本文对求解中考“陷阱”题的一些方法进行归纳总结,供同学们学习参考.一、理解概念,越过“陷阱”命题者往往围绕数学概念设置“陷阱”,只要我们透彻理解了课本中的每个数学概念,就能灵活运用,越过“陷阱”. 例1 若二次根式a+b9a和a+8b是同类二次根式,则ab的值是    .本题“陷阱”设在a+b9a不是最简二次根式.解 ∵a+b=2,∴a+b9a=3a+ba.由同类二次根式的定义知a+b=2,a=a+8b.解得a=2,b=0.∴ab=2…  相似文献   

9.
组数游戏     
用0~9可以组成许多不同的十位数。如1362704589、5489076132……你能找出被11整除的最大的和最小的十位数吗?能被11整除的数有一定的特征,即奇数位上的数字之和与偶数位上的数字之和的差(或反过来)能被11整除。在十位数中,奇数位与偶数位各有5个数字。设奇数位数字之和为a,偶数位数字之和为b。因为十个数字之和0+1+2+3+4+5+6+7+8+9=45,即a+b=45。要求十位数能被11整除,(a-b)应该是0或是11、22、33……而a+b=45是奇数,因此,(a-b)不可能是0或22,也不可能是44或更大的数。如果a-b=33,那么a=39,b=6。b是5个数字之和,不可能是6,故(a-b)也不可能…  相似文献   

10.
两个一位数相加,如果有进位,那么和的各位数字之和要比和少9。我们把这个结论叫做加法进位性质。下面给出证明。设a b=1c(a、b各代表1~9中的一个数字)。  相似文献   

11.
一、填空胚(每小题6分,共9O分) 1 .12一5十3.6一7令9 8.3于3.6= 2.下面是二个数的加法算式,每个“口”内有一个数字,则 几个加数中最大的是 l口|一l 口|口 l口l一l 3.在一列数2、2、4、8、2、……中,从第3个数开始,每个数 都是它前面两个数的乘积的个位数字。按这个规律,这列数中 的第2(X只个数是 4.若四位数9奋治d能被巧核除,则a代表数字 5.a、b、。都是质数,如果(a b)x(b e)=342,那么b= 6.如果: a口=。x(“ l), “口口二口x(a口 l). 那么l口口口= 7.甲、乙、丙二个网站定期更新,甲网站每隔一天更新l 次;乙网站每隔两天更新1次.丙网站每隔…  相似文献   

12.
在各类各级的小学数学竞赛中,经常会见到有关整除和同余的试题。下面介绍讨论这方面的有关知识及应用。 一、基础知识的分类 1.整除和不能整除 在整数范围内,除法算式可以分成整除和不能整除两大类。 整数a除以整数b(b≠0),如果存在整数q,能使a=bq,我们就说a能被b整除,或者b能整除a,记作b│a。例如3│24。 显然,对于0和1有b│0,1│a。 如果不存在这样的整数q,就说a不能被b整除,记作ba。例如:325。325可以写成25÷3=8……1,或者25=3×8+1。 一般地,整数a除以整数b(b≠0),商是q,余数是r,都有关系式:a=bq+r(0≤r相似文献   

13.
(3)(a+b)2是宝库从上一节已经知道:八个乘法公式中有6个是可以从(a十b)2直接或间接地导出的,由此可见公式(a+b)2=a2+2ab+b2的不平凡.这一节你将看到由这个公式可生长出很多有趣又有用的东西,它们让你惊奇,…在公式(a+b)2=a2+2ab+b2中,让a表示自然数n,让b表示1,它就变成 (n+1)2=n2+2n+1. 这是一个恒等式.当n取某一个具体的自然数时,它就变成一个具体的数字等式.例如当n取99时,就得到  相似文献   

14.
开心一刻     
《家长》1999,(3)
④④@⑧@ 1.巧思妙算 请将a、b两组数字,分别填产汉寸应的两个等式的方框内,使之成立,试试看。2.另辟蹊径a:5、6、7、8、9b:4、5、6、7、8、9a.口口口口2令3口=1999;b.口口口口口令4口=1999 三年(1)班的板报中有这样一道题:请在下列数字串中填上运算符号,使之成为一个等式。 9 9 9 5 0 0 5 00=1999 小立的解法是填两个加号:999十500十500=1999;小慧的解法更有趣,只填人一个运算符号。你知道是如何填的吗?3.填在何处 “72727272727"这个11位数,不能被1999整除,有趣的是,给它填人一个“7”后,形成的12位数则可以被1999整除,填在哪儿呢? (吴长…  相似文献   

15.
多位数两例     
【问题1】有这样的两位数,颠倒该数数码顺序所得到的两位数与原数的和是一个完全平方数(即这个数是某个整数的平方).例如,29就是这样的两位数,因为29+92=121=112.你能找出所有这样的两位数吗?两位数很多,逐次检验太烦,改用字母表示数的思想方法(代数方法),应该简捷些.设所求两位数的十位数码为a,个位数码为b,则此两位数等于10a+b(其中a为1~9的整数,b为0~9的整数),颠倒其数码顺序所得到的数等于10b+a,依题意,(10a+b)+(10b+a)是一个完全平方数.但(10a+b)+(10b+a)=11·(a+b),因而a+b是11的倍数,即a+b=11·k(k为整数).由于a≤9,b≤9,即a+b≤18…  相似文献   

16.
周奕生 《初中生》2003,(27):28-29
我叫判别式,外号,是一元二次方程庄园内的常客.我的外貌是=b2-4ac,身上的a、b、c是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的三数,要想在一元二次方程中找到我,首先必须把方程化为一般形式.例如,在一元二次方程12x2+3x=1中,你如果想知道我是多少,必须先把方程化为一般形式12x2+3x-1=0,然后把a=12,b=3,c=-1代入b2-4ac计算便可知=b2-4ac=11.此时若把方程化为x2+6x-2=0,我又摇身一变,变成了=b2-4ac=44.有人对此疑惑不解,怎么一个方程会有两个不同的判别式呢?其实大家不必大惊小怪,我是个虚怀若谷、不计小节的人.你说我是11,还是说我是44,我都会默默地接…  相似文献   

17.
你在没有任何熟人的新班级或新环境中a.仍然充满活力 1b.觉得有点可怕 21你现在的成绩一般,但低年级时的成绩很好。a.YES 3 b.NO 42每次在外面吃饭时,你点菜的速度都很慢。a.YES 6 b.NO 52看电视时,你经常会觉得:“这个人好笨,如果是我的话就会……”a.YES 7 b.NO 834在家闲来无事的时候你会a.看杂志或书 8b.看电视 95假如有行动电话、无线电、传呼机等通讯器材供你选用,你会选哪一种?a.行动电话 7 b.无线电 8c.传呼机 9 d.什么都不带 10最近两年内,你没有担任过班长、组长等“长”字辈的干部。a.YES 10 b.NO 96看别人做事,你经常觉…  相似文献   

18.
你常吃面包吗?那么,你知道香甜美味的面包里,也藏着许许多多的面包人生吗?这个测试就是要告诉你,与面包有关的爱与情。首先,请将你出生的年、月、日、时相加。例如1978年2月11日3时的出生时间=1978+2+11+3=1994,然后再把这个4位数的答案拆开,依次相加为:1+9+9+4=23,得出两位数字后,再次相加为:2+3=5,最后所得数就是与你有关的面包人生了。根据这个数字,查阅后面的答案,你就会了解自己的面包人生了。答案数字1:巧克力面包你呀!是一位好动的、精力旺盛而行动力也很强的人哦!对什么事都很有兴趣,所以可说是一位好奇宝宝。幸运职业:适合选择律师…  相似文献   

19.
《当代职校生》2006,(6):33-33
方法:找出你用的时间最长的用户名,把每个字开头拼音字符找出来,如果是英文就找每五个字的开头,数字省略(如果全部是数字就按a=1,b=2,c=3……)。  相似文献   

20.
在占星学里,十大星体被经常提到:太阳、月亮、水星、金星、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。每一个星体都代表了不同的人群性格特质。不同时间出生的人都有各自的主宰行星,并且因为主宰行星的影响,而有迥异的性格特质。数字属性的计算只需要考虑出生的日期。比如1号出生的人,数字属性就为1,以此到9。两位数出生的人,数字属性就为两个数字相加之和。比如 23号,数字属性就为2 3=5。如果数字相加依然为两位数,就需要再次拆开相加。比如19号,1 9=10,1 0=1,数字属性就为1。  相似文献   

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