各国小学教学内容改革动向

由于现代社会科技进步日益加速,教育改革这一系统工程中的“软件”开发一一教学内容的革新,已经引起越来越多国家的重视.从某种程度上说,教学内容革新的进展速度、质量高低和效益大小,都直接影响着教育改革的成功与否.因而,各国在教育改革中围     

国外高等教育教学内容和课程体系改革动向

国外高等教育教学内容和课程体系改革动向●北京师范大学余凯洪成文丁邦平施晓光一、改革动向１加强文、理学科的相互渗透和结合当代科学技术的突飞猛进使学科呈现出高度综合化的态势,狭窄的专业划分已不适应信息时代大规模横断科学发展的需要,不利于解决需要各门学科...     

美国大学招生的多样化探索

<正>21世纪以来,我国高考制度进行了以多样化为目标的诸多改革。近年来,关于高考改革的多种重要文件已明确提出,到2020年,要基本建立中国特色现代教育考试招生制度,形成分类考试、综合评价、多元录取的招考基本模式。无论是分类、综合还是多元,都折射出我国高考的多样化改革趋势。他山之石,可以攻玉。美国是实行大学多样化招生的典型国家,综合评价与多元录取为美国的高等教育选拔了适合而优质的生源,     

美国大学多样化教学方法的分析与启示

介绍了美国密歇根州立大学ECE和CSE的9门课程教学中所采用的一些主要方法,通过对这些方法的分析,体会到美国大学本科教学“以学生为本,服务学生的学习和发展,造就卓越”的教育理念.美国大学的教育理念和教学方法,对我国高校本科教学改革和提高人才培养质量,具有重要的启示作用.     

合理扩充教学内容 打造高效音乐课堂

乘着课改的春风,经过近几年的潜心钻研、刻苦探索和教学实践,本着求实创新的原则,我在高中音乐新课程改革中逐渐摸索出了一条教学新思路,取得了一些教学经验,以下是笔者音乐课堂教学的几点心得与体会。一、在新教材中适当增加经典音乐作品在新教材中我们能够感受到少了许多经典的音乐作品,如《春江花月夜》《梁祝》,贝多芬的《英雄》《命运》     

浅析初中体育教学内容的多样化

当前初中体育课的内容大致由篮球、足球等对环境要求较低的运动项目为主,除了一些体育专业类初中会开设其他内容的体育课程。虽然,国家这些年针对于提高青少年身体素质出台了一些鼓励政策,并相应地制定了一些指导建议,但对于初中体育教学内容而言变化不大。     

怎样使句子多样化?

一篇好文章的条件很多。除了内容丰富和组织紧密之外,词汇的运用和句子的处理,也起着决定性作用。句子可长可短,同一件事,可以用不同的句式表达。如果句子清一色是简单句,文章必定很单调乏味。如果全篇充满了冗长的复杂句,读起来也很费力。最好的方法是以简单句为基础,配合适当的并列句和复杂句。简单句可长可短,通常耍加些附属成分,如分词短语、介词短语、副词短语、不定式动词短语,以及缩略成分。     

精心设计,使教学内容情感化

古今中外许多教育都在不同程度上强调过情感因素在教学中的重要性 ,但在教学实践中却未被人们普遍重视。在一份调查报告中显示 ,在中学教师中 ,总是运用情感因素进行教学的只占总数的 5 .5 %,经常运用的也只占总数的 4 6 .7%。教学实践也表明 :仅从认知角度发掘学生的智能潜力是有限的 ,极易导致学生厌学情绪的滋生蔓延 ,健康状况的下降。情感教学心理学研究表明 ,在教学活动中 ,教师只有在充分考虑认知因素的同时 ,充分发挥教学过程中情感因素的积极作用 ,才能优化教学效果 ,达到以情促知、知情并茂的境界 ,促进学生个性获得健康、和谐的发…     

美国大学学科多样化的演化模式及其成因

19世纪80年代之后的美国,各种新兴学科迅速兴起而导致二战后美国大学学科高度多样化。美国大学学科的这种多样化生存样态是通过学科分化、专业联盟、学科显贵化和学科扩散等四种模式达成的,而教职训练的世俗化、学术研究的体制化和学术专业的组织化为大学学科多样化的发展提供了人员准备、理智源泉和组织基础,是美国大学学科多样化的生成原因。     

小学英语课堂教学内容扩充的两种策略

在小学英语教学中,运用“想事、想人、想词汇”和“紧扣核心句型进行叠加与串联”两种策略扩充教学内容,可以课堂容量不足、教学内容主次不分和文本偏长,无从下手等问题,使英语课堂教学变得充实、丰盈和优质、高效。     

膨胀的行政管理费用使美国大学陷入困境

如果你的孩子今年已到了上大学的年龄,则这一年十分令人激动。邮递员可能带给你两种信件:一种薄薄的,这是不被录取的通知,这将使你孩子的眼睛充满了泪花;另外也可能是厚厚的一封信,通知你的孩子已被学校录取了,但它也会使你热泪盈眶。像冬去春来,需支付大学学费是生活中永远不会变的一件事。大学学费增长的速度常常超过通货膨胀率。如果你得到一份今春去第一流名牌大学学     

改革课程内容 顺应时代要求

基础教育课程改革在课程内容方面的具体目标是:改变课程内容“难、繁、偏、旧”和过于注重书本知识的现状,加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系,关注学生的学习兴趣和经验,精选终身学习必备的基础知识和技能。从课程内容选择的决定因素来看,课程内容的选择要考虑到社会发展的需要,要考虑到儿童身心发展的特点和需要,基础教育课程改革在课程内容方面的具体目标,也正体现了这些要求。确定这样的目标是针对我国基础教育课程内容方面所存在问题提出的。在课程内容方面,我国的基础教育课程存在内容过难、繁重、过偏、过于陈旧以…     

用语文教学理念扩充多样化的数学教学方式

如何最大限度地发挥新课改在数学教学中的作用已成为数学教师探究的首要问题，通过长期探索及实践，我认为，一定要以人为本，以教材编写特点为契机，对小学数学教学进行课程整合。而最有效，     

美国大学入学考试SAT改革述评

2014年3月5日,美国大学理事会宣布,SAT将进行其88年发展历史上最大的一次改革。目前SAT考试词汇晦涩,内容与课本严重脱节,作文也无法反映学生的真实水平。与ACT相比,SAT正在失去优势。新题型的总分将从2400分改回到1600分;改革后的词汇将是常见的单词,阅读材料除了来自人文科学外,还将选取自然科学等学科的原始材料;写作要求考生在阅读材料中找出支持论点的证据,时间延长至50分钟,并变成可选项;数学试题涉及三个重点领域,注重考察学生解决问题与数据分析的能力。改革后的SAT将与课本更加密切,并通过免费培训、免交申请费等方式来帮助贫困考生。新SAT考试将不断向ACT考试的要求靠拢,试图通过题型的改变夺回昔日的主导地位。     

美国大学终身教职制度改革

面对来自各方的改革压力,美国大学终身教职制度存在多种改革方案,并且一些改革方案在多样化的美国高等教育系统中得到部分施行。但是,这并没有改变终身教职制度的主导地位。终身教职制度仍然是美国大学选拔和激励教师最有效的制度安排。     

以能力为主改革课程内容

中等职业技术学校旨在为生产一线培养中等专业技术人才,在教学中,要以能力培养为主,现以《数控机床》课程为例,结合个人的教学实践,进行一些探讨。 　　一、注重课程教学内容的实用性和前瞻性 　　如何处理好实用和前瞻的关系,需要职业学校的教师认真做好市场调查和发展预测,结合教材,对课程教学内容进行一定的调整。以《数控机床》为例,该课程是一门实践性较强的课程。数控岗位又是机电专业学生工作的主要技术岗位,每届都有一定数量的学生分配在该岗位上从事机床操作和管理工作。通过对该岗位的调查分析,我们在课程教学内容和方…     

初中平面几何课程内容改革探析

几何课程一直是历次中学数学教育改革的焦点．中学数学是各国中学课程中相对比较统一的一门学科，但几何课程则是中学数学中最不统一的一部分由国际教育成就评价协会（IEA）发起的第二次国际数学调查表明：代数和算术课程各国是基本统一的，但几何教学内容却有很大差别几何的核心内容很少，     

高等职业教育课程内容改革探讨

高等职业教育成规模发展的时间较短,教学体系尚不完善.例如教学大纲、教学计划、教学内容、实训基地等许多问题还处在研究和摸索的阶段.……