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《中国现代教育装备》2012,(22):48-49
一、扎实做好自制教具基础性工作自制教具活动取得良好成效,需要扎实的功底。2010年至2011年,北京市的自制教具工作着眼点是队伍建设和课题研究。2010年,由各区县提名申报,经市教委有关部门审核批准,来自全市各区县的47名教师荣获北京市自制教具"骨干教师"称号。以骨干教师队伍 相似文献
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2011年12月1-2日,北京市教育技术设备中心举办北京市自制教具培训班。
培训班邀请教育部教学仪器研究所副所长刘诗海和上海市风华中学高级实验师陈开云做了“自制教具及其评价”和“课题来源与思路”的专题报告。 相似文献
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《中国现代教育装备》2012,(22):45-45
2012年,北京市基础教育系统自制教具活动开展得有声有色,取得了丰硕的成果,在8月份举办的第八届全国优秀自制教具展评活动中获得了团体总分第一名。10月18日,北京市基础教育系统自制教具评选活动总结表彰大会召开。为了将北京市开展自制教具活动的经验和这些优秀的自制教具作品加以推广,本刊(www.cmee-online.com)特开设专题进行介绍。其中既有相关领导、组织部门的经验总结,也有本刊对获奖教师的采访,还有关于获奖自制教具的科技论文,力求从多个角度展示活动的开展情况,为推动教学改革、转变人才培养方式、推进素质教育搭建一个交流和学习的平台。本期将为读者呈现总结表彰大会的召开情况和2位获奖教师的创作体会,同时刊登北京市教育委员会李奕委员在会上的讲话,以及北京市教育技术设备中心对2012年全市基础教育系统自制教具评选活动的总结与思考,此外还有2篇获奖教师撰写的科技论文。今后我们将陆续刊登其他获奖教师的论文和自制教具体会,并诚挚欢迎其他省市的自制教具能手踊跃供稿。 相似文献
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2012年2月,北京理工大学附属中学举办了一场"神奇化学牌在化学课堂教学中的应用"的演示活动,北京理工大学附属中学张海燕老师发明的自制教具"神奇化学牌"在学科教学中引起了不小的反响。化学牌被北京市有关单位推荐参加全国自制教具大赛,中央电视台中学生频道也对神奇化学牌教学法进行了报道。我刊(www.cmee-online.com)为此特别采访了张海燕老师,在此一同分享自制教具应用于学科教学所收获的成功与快乐。 相似文献
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李奕 《中国现代教育装备》2012,(22):47-48
在第八届(天煌杯)全国优秀自制教具展评活动中,北京市选送的20件作品全部获奖,其中11件作品荣获一等奖。为迎接此次展评活动,北京市各区县共有1 071名教师、173名学生的1 196件作品参加了自制教具评选。参加市级评选的有19个单位的210件作品,涵盖了 相似文献
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甘肃省庆阳县大力提倡教师、学生自制教具。１９９７年全县各乡镇学校共展出教师自制教具１００３台（件）,学生自制教具７２３台（件）。选出了教师自制的１０８件和学生自制的２８件,参加了１９９８年春季全县自制教具展评,其中陇东中学等３所学校荣获全县１９９７年... 相似文献
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一、四年一次评比,普及自制教具工作自1986年教育部举办全国优秀自制教具评选活动以来,我省基本上延续了四年举办一次全省自制教具评选活动的做法,各省辖市则根据省级评选办法和要求,做好本地区的优秀自制教具的评选工作,通过层层组织、发动、推荐、选拔、评比,在保证遴选出优秀教具作品参加省级评选的同时,也使更多的师生加入到自制教具的行列里来。最近的一次省级自制教具评比是在2005年,全省共收到12个大市选送的132件自制教具申报资料,比2002年增加了一倍,自制教具工作得到了越来越多的学校及广大师生、实验技术人员的高度重视。每次的全国优秀自制教具评选活动,我们都积极推荐省级获奖教具参与评比,共获得了1个一等奖,7个二等奖,18个三等奖的成绩。 相似文献
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一、四年一次评比，普及自制教具工作
自1986年教育部举办全国优秀自制教具评选活动以来，我省基本上延续了四年举办一次全省自制教具评选活动的做法，各省辖市则根据省级评选办法和要求，做好本地区的优秀自制教具的评选工作，通过层层组织、发动、推荐、选拔、评比。在保证遴选出优秀教具作品参加省级评选的同时，也使更多的师生加入到自制教具的行列里来。最近的一次省级自制教具评比是在2005年，全省共收到12个大市选送的132件自制教具申报资料，比2002年增加了一倍。自制教具工作得到了越来越多的学校及广大师生、实验技术人员的高度重视。每次的全国优秀自制教具评选活动，我们都积极推荐省级获奖教具参与评比，共获得了1个一等奖，7个二等奖，18个三等奖的成绩。 相似文献
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解志鹏 《中国现代教育装备》2010,(2):85-87
在北京市2009年基础教育自制教具展评活动中,根据体育课教学实际问题,对投掷靶和投掷沙包进行创新改革制作,研制出一套新投准教学用的,多变化投掷靶器材和滚翻中斜坡垫器材,为给投掷靶配套,改进了传统投掷沙包研制出变用途变重量的投掷沙包,通过自制教具改革适应学校体育教学改革的需要。 相似文献
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受国家教委委托,由教学仪器研究所、《人民教育》编辑部以及北京市智发教学用品厂联合举办的国家教委第三届自制教具评选活动已圆满结束,前不久在北京召开了评选表彰奖励大会,会后举办了获奖作品展览。本刊曾于1990年第10期刊登了征集参评作品的范围、条件及评选办法。这届自制教具评选活动自去年1月26日国家教委发布通知以后,得到各有关部门的积极支持和 相似文献
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为了促进学校素质教育的发展,提高小学自然教师师资水平,四川省教委技术装备处与北京教具中心四川分中心于１９９９年８月１～７日在成都市联合举办“小学自然教具的自制与应用培训班”。此次培训旨在提高贫困地区师资水平。来自阿坝藏族自治州、凉山彝族自治州等８个贫困县的２１名小学自然教师参加了培训。培训班开扩了学员的视野,提高了他们在自制教具与应用方面的水平。培训结束进行了考核,合格者由省教委和四川教具分中心联合颁发结业证书。四川省举办小学自然教具自制与应用培训班@石明$四川省教委技装处!610081 相似文献
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本刊讯全国第九届(东方教具杯)优秀自制教具评选活动培训班于2016年2月28日在上海举行。教育部教育装备研究与发展中心副主任李玉先、刘诗海、处长陈琳,上海市教育技术装备中心主任竺建伟出席开班仪式。参加该次培训班的有来自全国各省(市、区)负责评选的工作人员近40人。据悉,第九届(东方教具杯)全国优秀自制教具评选活动将于2016年6月27日在上海举行。 相似文献
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因地制宜、就地取材为幼儿自制玩教具是我国幼儿教育的优良传统。在当前幼儿教育改革深入发展和幼儿园办园条件已经有了较大改善的情况下，有必要重新认识幼儿园自制玩教具的目的和意义以及评价等问题。本文结合即将于2007年11月举办的全国幼儿园优秀自制玩教具展评活动，讨论和介绍幼儿园自制玩教具的意义、自制玩教具展评活动的指导思想和优秀自制玩教具的评价标准。 相似文献
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自制教具在保定地区有着广泛的群众基础和巨大的开发潜力。我市新市区前进小学早在1997年就荣获了"河北省自制教具示范校"的称号:在2003年10月召开的联合国儿童基金会贫困地区自制教具现场会上,又得到了联合国儿基会官员及国际友好人士、教育部领导的高度赞扬。为推广前进小学自制教具的工作经验,学习总结他们的做法,抓紧落实保定市自制教具示范校的建设,早在 相似文献
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本刊讯2012年3月19-21日,由北京市教育委员会主办的2012年北京市自制教具评选活动在北京展览馆举行。由北京市区县教委和市教委直属单位组成的20多个参评单位送选的210件作品参加了评选,作品涵盖了物理、化学、生物、小学科学、综合实践活动等17个学科。 相似文献
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在全面贯彻落实中共中央、国务院《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》之际,山西省教委安排布署了全省第六届自制教具评选活动。此次活动的目的,一是紧紧围绕素质教育的全面实施,努力培养具有创造精神和创造能力的人才;二是为了迎接全国第五届自制教具评选会的召开;三是总结我省自制教具工作的经验,评选优秀自制教具,促进全省自制教具的普及与提高。通过全省上下广泛发动自制,仅吕梁地区一年自制教具5万余件,价值45万元。历年来,吕梁地区自制教具工作常抓不懈,13个县已基本形成制度和规模,并已抓出成效。许多贫困县将自制教具作为一… 相似文献