黄土高原封禁治理与生态自我修复

黄土高原生态环境恶化是一个人为经济活动影响的加速退化史。天然植被的生态群落受气候和立地条件的影响简单而脆弱。封育治理是天然植被群落恢复和生态修复好转的有效途径。封育治理必然是人为参与下的积极行动。     

利用生态的自我修复能力防治水土流失

利用生态的自我修复来维持水土是针对当前我国严重的水土流失现状而提出一项科学、有效的生态保护措施,有助于缓解当前严重的水土流失困局,提升水土保持工作的效率和质量。对此,我们可以从生态自我修复的主要内涵和必要性入手,进一步总结了利用生态的自我修复防治水土流失的相应措施,以使防止水土流失落到实处。     

河岸带生态修复工程评价及应用实例

制定科学合理的河岸带生态恢复工程的验收与评价标准是工程发挥其预计功效的重要保障.本文结合生态学原理和生态水利工程设计的要点,利用层次分析法构建了以生态指标、工程指标和水质理化指标等为基础的绩效评价指标体系;并利用综合模糊分析法得出指标权重分析集和评价标准集,对苏州市横扇社区河道生态治理工程进行定量评价,验证了方法的应用性.     

黄河重点生态区生态修复的现状、问题与对策研究

生态兴则文明兴。黄河重点生态区生态保护和修复重大工程作为实施全国重要生态系统保护和修复重大工程(2021—2035年)之一,黄河重点生态区在自然生态恢复功能低下形成的生态脆弱和以往经济发展对流域治理的非理性忽视所遗留的生态问题的双重作用下,其所显现的复合性生态环境问题亟待解决,生态保护和修复压力较大。但区域生态修复的责任主体界定模糊;评估、监测、管理程序缺乏系统性明确安排;生态修复资金管理与监督机制不完善;生态修复部门间的信息共享机制有待完善。要从实体和程序两个方面夯实黄河重点生态区修复机制,强化黄河重点生态区生态修复政策的导向性,为黄河流域生态安全和高质量发展提供生态保障,并为全国重要生态保护和修复重大工程提供具有普遍性的机制完善建议。     

构建生态城市的对策思考

构建生态城市应该着眼“大生态”观念,人与自然和谐相处的资源环境生态是生态社会的基础,以循环经济为核心的可持续发展的生态产业经济是生态社会的支撑,政府管理的行政生态是构建生态社会的主体,挖掘传统、维护民俗,发展生态科技、创新生态文化的综合生态观是未来社会可持续发展的核心竞争力。     

太湖流域跨区域性生态补偿的难点及其破解

结合太湖流域的跨区域性,认为该区域的生态补偿在理论和现实方面均存在需要突破的难点问题,如缺乏跨区域的生态补偿理论,区域间存在利益冲突、补偿责任、补偿标准、模式的界定等。从当前现状出发,提出应先界定好跨区域生态补偿的主体,解决一些跨区域流域内的科技难题,为科学建立生态补偿方法打下基础,最后提出了一些生态补偿政策方面的建议如：建立一个跨区域的生态补偿管理平台;加快跨区域的生态补偿机制的制度建设等。     

水生植物组合对污染水体的生态修复效果研究

为探究不同水生植物组合对污染水体氮磷净化效果的影响,选择具有观赏效果的水生植物狐尾藻、石菖蒲和大薸,构建4种不同的水生植物组合。以惠州市河桥水为研究对象,在不同污染梯度下模拟各植物组合对水体中氨氮(NH₄⁺-N)、硝态氮(NO₃^--N)和总磷(TP)的去除效果。研究结果表明：低污染处理组(S型)和高污染处理组(T型)均以混合种植2种水生植物的方式获得了最佳的氮磷去除率;在中等污染处理组(M型)中,狐尾草、大薸和石菖蒲3种植物混合种植的组合(M4组)对NH₄⁺-N、NO₃^--N和TP的去除率最佳,分别达到41.9%、67.7%和64.8%,是氮磷去除综合效果最好的植物组合。采用由浮水植物、沉水植物和挺水植物构成的种植模式,实现不同水生植物之间的优势互补作用,对于城市污水的净化具有良好的效果,可以为城市创建立体生物修复体系净化水源提供有益的参考。     

蓝藻的生理特性及生态竞争优势

蓝藻是我国富营养化湖泊中常见的水华种类.本文从"休眠-复苏"生活史策略、对氮和磷的有效利用、CO2浓缩机制、浮力调节机制、对光辐射的适应策略以及有效的防御机制六个方面阐述了水华蓝藻的生理特性及生态竞争优势,为了解和控制蓝藻水华提供参考.     

基于生态修复的城市河湖滨水景观设计研究 ——以黄山太平湖南安段湖滨生态修复和景观设计为例

随着城乡建设的快速发展,人们对环境质量的要求越来越高.水作为重要的环境资源备受关注,但滨水区的开发建设还存在一些问题,滨水区改善生态环境、提高城市魅力的作用未能完全凸显.基于此,对河湖滨水景观问题进行了分析,并结合黄山太平湖南安段湖滨生态修复和景观设计探讨了城市河湖滨水景观设计的内容和方法,以期为基于生态修复的城市河湖...     

生态道德教育:学校道德教育的新领域

提出生态道德教育的紧迫性、重要性。认为生态道德教育作为学校德育的重要组成部分,应从生态伦理理念、正确的消费观念和行为、国情教育以及反对战争维护人类和平等方面教育学生,使青年一代自觉担当起保护生态环境的重任。     

谈水源地生态修复工程中植物的选择与应用

本文通过分析植物在水源地生态修复工程中的生态功能和应用,提出植物选择应该注意的问题,为生态修复工程中植物的选择与应用提供理论基础和实践依据。     

生态文明教育融入中学地理课堂的教学设计——以《我国的资源跨区域调配》为例

生态文明教育是促进人地和谐的教育。通过《我国的资源跨区域调配》的学习,学生不仅了解我国资源的基本国情,而且有助于形成保护资源与区域协调发展相结合的可持续发展观念,养成珍爱资源、保护环境的生态文明行为。文章是生态文明教育融入中学地理课堂教学的尝试。     

产业集群的竞争优势与区域竞争力

在地区与地区之间竞争日益加剧的背景下,促进产业的集群化已成为提升区域竞争力的重要战略方式。产业集群具有聚集效应、协同效应、晕轮效应和区位效应等竞争优势,它能够增强区域竞争力,并对地方经济发展产生巨大的推动作用。因此,地方政府应在引导定位、完善政策、推动园区、扶持中小企业、加强技术创新、提供服务、营造环境等方面对产业集群进行培育和建设。     

作为刑罚附随的生态修复责任研究

环境犯罪侵害的是双重法益,但司法中更偏向于刑罚制裁,忽视生态法益的保护。我国关于刑法附随的混淆概念包括刑法附随后果和刑罚辅助措施,明确相关概念的内涵对于把握刑法附随的含义至关重要。以民事领域和行政领域关于刑罚附随的表达方式为出发点明确刑罚附随层面生态修复责任的适用范围。在保护双重法益和积极预防的基础上,以明确立法指引、扩大适用范围和进一步明确刑法附随内涵的方式并加以完善,以使其更具备操作性。     

战略性资源:大学竞争力构建的根基——基于资源基础理论的视角

大学是一个资源集合体,资源是大学竞争力构建的根基,大学的竞争力源于大学的战略性资源。大学拥有的战略资源总量通常决定着大学的整体竞争力,大学战略资源的异质性成为大学竞争力的源泉,大学战略资源的稀缺性使资源的优先获得者具有先发竞争优势,核心战略资源的不可完全模仿和不可完全替代使大学能够保持持久的竞争优势。     

论茂名小良的生态修复及国土整治

围绕人地关系这个永恒的主题,探究了茂名小良水保站生态修复和经济发展中存在的主要问题。通过数学建模,提出了促进生态、社会经济可持续的发展建议:水土保持林有效覆盖率和土地资源合理利用规划模型,对其他水土流失地区有一定的借鉴作用。     

生态修复的必要性与可行性研究——以太行山-燕山为例

太行山-燕山作为河北地区的“绿肺”,属于城市重要的生态屏障与生态功能区,为城市的地下水水源进行补给。注重区域的生态修复工程不仅能有效支撑太行山-燕山一带的生态建设,还能够彰显该区域的特色发展,改善生态环境,保护自然物种多样性,在缓解洪涝等灾害上起到了非常重要的支撑作用。针对区域的生态修复工程,需要从多个维度着手。文章基于太行山燕山的生态问题,提出了从矿山修复、保水固土、造林绿化等方向提出了具体的策略,旨在完善太行山燕山的生态修复措施。     

黄土高原丘陵沟壑区露天煤矿复垦地生态修复的水土保持效应研究

采用美国通用水土流失方程（USLE）对研究区各个生态修复模式的土壤水力侵蚀情况进行分析,即应用USLE方程对不同土地利用类型的现实侵蚀量和潜在侵蚀量分别进行估算。研究表明,研究区不同生态修复模式下土壤保持功能为乔灌混交林（11731．364t／km^2．a）〉人工牧草（11641．637t／km^2．a）〉灌木（11331．044t／km^2．a）〉林地（11296．534t／km^2．a）〉荒草地（9709．049t／km^2．a）;进一步运用SPSS对研究区土壤侵蚀模数与植被覆盖度非线性模型进行预测,研究区土壤侵蚀模数与植被覆盖度之间的方程式为：Y=5773．04—1262．4Lnx。     

黄河治理与生态修复的重大举措

刁口河流路是国家规定的黄河近期备用流路,是黄河三角洲生态保护的重点区域。自1976年5月,黄河改走清水沟流路人海后,刁口河流路已停止过水34年。由于失去水量和泥沙供给,刁口河故道河道地形地貌发生了较大变化。流路河槽严重萎缩,两岸堤防工程残缺不全;河口附近海岸线蚀退,淡水湿地不断减少;沿岸生态系统恶化,区域内依赖黄河水沙资源发展的生物多样性受到破坏。