高考英语经验谈——我是怎么应对高考英语的

虽然我参加高考已经是四年前的事了,四年间英语试题也有了新的发展,但总的说来,高考对英语这门学科的考查仍然万变不离其宗。在这里,我对自己高考前英语的复习作一个大概的总结,希望能够对同学们有所裨益。一、熟读课文,牢记单词虽然高考英语试题不会涉及教材中的原文和原题,但是作为学习第一手资料的教材却是我们复习过程中最宝贵的资源,绝对不能忽视。     

高考英语复习的“五化”方略

英语高考复习存在着知识点多、知识面广的特点，要在高三学习这个最后关键环节抓好英语复习，存在着很多难点。本人在教学实践中，摸索出“五化”复习方略，现与大家研究探讨如下：     

效能复习抓关键 轻松自如应高考——英语复习策略指导

根据对2007年高考试题的分析，我们感到近年来高考命题趋势不仅仅由“知识立意”向“能力立意”过渡，更重要的是由“常规解题”向“策略解题”发展。无论是听力、单选，还是完形填空、阅读理解、书面表达都更加注重语境、语篇、语感和语用的考查力度。因此我们建议高三老师要在着重夯实学生基础的同时，还应注重加强能力、策略方面的指导，努力做到“效能复习抓关键，轻松自如应高考”。     

我的英语宝典

高三复习时间紧,任务重,尤其对理科生来说,数理化学习往往需要大量的时间来演练,因此英语学习主要在于抓住零碎时间,提高自己的学习效率。我在高三英语复习过程中主要是从以下几方面来做的:一、过词汇、短语关。     

安徽英语高考完形填空和阅读题的对策分析

完形填空、阅读理解和任务型读写是高考英语中,针对整篇文章进行阅读、分析解答问题的三种题型。本文根据近年来安徽省高考英语的真题进行了分析研究,总结了三类试题的特点和考查要点,针对易错点,结合《教学大纲》的精神,为考生们提出了具体的解题对策。     

破解高考英语完形填空

高考英语完形填空试题是测试考生综合运用英语语言知识和能力的题型,它集阅读理解与语言应用能力考查于一体,考查考生在阅读理解基础上,在一定语言情景下准确、灵活运用词汇和短语的能力,该题型的特点是综合性强、考查范围广,而且许多题目设计巧妙,因而对广大考生来讲此考题难度比较大,从以往考生试卷反馈数据中可以得出这样的结论：考生在完形部分的得分与其英语考试总分成正比,完形部分得分越高,总分也越高。     

高考英语文章题的分析与解题对策

本文对近年来四川高考英语完形填空题、阅读理解题和短文改错题进行了分析研究,说明了三种类型试题的特点和考查要点,结合《教学大纲》的精神,针对学生在解题过程中容易犯的错误和遇到的问题,提出了具体的解题对策。     

走出英语高考复习中的误区

英语高考复习中有许多误区，现将常见的几种误区进行分析，并根据本人多年从事高中英语教学的经验，加以指导，希望对考生有所帮助。     

近年高考英语虚拟语气考点及剖析

虚拟语气一直都被认为是英语学习中的一个难点,近年来虚拟语气成为高考的热点之一。     

如何做好高考英语完形填空

"完形填空"是每年高考的必考题型,所占比重较大。高考完形填空在整个试卷中所占的分数是30分,所以完形填空的得分对考生在高考中能否获高分起着至关重要的作用。高考完形填空旨在全面考查考生英语基础知识和综合运用语言的能力,它集词的用法及搭配,词语辨析、语法、单句理解、语篇理解等考查于一体,既考查考生的语言知识水平,又检测考生的分析判断能力和综合运用语言知识的实践能力。既考查词汇知识,也考查阅读理解能力。     

如何做好高考英语阅读理解与完形填空

英语高考题型阅读理解和完形填空是学生的一大丢分点,而新的高中英语教学大纲却明确规定＂侧重提高阅读能力和理解能力＂。纵观近几年的高考英语试题不难看出,阅读理解和完形填空能力是高考考查的重点,自始至终占着主导地位,并且有逐年增加的趋势。可以毫不夸张地说,做好阅读理解题和完形填空,是获得高考英语高分的关键。本文就解题方法、解题技巧及训练方式进行了详细有效的探讨。     

从学生实际出发,寻找高考英语复习的新视角——2013年海南省高考英语备考策略

<正>多年来,老师们在实际的教学中,已经不知不觉把复习当作"重新"学习的过程,时常在复习阶段郑重地告诫学生:"这是你们最后的机会!再不学就没救了!"那些觉得自己已经虚度光阴的考生们也痛下决心,摩拳擦掌,希望在最后的时间里能够冲刺成功,一鸣惊人,但结果往往不如人愿,高涨的热情也随之退去。究其原因,还是师生对复习的认识不够,着力点不对。其实,复习绝不     

英语高考阅读题纠错对策

近年来，英语高考的阅读题时代信息浓，题材内容新，对学生的词汇量、阅读速度、阅读技巧和理解能力有很高要求，阅读理解中表层题(易从章字面寻得答案)比例很小，多数题是深层理解题，如猜测词义、数字计算、归纳段意、选择标题、推断结果、理清事件顺序、透视作观点或章弦外之音。每年的高考阅读理解难度都在逐步增大，要适应这样的难度，英语教学中一定要加强学生阅读训     

最后阶段高考英语复习建议

1.整体＂保温＂进入五月份后,考生学业成绩已基本成定局。这一阶段如果还选择大量难题、偏题、怪题训练模拟,会产生挫败感,引起心理焦虑,形成不良情绪,也出不了好成绩。因此,复习宜采取＂文火保温＂态势。心理上,心情平静,自信有加。     

高考英语阅读理解实用解题技巧

英语高考政策的修订在阅读方面比以前要求实用性更多一点,本文将介绍一些非常实用的阅读理解解题方法,让学生在最短有效的时间内,准确快速地抓住阅读理解的事实细节题、词句理解题、推理判断题、归纳概括题和图表理解题。     

我的英语学习心得——谈谈如何实现英语复习分项突破

英语学习一直都是一个热点问题。怎样学好英语一直都是我们所关注的。刚刚参加过高考的我就此谈谈一些学习英语的方法和经验。     

高考英语：阅读指导与例析

近年来高考阅读理解题占40到50分．而且在逐年增加篇幅，提高难度。高考难度主要体现在阅读解题上。研究近年英语阅读和理解题发现，其内容有以下三个特点：一材料新。所选的材料与英语国家人民的当代生活联系密切。二观点新。所选的材料往往持有考生不太熟悉的观点。三句子长。要注意对一些长句进行分析。高考常考的章体裁有：记叙、说明、应用和议论。     

英语（全国卷）

本期刊登的2000年普通高等学校招生全国统一考试试题(含参考答案),包括:"3 2"考试全国卷8科,"3 2"考试形式中按照新课程命题的试卷7科(英语使用全国卷);参加"3 X"考试改革的浙江、江苏、吉林3省的文科综合和理科综合试卷、山西省按新课程命题的文科综合和理科综合试卷共4份(上述4省的语、数、外分别与"3 2"中的语、数、外卷相同);广东省的文、理跨学科大综合1份,共计试卷20份。一年一度的高考已经结束了。教育改革、考试改革在过去的一年里牵动着我们每一个人的心,即将进入高三学习的同学和教师尤为关注在这个大背景下制作的近5套全国统一考试试卷,是很正常的。在这里,我们把其中具有代表性的几套汇编起来,既为方便您查阅、参考,使您对考试内容与形式改革所带来的高考试卷变化有更多的感性认识,同时,也是为了您更方便的使用这本杂志。因为在此后的各期里,我们将有针对性地、重点对2000年试题、试卷作分析、研究、辅导、指导。明年初,我们还将及时刊登2001年春季高考试卷、2001年全国保送生综合能力测试题,为您随时了解有关信息提供帮助。     

定语：高考英语快速阅读的突破口

在高考英语中，阅读理解是赋分最高的试题。阅读理解的关键在于真正读懂章。词汇是构成语言的基本元素，而句子则是表达意思的基本结构。所以能不能理解句子，理解句与句之间的逻辑关系是能否真正读懂章的关键。高考英语阅读理解中长句、难句特别多，动不动就会出现三四行的句子。纵观历年高考试题，一些较为复杂的句子往往蕴涵着试题答案。而出现频率较高，难度较大的语法结构是一些后置定语和定语从句。因此，在高考英语备考的过程中，我们不得不对这一句法给予足够的研究和重视。